五(3)班九月份班主任工作小结

（2015——2016）学年第一学期

                                      杨黎

新学期开始，不知不觉也已经过了一个月了，在这一个月即将结束的时候，把这一个月来所完成的工作以及还有不足的地方进行归纳：回顾这一个月的班主任工作得失兼有，现将本月的班主任工作总结如下： 

一：已完成的常规工作

1、组织学生入学以及对学生进行收心教育，此项工作组织有序，顺利完成。并进行安全教育工作。包括用电安全，交通安全，在校安全，消防安全，国庆假期安全等。其中在校安全是讲的最多的，基本上是天天都会提醒他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一个月中没有发生什么安全方面的事件。至于交通安全则是在放学或放假前必须要提醒的。一句话：开开心心上学，平平安安回家。

2、建立班干部管理队伍。五年级的学生自我约束能力还不够管束自己，还需要依靠外力来维持他们的行为。但是，同时五年级的学生已经慢慢的有个人的管理能力和自我约束的行为出现了。因此，寻找出合适的人选，引导并帮助他们锻炼自己，对班级进行各方面的管理。另外，学生与老师之间在最开始的时候存在着一定的间隙。而学生与学生之间就不存在这样的问题，所以建立班干伍一起管理班级是非常必要的工作。

3、制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。

4、开展了以“教师节”为主题的主题班会活动。

5、对教室进行了大扫除，并安排学生每天进行打扫卫生，争取营造一个干净舒适的上课环境。

6、加强了学生的晨检工作。

7、加强了学生的安全教育。 

二、存在的问题及改进措施：

1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不好，以后得加强班队干部的培养，让班队干部成为老师的得力助手，把班级管理得更好。

2、本人缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得加强自身的学习，多主任管理艺术。理论联系实践，逐渐完善班级管理，形成一套适合自己的班级管理艺术。