
【单选题】下列说法不正确的是哪项?()
窗体顶端
∙A、《春秋》的字数比《左传》多
∙B、《左传》是研究历史得失,总结教训的
∙C、《左传》最大的影响是“行人辞令”
∙D、《左传》又称《春秋左氏传》
我的答案:B得分: 0.0分
窗体底端
2
【单选题】对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是()。
窗体顶端
∙A、采用对答的形式表达
∙B、解释何谓春秋之教
∙C、没有谈义例
∙D、是对《春秋》本意的诠释
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
3
∙【判断题】在汉代时,“春秋五传”曾作为对《春秋》这本书的诠释。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到了非常重要的作用。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
1
【多选题】下列说法正确的是()。
窗体顶端
∙A、史的作用在汉朝形成共识
∙B、史在一定程度上具有“经”的作用
∙C、史可以通古今之理
∙D、在古代《春秋》只是鲁国才有的
我的答案:A得分: 12.5分
窗体底端
2
【判断题】中国现存的最早的一部编年体史书是《春秋》。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
3
【判断题】《春秋》里记录了春秋时期12个国君,242年的历史大事纲要。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】在周朝,卜官和巫官地位上升,但主管作用下降。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
1
【单选题】()曰:“德不孤必有邻”。
窗体顶端
∙A、孟子
∙B、孔子
∙C、老子
∙D、荀子
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”是用来描述()。
窗体顶端
∙A、仁
∙B、忠
∙C、孝
∙D、义
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】
“居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是?()
窗体顶端
∙A、
做事不用认真
∙B、
做事要认真
∙C、
人要有敬畏之心
∙D、
做事要有边界
我的答案:D得分: 0.0分
窗体底端
4
【判断题】
在孔子看来,所有人都认同的好人就是真的好人。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
1
【单选题】要想成为君子,下列做法错误的是什么?()
窗体顶端
∙A、乐他
∙B、务本
∙C、修己
∙D、自弃
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】成为君子的条件不包括()。
窗体顶端
∙A、要利他
∙B、要吃亏
∙C、要修己
∙D、要乐他
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】论语中有句“父母唯其疾之忧”,这是对()的解释。
窗体顶端
∙A、仁
∙B、孝
∙C、忠
∙D、义
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】孔子说“四十不惑,五十而知天命”,这意思是说,人到了一定年纪要听天由命,不用再学习。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
单选题】()是信奉鬼神较少的典籍。
窗体顶端
∙A、《国语》
∙B、《论语》
∙C、《左传》
∙D、《楚辞》
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【判断题】“君子”一词在《论语》中出现过107次,和“小人”一词的次数一样。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
3
【判断题】孟子从不以财产和地位来区分君子与小人。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】“大同社会”这一孙中山口号,是由儒家思想提升出来的。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
【单选题】孔子区分君子与小人用的是()。
窗体顶端
∙A、财富
∙B、血统
∙C、道德
∙D、官职大小
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】《春秋》是根据()的历史改编的。
窗体顶端
∙A、魏国
∙B、鲁国
∙C、燕国
∙D、赵国
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】孔子打破了“学在官府”传统,从此不仅只有贵族可以读书。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】四书之一的《论语》,是一部记录孔子及弟子言行的书。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
如何读《春秋》已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说。
窗体顶端
∙A、谷梁其失也短
∙B、公羊辩而裁,其失也俗
∙C、谷梁辩而裁
∙D、左氏艳而富,其失也巫
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】()不属于郑玄在《六艺论》中对三传的评说。
窗体顶端
∙A、公羊善于经
∙B、谷梁善于经
∙C、公羊善于谶
∙D、左氏善于礼
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】下列说法错误的是?()
窗体顶端
∙A、《公羊传》更接近贵族对《春秋》的阐释
∙B、《谷梁传》属于鲁学
∙C、《谷梁传》属于齐学
∙D、《谷梁传》更接近普通人对《春秋》的阐释
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】《公羊传》主要强调帝权对国家的控制,属于齐学。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《尚书》中的“古文经”与“今文经”已完成成绩: 100.0分
