二年级下册《彩色的梦》练习题(含答案)

一、看拼音，写词语

jīng líng píng guǒ

（   ）  （   ）

sēn lín sè cǎi 

（   ）  （   ）

二、比一比，再组词。

菜（ ） 拉（ ） 般（ ） 

彩（ ） 垃（ ） 船（ ） 

三、在括号内填上合适的量词。 

一（ ）野花 

一（ ）房子 

一（ ）森林 

一（ ）小鸟 

一（ ）画笔 

一（ ）梦想 

四、写出下列加点词语的反义词。 

1.有的长，有的圆，有的硬。（ ）（ ） 

2.大片的天空，蓝了。（ ） 

3.蓝——得——透——明！（ ） 

五、阅读 

我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。

……

在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，

结一个苹果般的太阳，

又大——又红！

1．请从选文中找出下列词语的反义词。

短(　　　)　　软(　　　)

黑(　　　)        合上(　　　)

2．选文中的画线句运用了____________的修辞方法，“他们”指的是____________。

3．用“有的……有的……有的……”写一句话。

______________________________________

_____________________________________

4．葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？

_____________________________________

六、本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)

答案：

 一、看拼音写词语。 

精灵 苹果 

森林 色彩 

二、比一比，再组词。 

蔬菜 拉车 一般 

彩色 垃圾 帆船 

三、在括号内填上合适的量词。 

朵 座 片 只 支/盒 个 

四、写出下列加点词语的反义词。

1.短 软 

2.满 

3.暗 

五、阅读。 

1.长  硬

白   打开

2.拟人  彩色铅笔

3.示例：天上的云形态各异，有的像奔腾的骏马，有的像连绵的山峰，有的像雪白的棉花。

4.葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。雪松们拉着手，小鸟会唱歌，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。

六、本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)

我的梦

我用小手种片树林，这片树林多么神奇，

污浊的空气全都带走，留下人间处处清新。

我用小手做架云梯，登上蓝天摘下灰衣，

清水洒过朵朵白云，阳光明媚月朗星稀。

我用小手种下梦想，天蓝云白山清水秀，

爱护家园乘梦飞翔，青青世界爱做海洋。