
2016年专业技术人员心理健康与心理调适考试题
一、单选题
1、(A )是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、急性压力 B、慢性压力
C、叠加压力 D、间隙性压力
2、“情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商
数”,简称(C )
A、智商 B、智力 C、情商 D、情绪
3、充满正能量的职场环境能使个人(A)
A、积极进取,勇于挑战 B、天天快乐
C、工作条件舒适 D、不会遇到困难
4、职业角色与定位不清会导致(A)
A、角色冲突与角色模糊 B、学会换位思
C、工作压力减弱 D、各方面的工作都懂一些
5、下面不属于正面积极的亲子沟通方式是 ( A )
A、说服教育 B、简洁直接 C、就事论事 D、承担责任
6、夫妻关系的情感基础是(C)
A、金钱 B、信任 C、爱情 D、相互吸引
7、在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己( A )
A、主人翁心态 B、快乐心态
C、积极心态 C、以上都不是
8、影响吸引力的稳定因素是(B )。
A、才能;B、人格品质 ;C、外貌;D、性格
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9、惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明( C)
A、运用职业化意识进行管理
B、惠普领导身体力行的带动
C、惠普的门户开放,开发坦诚的沟通氛围
D、用统一的价值观进行管理
10、情商一词语产生于( C )
A、18世纪 B、19世纪 C、20世纪 D、21世纪
11、对自身特有负面评价,认为 ( D)是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重 B、领导不认可自己
C、同事都比自己优秀 D、自己不能有效胜任工作
12、有限理性假设认为 :人得理性是在完全理性和非理性之间的
一种 (B),这是由于人的知识,时间、精力有限而造成。
A、理性 B、有限理性 C、无限理性 D、完全理性
13、职场中的正能量( B )
A、工作中的困难都能克服 B、信任,豁达,愉悦和进取
C、人人都会帮我
14、回避型依恋的孩子表现特点是(D )
A、过分依恋 B、紧张
C、喜欢与交往 D、猜忌与生疑
15、家庭关系中最重要的关系是(B )
A、血缘关系 B、夫妻关系 C、养育关系 D、亲子关系
16、下面不属于家庭的社会功能是( D)
A、教育功能 B、关系
功能 C、经济功能 D、生育功能
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17、虽然合理授权是很重要的,他能带来很多好处,但是,它却
不一定能够 ( A )
A、取得很高的利润水平 B、提高领导的工作效率
C、实现领导目标的需要 D、满足下属的自我归属感
18、作为经济决策的主体都是充满理智的,既不会盲从,而是精
于判断计算,其行为是理性的。这就是著名的(D )
A、感性人假设 B、非感谢人假设 ;
C、非理性人假设 D、理性人假设
19、在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术是指( B )
A、职业道德 B、职业能力 C、职业品牌 D、职业结果
20、在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是( B )
A、积极心态 B、快乐心态
C、主人翁心态 D、以上都不是
21、平衡个人与团队的关系需要(D)
A、不与队友发生冲突
B、只考虑团队利益
C、忽视自己在团队中的定位
D、充分发挥个人的优势和潜能
21、对于自己而言,合理工作目标应该是(B)
A、与同事目标一致 B、因人、因事、期待合理
C、符合XX要求 D、达到最好效果
23、追求职业的安全与稳定在个人行为上,对组织的依赖性较大
的人,其职业锚的类型应该属于(A)
A、安全型 B、管理型 C、创作型 D、技术型
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24、某团队成员郑某工作能力不是很足,同时,他对工作的态度
不是十分积极,那么面对郑某的这种工作态度,你能判断出郑某
属于(D)态度
A、不能胜任但情愿 B、有能力并且愿意(高准备)
C、能力但不情愿 D、不能胜任并且不情愿(低准备)
25、有限理性理论的假设古典决策理论的代表人物( D )提出。
A、罗杰斯 B、马斯洛 C、荣格 D、赫伯特.西蒙
26、刻意与( D)保持一定距离,对工作不热心,不投入是工作
怠慢的一种表现。
A、家人 B、朋友 C、环境 D、工作及与工作相关的人
27、夫妻关系的情感基础是(D)
A、金钱 B、责任 C、性关系 D、爱情
28、(A)更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系。
A、情商 B、智商 C、知力 D、感觉
二、多选题
29、下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段( BCD )
A、以人为本 B、以系统为本
C、以流程为本 D、以结果为本
30、
智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知,探讨人和物
的关系,主要用于解决(B C
D)等一系列相对比较程序化的问题。
A、人际关系 B、逻辑关系
C、推理演算 D、创新创意
31、下列哪项是学习的来源(ABC )
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A、读书 ; B、读人;
C、读事 D、以上都不是;
32、人际吸引的基本原则有(ABCD)
A、联接 B、社会交换
C、强化 D、相似性
33、根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为 (ABC
)
A、思考型 B、茫然型
C、冲突型 D、社会型
34、激发正能量需要(ABCD)
A、改变认知习惯 C、学会感恩
B、挖掘积极行为 D、接受情绪,合理宣泄
35、下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是 (ABC)
A、可变性和固执性并存 B、内向性和表现性并存
C、强烈、狂暴性和温和细腻并存 D、闭锁性和开放性并存
36、职业生涯规划时,对外部条件进行评估,这主要包括如下因
素(BCD)
A、技术环境 B、经济环境;
C、社会环境 D、政治环境
37、心理暗示的力量是巨大的,消极的心理暗示主要扰乱(ABC
),而积极的暗示能起到增进和改善的作用。
A、人的心理 B、人体的生理机能
C、人的行为 D、人的价值观 ;
38、创设积极的职场环境是指( ABCD )
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A、重视对社会的贡献 B、营造关怀和信任的支持性氛围
C、平衡个人与团队的关系 D、积极开展丰富多彩的活动
39、职业倦怠的三个典型表现为 (A BC)
A、成就感降低 C、情感衰竭
D、工作怠慢 D、放弃工作
40、影响依恋安全性的因素有(ABCD )
A、照看者的易接近性 B、稳定的照看者
C、照看者的敏感性 D、照看者的合作的态度
三、判断题
41、共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心
理体验进行感受的能力。〔正确〕
42、一个团队的效率高就意味着这个团队的工作取得好的效果。
〔正确〕
43、安慰他人时,“想开点”、“没事”、“你就......”等表达很恰当
,很有效。〔错误〕
44、爱情中的亲密时一种强烈地渴望跟对方结合的状态。〔错误
〕
45、青春期时个
体的生长发育进入另一个高峰期,此时身体和生
理机能都发生聊急剧变化。〔正确〕
46、兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程,现实工作中兴
趣是可以培养的。〔正确〕
47、权威型父母的教养方式是“高要求,高反应”。〔正确〕
48、是否精通专业知识是解决问题的关键因素。〔错误〕
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49、焦虑(anxiety)是个体对即将来临的,可能会造成危险威胁的
情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。 〔
正确〕
50、职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。〔正确〕
51、职业发展目标按时间划分,有短期目标,其中3年以上为长
期目标。〔错误〕
52、急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适应的源头。 〔
正确〕
53、产生正能量还是负能量,取决于你的关注点。〔正确〕
54、职业倦怠虽然对个人有危害,但不会对组织产生危害。〔错
误〕
55、工作倦怠是工作信任感下降,工作效率降低自我效能感不高
。〔错误〕
56、安慰他人需要掌握方法,真正理解、关心、支持对方,避免
进入误区。〔正确〕
57、中年危机在年轻人身上也会出现。〔错误〕
58、儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往
和友谊质量。〔正确〕
59、依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。〔正确〕
60、理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。〔正确〕
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