1
【多选题】关于“今文经”和“古文经”说法中,正确的是()。
窗体顶端
∙A、二者在文字上有差异
∙B、探求本义是古文经的特点
∙C、研究方法相同
∙D、今文经多经传进行阐发
我的答案:ABD得分: 25.0分
窗体底端
2
【多选题】汉初伏生将《尚书》传给三家,属于这三家的是()。
窗体顶端
∙A、夏侯建
∙B、欧阳高
∙C、夏侯胜
∙D、东方朔
我的答案:ABC得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】中国最早的政书是《尚书》。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】汉代初传播的汉书又称为今文尚书。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《尚书》的流传已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】下列说法不正确的是()。
窗体顶端
∙A、汉代的尚书共46篇
∙B、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分
∙C、汉代的《今文尚书》有29篇
∙D、汉代的《古文尚书》有16篇
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】对《尚书》的文体解释不正确的是()。
窗体顶端
∙A、诰是颁布的命令
∙B、谟是君臣的研讨记录
∙C、典是最正统的文献记载
∙D、训是誓言,命令
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】对于“经”的说法错误的哪一项?()
窗体顶端
∙A、经是文化的根本
∙B、是国家的一个文化宗旨
∙C、是国家的核心典籍
∙D、今文经在延传中保持了本意
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】《尚书》中其内容包括虞、夏、商、周四个朝代。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
1
【单选题】下列选项中,()不是由选拔产生的君主。
窗体顶端
∙A、大禹
∙B、周武王
∙C、尧
∙D、舜
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】不是《尚书》主要研究内容的是()。
窗体顶端
∙A、怎么认识老百姓
∙B、怎么做好大臣
∙C、怎么做好国君
∙D、怎么享受生活
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】在古代,百官是由特定的家族担任的。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】《尚书》在记录内容方面比《国语》更正式,更重要。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《尚书》的治国之道已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】
春秋时期,()是继承《尚书》治国精髓的国家。
窗体顶端
∙A、
秦国
∙B、
∙鲁国
∙
∙C、
魏国
∙D、
赵国
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】以下说法错误的是()。
窗体顶端
∙A、周朝更多继承了商朝
∙B、周朝更多继承了夏朝
∙C、墨家推崇勤俭
∙D、商朝是东夷部落
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】()不属于《尚书》中的经验总结。
窗体顶端
∙A、视远惟明,听德惟聪
∙B、无稽之言勿听,弗询之谋勿庸
∙C、人心惟危,道心惟微
∙D、唯女子与小人难养也
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】有了铜器并且发明了车是商朝能统一国家的重要原因。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
诗到《诗经》已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】以下说法不正确的是()。
窗体顶端
∙A、诗经是汉朝以后才有的叫法
∙B、先秦各国都有诗
∙C、先秦时歌词是可以传下来的
∙D、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【判断题】在先秦的时候,我国的音乐就是以“乐谱”的形式传下来的。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
3
【判断题】周朝所有诗的合集组成了《诗经》。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】徒歌指唱歌时没有伴奏,又称为清唱。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《诗经》的编订已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】关于汉朝4个诗派说法中,以下哪些是错误的?()
窗体顶端
∙A、鲁诗较谨言
∙B、齐诗进行说解,把阴阳融进去
∙C、毛诗强调诗的政治功能
∙D、鲁诗侧重于讲故事
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【多选题】汉朝时《诗经》分为四个流派,包含了()。
窗体顶端
∙A、毛
∙B、鲁
∙C、齐
∙D、赵
我的答案:ABC得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】《诗经》中只有个别篇章有序言。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说等。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
风、雅、颂已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】下列说法不正确的是()。
窗体顶端
∙A、卿大夫不可以以个人名义献诗
∙B、商颂是周天子管的
∙C、卿大夫以职务名义献诗
∙D、列士是以国家诸侯名义献诗
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【多选题】下列说法正确的是()。
