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五年级数学上册第二单元分层作业

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 20:19:07
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五年级数学上册第二单元分层作业

五年级数学上册第二单元分层作业班级:姓名:一、填空。B1、2.25小时=()分2.1公顷=()平方米2.08平方分米=()平方分米()平方厘米2、5.04×2.1的积是()位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。3、将保留两位小数是(),保留三位小数是()。二、判断。A1、a2和2a表示的意义相同。()2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。()3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。()4、8.888888是循环小数。()5、所有的方程都是
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导读五年级数学上册第二单元分层作业班级:姓名:一、填空。B1、2.25小时=()分2.1公顷=()平方米2.08平方分米=()平方分米()平方厘米2、5.04×2.1的积是()位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。3、将保留两位小数是(),保留三位小数是()。二、判断。A1、a2和2a表示的意义相同。()2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。()3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。()4、8.888888是循环小数。()5、所有的方程都是
五年级数学上册第二单元分层作业

班级:                   姓名:         

一、填空。 B

1、  2.25小时=(     )分    2.1公顷=(     )平方米

2.08平方分米=(    )平方分米(     )平方厘米

2、5.04×2.1的积是(   )位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是(   )。

3、将 保留两位小数是(     ),保留三位小数是(     )。

二、判断。A

1、a2和2a表示的意义相同。  (     )

2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。  (     )

3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。  (    )

4、8.888888是循环小数。 (   )

5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。  (    )

6、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法不一定适用。(      )

三、选择。B

1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要(   )个这样的瓶子。

 A、10              B、11             C、12

2、甲数是a,它比乙数的4倍多5,那么乙数是(     )。

A.(a+5)÷4            B.(a-5)÷4

C.(a+5)×4            D.(a-5)×4

3、下列各式中,(    )的商最小。

A、2.1÷0.14   B、21÷0.14    C、21÷0.014

四、计算。

1、直接写得数(A)

3.5×0.1=   3.6÷0.09=   200×0.04=   12÷1.2=   1.3×0.5=

2用简便方法计算下面各题。(B)

3.8×1.96-3.8×0.46-3.8×0.5            102×0.45  

  

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五年级数学上册第二单元分层作业

五年级数学上册第二单元分层作业班级:姓名:一、填空。B1、2.25小时=()分2.1公顷=()平方米2.08平方分米=()平方分米()平方厘米2、5.04×2.1的积是()位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。3、将保留两位小数是(),保留三位小数是()。二、判断。A1、a2和2a表示的意义相同。()2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。()3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。()4、8.888888是循环小数。()5、所有的方程都是
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