学写简单的议论文

作者：桑宇

来源：《作文周刊·八年级版》2016年第23期

        写作目标

        掌握议论文的基本要素，写作时尽力做到“有理有据”。

        技法指导

        议论文是对某个问题或某件事情进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文写作，一定要符合文体要求，即议论文的三要素（论点、论据、论证）要完整。具体应注意以下方面：

        1.确立论点。确立论点时要注意以下几点：（1）观点必须正确。且应该是积极健康向上的，能给人以启迪。（2）要贴近生活。对于政治化、口号化的观点。初中生一般不好驾驭，读者读来会感觉枯燥乏味。贴近生活的真切的观点。作者才容易有话可说，才能引起读者的共鸣。（3）力求新颖。千人一面的观点，人所共知，不会引起人们的注意。读者也不会有阅读的兴趣。

        2.论据的选择和运用一定要真实准确。事实论据应确有其事；引用名言应有据可查，不能编造，不能篡改，不能断章取义。

        3.论证要严谨。论证要严密清晰，分析透彻，观点与材料统一，为阐明中心论点服务。

        此外，议论文的结构也要规范，引论、本论、结论缺一不可；语言也应规范，慎用“绝对”“一定”“凡是”等武断的词语，要尽量使文章周密严谨，无懈可击。

        范文示例

        美美与共 兼济天下 桑宇

        美这个词，可以修饰世间一切好的事物。各美其美，正所谓独善其身；美人之美。美美与共。正所谓兼济天下的豪情。美美与共。天下方能大同。

        她——绝代佳人奥黛丽·赫本早已香消玉殒，可她美丽姣好的容颜。却永远定格在世人的心中。晚年的赫本。虽疾病缠身，但仍坚持作为联合国的亲善大使，多次赴饱受战乱、饥荒困扰的非洲开展慈善与救助活动。她就像一朵沙漠玫瑰，悄然地绽放，不喧嚣，不张扬，为荒芜的沙漠带来了一丝生机。她的高尚人格犹如她的影片一样灿烂人间。无怪乎有人说。她的美丽无法复制，她的微笑是用来融化凡人之心的。就是这样一位体格瘦弱的女子，没有在成功的浮华、世人的追慕中迷失自我。她不只是自美其美，还能美人之美。做到“美美与共”，她有着何等博大宽广的胸襟啊！

        也许，我们在这个飞速发展的社会中常常会怅然若失，时常会纠结于生活琐事。感叹着。这个世界还有美吗？人与人之间的那份纯粹去哪里了？但我们可曾在睡意蒙眬时思忖一下：每个人都是社会的一分子，自己做到独善其身，自美其美了吗？再者，“赠人玫瑰，手有余香”，自身传递过美吗？自己给这个社会传递过正能量吗？

        兼济天下，并不遥远，也许，就在你的举手投足之间。

        开国大典上少却了朱德伟岸的身影，是他为了摄影师的安全和拍摄的顺利进行，抱住了摄影师的双腿。这个小小的举动，成就了一幅壮美的画卷，也成就了一代伟人舍小我兼善天下的形象。北欧边境有一片森林。挺拔高耸的橡子树。清澈流淌的泉水证明了一位老人播种的价值。这里曾经寸草不生，几近荒芜。老人怀着造福众生的信念，在这里不断种树。种出了一片森林。几十年后的今天，当所有人都无比感激老人时，我忽然明白，所谓“美美与共，兼济天下”，也许就在生活的点点滴滴里。

        列夫·托尔斯泰说：“人类被赋予了一种工作。那就是精神的成长。”于岁月流年之中。看潮起潮落。望云卷云舒。我们渴望着美，追随着美，那就把前人的“美人之美，兼济天下”的精神作为我们人生的航标，向着“美美与共，天下大同”的目的地，扬帆远航吧！

        点评

        本文以弘扬“美美与共，兼济天下”精神为中心论点，立论鲜明。以联合国亲善大使赫本的晚年生活、朱总司令在开国大典中帮助摄影师的小小举动、北欧那位老人坚持种树的善举以及托尔斯泰的名言作为论据。真实准确。说服力强。做到了有理有据。叙述论据时“她就像一朵沙漠玫瑰，悄然地绽放”等语句，赋予论述以想象色彩，给人美感。

        【指导并置评：曹津源】

        片段演练

        阅读下面一则材料，按要求作文。

        一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上“咔嚓、咔嚓”地剪果树上的一些枝条，小孩拿起一根枝条，说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜！”爷爷说：“傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢！”

        爷爷剪枝条的事可以带给我们许多启示，请确定一个议论中心，联系现实生活中的某人某事，写一篇议论文，题目自拟。

        思路点拨：从材料中我们可以提炼出的观点有：削枝以强干。舍弃次要的是要保留主要的：要有远见和胆识：正确处理部分与整体的关系；我们切不可一叶障目等。同学们可以任选其中一种观点或是几种观点展开论述。