窗体顶端
∙A、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞
∙B、孔子对诗经进行了分类
∙C、孔子修改了诗经的篇章
∙D、季札观乐中季札出使的是鲁国
我的答案:ABD得分: 0.0分
窗体底端
3
【判断题】周诗有大雅和小雅两种,后来的周诗是指《诗经》。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】歌本与诗本在古代没有本质区别。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
赋、比、兴已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】下列哪些字具有概括功能?()
窗体顶端
∙A、会意字
∙B、形声字
∙C、象形字
∙D、指事字
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】对于赋的功能说法不正确的是()。
窗体顶端
∙A、具有描写自然界声色的功能
∙B、具有类比功能
∙C、具有叙述功能
∙D、具有铺陈作用
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】()没有从性质方面来解释风雅颂。
窗体顶端
∙A、雅者,正也,言王政之所由废兴也
∙B、朝廷之音曰雅
∙C、风土之音曰风
∙D、宗庙之音曰颂
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】“三体三用”指的是风雅颂赋比兴。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
孟子生平与孟子理论已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】下列说法不正确的是()。
窗体顶端
∙A、孟子游说过齐威王
∙B、《战国策》讲的是“仁”
∙C、《国语》讲的是“谋”
∙D、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书的是南宋的()。
窗体顶端
∙A、王守仁
∙B、岳飞
∙C、沈括
∙D、朱熹
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】儒家道讲的是仁、义、礼、智、信。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】《孟子》的观点与《论语》的观点丝毫无关。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
孟子对儒学思想的发展已完成成绩: 100.0分
1
【多选题】对诸子百家的学说无误的是()。
窗体顶端
∙A、老子讲道
∙B、孟子讲义
∙C、孔子讲义
∙D、韩非子
我的答案:ABD得分: 25.0分
窗体底端
2
【判断题】孔子的“仁”指的是理想的品德与感情,孟子的“义”是现实的标准与准则。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
3
【判断题】孔子的“礼”与孟子的“礼”皆是要恢复周天子的乐礼。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】孟子将“仁”的来源解释为来自人的本性。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
从内圣到外王已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()不属于孟子学说.
窗体顶端
∙A、从内圣到外王
∙B、从民主到民本
∙C、性善论
∙D、从仁到义
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】()不属于孟子对仁义的观点。
窗体顶端
∙A、仁是处理社会关系的,义是处理血缘关系
∙B、仁,从心也,义,人路也
∙C、仁是处理血缘关系的,义是处理社会关系的
∙D、内心守仁,做事讲义
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
3
【多选题】下列说法正确的是()。
窗体顶端
∙A、外王指的是要把仁心用到社会中
∙B、内圣指的是内部修养仁心
∙C、内圣指的是把仁心用于社会中
∙D、要内圣就要做到存心
我的答案:ABD得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】孟子主张,人应当居仁由义。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《孟子》的内在要求已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()没有包含在孟子所提出的“君子三乐”中。
窗体顶端
∙A、得天下英才而教育之
∙B、仰不愧于天,俯不愧于人
∙C、金榜题名
∙D、父母俱存,兄弟无故
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】孟子学说的“仁政王道”解释错误的是()。
窗体顶端
∙A、仁政与刑政是统一的
∙B、仁政是按照仁的原则,按义的方式做事
∙C、《尚书》的对仁政的说法是德政
∙D、后学说将仁政称为王道
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】把百姓当做根本就是民本。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】陪臣执国命其含义是上级被降级。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
天命与人性已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】古时对天的看法不包括什么?()
窗体顶端
∙A、道德之天
∙B、法律之天
∙C、自然之天
∙D、主宰之天
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【判断题】古代将“性”又分三品:圣人、贤人、俗人。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
3
