小学数学手抄报评比活动方案

一、活动主题：让快乐与数学同行

二、活动目的

  通过搜集有关的数学知识（比如，数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，学习数学中发生的故事等等）进行小报评比活动，让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学，用数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，开阔其数学视野。

三、参赛对象

    小学四学生

四、比赛规则

        1.各位学生可或合作完成制作数学小报，

    2.要求主题鲜明，版面设计规范、整洁、美观，做出个性。

    3.内容要充实，形式多样（如数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……），图案可以用彩笔描绘。

    4.作品应全部为手写，写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。

5.规格：用A4纸，上、下、前、后边距各留出1.5厘米。

6.上交数量：各班级先进行班级里的初选，再上交五份参与年组评比。

五、交作品的时间、地点

   截稿时间： 2017年9月20日

    地点：四年组

六、奖励办法

    评选一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。