2021大班科学活动教案《认识树叶》含课件

  1、让幼儿利用各种感官认识叶子。 

  2、让幼儿感受大自然中树叶的魅力。 

  1、布口袋一个，各种树叶实物。 

  2、PPT多媒体课件：春夏秋冬的树林。 

  让幼儿利用各种感官认识各种树叶。 

  (一)导入：树叶(春夏秋冬树叶成长变化PPT图片) 

  “小朋友，今天老师带你们进入时空隧道，感受一下大自然的魅力。”播放PPT课件春夏秋冬四季的树的变化。 

  课件：春天，小树发芽; 

  夏天，树叶茂盛; 

  秋天，树叶变黄、红，飘落(常青树与落叶树对比); 

  冬天，树叶消失(再次对比)。 

  教师提问：常青树与落叶树的树叶有什么不同? 

  幼儿回答，教师总结：常青树树叶长青、不落叶;落叶树变黄、红，落叶。 

  (二)观察、认识树叶(实物) 

  1、教师出示装满树叶的布口袋，个别幼儿从布口袋中摸出树叶。 

  2、幼儿观察比较树叶的形状，树叶象什么。 

  4、教师总结：枫叶像蝴蝶、银杏叶像小扇子等。 

  (三)玩树叶(实物) 

  1、让幼儿按树叶的种类分类。 

  2、让幼儿把树叶按规律排序，加深对树叶的认识。 

  (四)活动延伸 

  让家长利用空余时间与幼儿收集各种树叶，拼摆不同的图案。 

ppt课件 活动目标：   1、让幼儿利用各种感官认识叶子。   2、让幼儿感受大自然中树叶的魅力。 活动准备：   1、布口袋一个，各种树叶实物。   2、ppt多媒体课件：春夏秋冬的树林。 配套课件：大班科学课件《认识树叶》ppt课件 下载地址：kj./ppt/2039.html 重点难点：   让幼儿利用各种感官认识各种树叶。 活动过程：   (一)导入：树叶(春夏秋冬树叶成长变化ppt图片)   “小朋友，今天老师带你们进入时空隧道，感受一下大自然的魅力。”播放ppt课件春夏秋冬四季的树的变化。   课件：春天，小树发芽;   夏天，树叶茂盛;   秋天，树叶变黄、红，飘落(常青树与落叶树对比);   冬天，树叶消失(再次对比)。   教师提问：常青树与落叶树的树叶有什么不同?   幼儿回答，教师总结：常青树树叶长青、不落叶;落叶树变黄、红，落叶。   (二)观察、认识树叶(实物)   1、教师出示装满树叶的布口袋，个别幼儿从布口袋中摸出树叶。   2、幼儿观察比较树叶的形状，树叶象什么。   3、所有幼儿都人手几片树叶，利用各种感官【 ___ 】再次观察，用眼看看、手摸摸、鼻闻闻等方法，与同伴讨论交流树叶的差异，外形、颜色、大小、气味等，请个别幼儿回答。   4、教师总结：枫叶像蝴蝶、银杏叶像小扇子等。   (三)玩树叶(实物)   1、让幼儿按树叶的种类分类。   2、让幼儿把树叶按规律排序，加深对树叶的认识。   (四)活动延伸   让家长利用空余时间与幼儿收集各种树叶，拼摆不同的图案。 ppt课件 

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