【判断题】中国的修心大法是《大学》,讲修心目标的是《中庸》。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】墨子尊天,但他反对有命。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《中庸》里的儒家思想已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】关于“道”的说法,正确的是()。
窗体顶端
∙A、道家的道是正道
∙B、道家的道是邪道
∙C、儒家的道指的是邪道
∙D、正道和邪道都是道家的道
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”,其含义是()。
窗体顶端
∙A、修养
∙B、品质
∙C、道德
∙D、知识
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】慎独是指独自做事时也要谨慎克制。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】《中庸》中提倡的道是儒家之道。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《中庸》的内在含义已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】《中庸》的“中”解释不正确的是()。
窗体顶端
∙A、道家认为是中和
∙B、道家认为是时中
∙C、周易认为是“位中”
∙D、周易认为是时中
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】下列关于儒家对“中庸”的“中”,描述错误的是哪一个?()
窗体顶端
∙A、内在
∙B、偏离中间位置
∙C、不偏不倚
∙D、作为动词
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】《中庸》中认为,小人中庸,君子反中庸。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】中庸认为,中规中矩就是“损绳墨而不破”。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《中庸》的之道已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()不属于《中庸》所说人做事的三个层面。
窗体顶端
∙A、利而行之
∙B、懒惰而行之
∙C、勉而行之
∙D、安而行之
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【多选题】属于《中庸》的要求的是()。
窗体顶端
∙A、笃行
∙B、明辨
∙C、不问
∙D、博学
我的答案:ABD得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】慎独自省要求人要有戒备之心,也要有警惕之心。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】五十而知天命,所以听天由命是正确对待天命的态度。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
《周易》的基本概况已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】《周易》的“易”的意思有三个:变易、()、简易。
窗体顶端
∙A、不易
∙B、易得
∙C、容易
∙D、易理
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】()是从《尧典》开始记录。
窗体顶端
∙A、《诗经》
∙B、《礼义》
∙C、《周易》
∙D、《尚书》
我的答案:A得分: 0.0分
窗体底端
3
【单选题】()形成的时间最长。
窗体顶端
∙A、《周易》
∙B、《礼义》
∙C、《尚书》
∙D、《诗经》
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】《周易》中八个基本的卦分别是:乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《周易》的内容蕴涵已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】读《周易》要抱着阴阳平衡,()的视角。
窗体顶端
∙A、对立统一
∙B、物我平衡
∙C、矛盾对立
∙D、和谐相处
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀的作用。
窗体顶端
∙A、同胞物与
∙B、包容万物
∙C、万物一体
∙D、兼容并包
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验,社会经验,包括对宇宙的认识。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】《周易》就是本占卜之书。
我的答案:×得分: 0.0分
《周易》值得借鉴之处已完成成绩: 66.6分
1
【单选题】中国哲学强调量变,是因为()被当做是中国哲学的最高层面。
窗体顶端
∙A、法
∙B、天
∙C、道
∙D、礼
我的答案:C得分: 33.3分
窗体底端
2
【单选题】读《周易》时我们要有一种自强不息,()的精神。
窗体顶端
∙A、不思进取
∙B、进德修业
∙C、战天斗地
∙D、勇往直前
我的答案:B得分: 33.3分
窗体底端
3
【单选题】《周易》讲的德行就是对人的一种()。
窗体顶端
∙A、习惯
∙B、激励
∙C、勉励
∙D、关怀
我的答案:A得分: 0.0分
窗体底端
《周易》与人生修养已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】()是《周易》这本书里边所体会出来的一种精神。
窗体顶端
∙A、道德意思
∙B、佛家意识
∙C、秩序意识
∙D、鬼神意识
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】()在《周易》中起了关键作用。
窗体顶端
∙A、自然
∙B、地
∙C、人
∙D、天
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】乾卦和坤卦讲的是人和神。
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】《周易》里只有两个卦讲天和地。
我的答案:×得分: 0.0分
《大学》的基本概况已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】“新”在“新民”中的意思是()。
