做一个快乐的孩子王

                                          如果你要问，世间三百六十行，你最喜欢哪一行？我会坚定而自豪的回答，我最愿做个孩子王，不仅因为它的伟大与崇高，还因为它充满了美丽与快乐。怎么，不是吗？你看，我们的教育对象是那么的美，面对那样一群可爱的、生命的精灵；我们的教育过程又是那么的美，每天在与孩子互动式的发展中聆听生命之声，萌生灵感；我们的教育成效就更美了，在我们的精心呵护下，让孩子踏上通向美好未来的大道。这是何等的美妙，又是何等的荣耀！谁会说教育不是一件妙不可言的事呢？尤其是做一名幼儿教师，世间最美，最纯真的莫过于童心，有童心照耀，我们的心灵便得到了净化，世间最快乐的莫过于一生拥有一颗童真的心，发现并实践真善美，品尝人性的精遂。身处这样一方乐土，我们有什么理由不快乐。

　　　我们每天用温暖的目光迎接孩子,用一颗灵动的心去感化他们的心灵,用“蹲下身,走进去”的育人情怀去引领, 用心感悟,用心倾听。他们嬉笑时的顽皮，游戏时的疯狂，听故事时的认真，陷入想象中的沉思，是那样一幅幅美丽的图画；他们充满童稚又独具想象力的问题也不由得让人惊喜。融入孩子们中间，和他们一起做游戏，一起搭积木，一起唱歌跳舞，一起分享成长的快乐,成功的喜悦, 生活中当妈妈，学习中是教师，游戏中做伙伴。我终于寻觅到了人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。

虽然很累，很繁忙，甚至每天回到家里连说话的力气都没有了，但心中仍然回荡着快乐。

快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是，当你感到疲倦时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您揉揉腿吧！”你能不感到欣慰吗？当你假装生气时，听到一句这样温柔的话语——老师，我再也不调皮、不淘气了，请您不要生气了好吗？你能不感到幸福吗？班上有位老师生病请假，不小心传入了孩子们的耳朵，他们便比平时安静了许多，脸上仿佛还带着忧伤，就连出去活动也没那么带劲了，问他们怎么不高兴，有一个小男孩说：“我想张老师了，想让他早点好起来，听到这儿，你能不感到感动吗？当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。

其实快乐就藏在爱心的鲜花之中，种下了一份对孩子的爱，就能在花蕊间找到被爱的快乐；快乐就藏在耐心的树阴下，学会了不那么急躁，不那么急于求成，就能在树木的绿阴下找到平和的快乐；快乐就藏在细心的微风里，多一份仔细多一份谨慎，就能在和煦的微风中找到清新的快乐。　　　　

作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我激动，我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着的全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。所以，我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，我是一个孩子王。