窗体顶端
∙A、革新
∙B、新格局
∙C、新气象
∙D、新事物
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】四书的第一篇是《大学》,其原因是由于《大学》准确概括了儒家的()。
窗体顶端
∙A、内容
∙B、宗旨
∙C、目的
∙D、意义
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】“小艺”是指大家所熟悉的六书。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】
∙大艺并不是说个人的修养,讲的是内圣外王之道。()
∙我的答案:√得分: 0.0分
《大学》的核心内容已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】“新民”的意思是?()
窗体顶端
∙A、实践
∙B、改变自己
∙C、亲民
∙D、学习
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】能够担当()的大任才是儒家所说的“君子”。
窗体顶端
∙A、道德示范
∙B、治国利民
∙C、治国
∙D、平天下
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】()的人相惜就是“英雄相惜”的意思。
窗体顶端
∙A、智慧
∙B、英勇
∙C、谋略
∙D、贤良
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】“知止而后有定”的“止”就是止于至善的意思。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《大学》的核心思想已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】“静而后能安”的“安”指的是(),心安理得。
窗体顶端
∙A、安定
∙B、安慰
∙C、安全
∙D、安稳
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】“虑”在“安而后能虑”中指的是()。
窗体顶端
∙A、考虑
∙B、顾虑
∙C、思虑周详
∙D、想法
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】格物指的就是明理。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】八个发展步骤可以使一个人成长成一个温文尔雅的君子:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《大学》的具体要求已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】“正心”指的是,每个人要正确地面对自己的()
窗体顶端
∙A、心情
∙B、心智
∙C、心志
∙D、心性
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】“治国”就是管理一个(),并把他治理好。
窗体顶端
∙A、大家族
∙B、国家
∙C、四海
∙D、小诸侯
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】()是儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向。
窗体顶端
∙A、态度积极
∙B、心平气和
∙C、乐观豁达
∙D、物我关系和人际关系
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】《大学》里讲端正是原则,忠正是方向。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
领导力的内在要求已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()曾说过:以身观身,以家观家,以国观国,以天下观天下。
窗体顶端
∙A、老子
∙B、孟子
∙C、孔子
∙D、荀子
我的答案:A得分: 33.3分
窗体底端
2
【多选题】领导干部要具备的素养是()。
窗体顶端
∙A、知识
∙B、能力
∙C、奢侈
∙D、修养
我的答案:ABD得分: 33.3分
窗体底端
3
【判断题】国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治、经济、文化,行之有效的管理经验。
∙我的答案:√得分: 33.4分
识人之术与自我提升已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()的问题叫做“气度”。
窗体顶端
∙A、高度
∙B、宽度
∙C、广度
∙D、管理
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】中国文化中的两个用人策略:一是用人之长、二是用人()。
窗体顶端
∙A、之短
∙B、之技
∙C、之能
∙D、之功
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】思路是由格局决定的。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】儒家学说的“化性说”的意思不是指法律约束。
∙我的答案:√得分: 25.0分
儒学与领导力已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】与孔子的“仁”、孟子的“义”不同的是,荀子讲究的是()。
窗体顶端
∙A、术
∙B、势
∙C、礼
∙D、法
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【判断题】《孝经》把人分成五等人,天子是第一等最高的。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
3
【判断题】关于处理人际关系的法则,儒家有:仁、义、礼、法。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】儒家学说是关于守天下的学说。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
儒学的具体要求已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】放权指的是“无为”,而“无不为”强调要抓住()。
窗体顶端
∙A、方向
∙B、要害
∙C、关键
∙D、重点
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【判断题】道家学说讲“人往低处走”。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
3
【判断题】一方面“敬”是敬人,另一方面“敬”是敬事。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】“恭俭庄敬”这四个字是对一个人的基本的一个素养。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
道家、佛学与领导力已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】“涵容”就是要去()别人。
窗体顶端
∙A、恭敬
∙B、尊敬
∙C、宽容
∙D、包容
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】山、卜、()、相、医是道教的五门学问。
窗体顶端
∙A、
∙B、调养
∙C、命
∙D、炼丹
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】法家学说和儒家学说结合而成了中国的管理之法。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】道学讲“寡色欲以养肾气”。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
法家、兵家与领导力已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()指的是法家的“势”。
窗体顶端
∙A、顺势
∙B、合情理
∙C、权威
∙D、权势
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】兵家对将领的基本要求是:“仁、智、信、()、严”。
窗体顶端
∙A、礼
∙B、德
∙C、义
∙D、勇
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【多选题】属于法家的治国策略的是()。
窗体顶端
∙A、任法于贤
∙B、司法于官
∙C、明法于国
∙D、司法于民
我的答案:ABC得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】法家的用人术:“实能、专任、易制”。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
礼的含义已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】在中国文化中,《礼》起的是()的作用。
窗体顶端
∙A、法律
∙B、宪章
∙C、道德
∙D、规矩
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】在唐代之前,《礼》指的是()。
窗体顶端
∙A、《礼记》
∙B、《周礼》
∙C、《礼仪》
∙D、《仪礼》
我的答案:C得分: 0.0分
窗体底端
3
【单选题】《礼》是综合()形成的。
窗体顶端
∙A、天道人情
∙B、人伦关系
∙C、物质分配
∙D、等级秩序
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】在唐之后,《礼》才称为《礼记》。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
礼的来源已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】《礼》的起源是()。
窗体顶端
∙A、社会
∙B、家族
∙C、禁乱
∙D、生活
我的答案:C得分: 33.3分
窗体底端
2
【单选题】对先祖的()是《礼》。
窗体顶端
∙A、尊重
∙B、思念
∙C、怀念
∙D、尊崇
我的答案:C得分: 33.3分
窗体底端
3
【判断题】《礼》的教化功能有:成为社会规范、维持社会秩序。()
∙我的答案:√得分: 33.4分
礼的建构已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】“礼别异”、“乐合同”是一个政治化概念,强调的是一个现实的()功能。
窗体顶端
∙A、社会
∙B、政治
∙C、经济
∙D、文化
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】《仪礼》的功能和《周礼》的特点是?()
窗体顶端
∙A、礼的做法
∙B、礼的形成
∙C、礼的发展
∙D、“礼”的一个概念
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】人与人能够产生一定的距离感不是“礼别异”的含义。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】社会中建立人际关系的两种方式分别是礼、乐。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
礼的精神已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】三省六部制是跟哪本书借鉴的?()
窗体顶端
∙A、《中庸》
∙B、《论语》
∙C、《大学》
∙D、《周礼》
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】()的秩序是对早期的一种管制。
窗体顶端
∙A、仪礼
∙B、礼度
∙C、礼
∙D、礼乐
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】对礼的()进行概括而成礼制。
窗体顶端
∙A、程序
∙B、规范
∙C、空间
∙D、精神
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】礼是从动机上去进行约束。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
老子学说的特点已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】“德莫若让”是指()。
窗体顶端
∙A、谦让是最好的德行
∙B、要懂得谦让
∙C、谦让就是有道德
∙D、人要有道德
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】
王官之学的下行是诸子之说形成的来源之一,()是另一来源。
窗体顶端
∙A、
读书的普及
∙B、
人们思想觉悟的提高
∙C、
礼制的发展
∙D、
的
我的答案:B得分: 0.0分
窗体底端
3
【单选题】“动”在“动莫若敬”中指的是()。
窗体顶端
∙A、行动
∙B、口动
∙C、心动
∙D、一举一动
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】九流十家出自班固的《汉书·艺文志》。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
“道”的内涵已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】彼此心里知道,不用计较于()了是“得意忘言”的含义。
窗体顶端
∙A、对错
∙B、语言
∙C、是非
∙D、行为
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】()就是老子所说的“道”的含义。
窗体顶端
∙A、道德
∙B、手段
∙C、道路
∙D、宇宙的根本规律
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】古代的史官主要是为谁服务的?()
窗体顶端
∙A、商人
∙B、庶民
∙C、王室
∙D、士大夫
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】《老子》是尹喜请老子在函谷关写就的。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
“道”与“德”已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】德经相对于道经来说更多地体现在什么方面?()
窗体顶端
∙A、不同政治
∙B、不同哲学
∙C、不同属性
∙D、不同礼
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】“自然”一词在“道法自然”中指的是()。
窗体顶端
∙A、世界
∙B、生物界
∙C、自然界
∙D、自然而然的状态
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】“五德始终”是指万物分为金木水火土,每种物都有自身的德。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】与道教的不同的是,道家尊重自然,不去改变自然界。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
退守是大智慧已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】在古代中国,黑格尔辩论法被称为()。
窗体顶端
∙A、德礼辩证法
∙B、朴素辩证法
∙C、客观辩证法
∙D、马克思主义辩证法
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【判断题】老子所说的慈,是指天地有仁心,对老百姓有恩惠,而老百姓体会不到。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
3
【判断题】退守大智慧能让人心情逍遥,心性快乐。()
∙我的答案:×得分: 0.0分
4
【判断题】好像什么事都不做,但却把什么事都做了就是“无为而无不为”的含义。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
从老子到庄子已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】《庄子》不是在说理,而是用大量物象、形象、故事、()等作为说理的凭据。
窗体顶端
∙A、寓言
∙B、比拟
∙C、排比
∙D、神话
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】神人、智人和()是庄子对人的三种分类。
窗体顶端
∙A、贤人
∙B、真人
∙C、圣人
∙D、小人
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】庄子提倡的一种很自然的思想是“游于逍遥”。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】《庄子》主要是围绕“道法自然”来展开的。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《庄子》的内涵已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】庄子讲的“坐忘”,就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回到你的()。
窗体顶端
∙A、本真
∙B、本性
∙C、精神
∙D、心灵
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】“心斋”是在讲()。
窗体顶端
∙A、内心的虚空
∙B、没有想法
∙C、心性无烦忧
∙D、回到你的本性
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】与子学关注个体不同的是,经学关注的是人的群体。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】“心斋”是心性逍遥的前提。
∙我的答案:√得分: 25.0分
《庄子》的心性逍遥已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()是齐物论的理论推导。
窗体顶端
∙A、道生万物
∙B、万物有灵
∙C、人法地
∙D、道法自然
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】关于对天下的治理,庄子认为首先要()天下,然后才能治。
窗体顶端
∙A、恩惠
∙B、顺应
∙C、安抚
∙D、了解
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】顺物自然是说人完全按照外在的特点来生存,而不要去强求。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】万物有灵说认为,世上的万物都是像人一样,有他的灵气存在,有他的神灵存在。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
墨家主张与儒家的争辩已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】尚贤、非命、()、尚同等属于墨家的思想。
窗体顶端
∙A、明鬼
∙B、心斋
∙C、仁义
∙D、坐忘
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】()是庄子对墨子的评价。
窗体顶端
∙A、善守御
∙B、节律苦行
∙C、为节用
∙D、好学而博
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】接受并追随墨家思想的人主要是哪些人?()
窗体顶端
∙A、商人和侠客
∙B、侠客和工匠
∙C、侠客和庶人
∙D、工匠和商人
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】墨家思想在社会稳定的时候能极大的发展,在社会松散的时候很难继续发展。
∙我的答案:×得分: 25.0分
墨子与《墨子》已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】亲近能够成就()的人就是指“亲士”。
窗体顶端
∙A、伟业
∙B、功名
∙C、事业
∙D、大事
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】墨家“大同社会”的思想被()学派吸收了。
窗体顶端
∙A、道家
∙B、法家
∙C、儒家
∙D、纵横家
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】儒家吸收了墨家的“大同”。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】“尚同”指的是上下同心同德。()
∙我的答案:×得分: 0.0分
《墨子》的内容已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】关于国家的兴衰繁灭,《墨子》认为有几个方面的原因?()
窗体顶端
∙A、7个
∙B、6个
∙C、5个
∙D、4个
我的答案:A得分: 33.3分
窗体底端
2
【判断题】墨子将人们分工为:能谈辨者谈辨,能说书者说书,能从事者从事。()
∙我的答案:√得分: 33.3分
3
【判断题】法天之说是《墨子·法仪》篇的主要内容。()
∙我的答案:√得分: 33.4分
《墨子》的思想已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】“天志”、“明鬼”的理念的作用是对帝王、达官贵人的()。
窗体顶端
∙A、约束
∙B、命定论
∙C、制约
∙D、监督权
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】在墨家的思想中,()与“天志”相对应。
窗体顶端
∙A、非攻
∙B、非乐
∙C、明鬼
∙D、兼爱
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】节葬是指不能用生者的钱来厚葬死者。()
∙我的答案:√得分: 0.0分
4
【判断题】
孔子的《论语》中提到了“天命”。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
法家治道之思已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】不属于商鞅治国三套理念的是()。
窗体顶端
∙A、霸道
∙B、王道
∙C、人道
∙D、帝道
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【判断题】“礼制“就是把天下系于一个人身上,“法制”就是把天下系于一套制度。
∙我的答案:√得分: 25.0分
3
【判断题】“帝道治国”是以刑政为主,仁政为辅。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】实行霸道的第一步是兵刑合一。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
法家法制之思已完成成绩: 75.0分
1
【单选题】春秋战国时期,()最后通过变法取得成功。
窗体顶端
∙A、晋国
∙B、齐国
∙C、秦国
∙D、卫国
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】我们说的“依法治国”,是指没有人能凌驾于()之上。
窗体顶端
∙A、法礼
∙B、法律
∙C、贵族
∙D、国君
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【单选题】()是中国最早的县。
窗体顶端
∙A、蓝田县
∙B、嘉裕县
∙C、甘谷县
∙D、雁门县
我的答案:C得分: 25.0分
窗体底端
4
【判断题】法家的法制是由国君和贵族制定制度,只有平民百姓去遵守。()
∙我的答案:√得分: 0.0分
法家法制之道已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()不属于《法经》中的内容。
窗体顶端
∙A、《》
∙B、《盗法》
∙C、《杂法》
∙D、《捕法》
我的答案:A得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】商鞅变法内容分为:“正名、职分和()”。
窗体顶端
∙A、同一
∙B、定一
∙C、统一
∙D、归一
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】商业是商鞅变法的重点。()
∙我的答案:×得分: 25.0分
4
【判断题】正名就是指把国家循名责实。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
《韩非子》的精神内核已完成成绩: 100.0分
1
【单选题】()不属于韩非的变法主张。
窗体顶端
∙A、重变革而反法古
∙B、论道德而舍刑赏
∙C、舍道德而论行赏
∙D、弃古法新
我的答案:B得分: 25.0分
窗体底端
2
【单选题】()是商鞅在立法时提出的原则。
窗体顶端
∙A、法正
∙B、道法天成
∙C、师法自然
∙D、弃古法新
我的答案:D得分: 25.0分
窗体底端
3
【判断题】法律假定人性是恶的。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
4
【判断题】韩非认为,“申子未尽于术;商鞅未尽于法”。()
∙我的答案:√得分: 25.0分
