二年级奥数训练之基础题

（适合一二三年级的孩子学习与讨论）

1、一天2个妈妈，2个女儿一起出去玩，她们至少有（ ）人？

分析：这道题属于脑筋急转弯，不过最好让孩子自己思考！同时可以让孩子思考，这道题如果不说至少，有几个答案。这就是让孩子培养对数学的多方面的考虑！

2、一座18层大楼，从上往下数第6层是小静家，从下往上数第7层是小惠家，小静和小惠家之间有（  ）层楼？

分析：这道题很明显是植树问题，对于植树问题，可以让孩子画图加以理解！

3、小朋友围成一个圆圈做游戏，每两个小朋友之间相距2米，有9个小朋友，问这个圆圈有（  ）米。

分析：同第二题

4、亮亮原来有5支彩笔，冬冬给他3支后，两人彩笔支数同样多。冬冬原来有（ ）支彩笔。

分析：这道题对于低年级孩子来说应该有点难度，但孩子可以现在可以根据具体的数去处理，难度就降低了，可以引申孩子，如果他们两个人一开始不知道是多少，给了3支后，两人相等，问原来多多少？

5、找规律：（1）1，6，7，12，13，（   ），（   ）

（2）1，2，4，5，7，8，（  ），（  ）

分析：说实话，这两道找规律题还是有一定难度的，一般找规律都是找相邻几个数之间的关系，而这道题要用到跳跃思想，不过培养孩子肯定要好处，有些东西需要跳跃，有一定想象力才行！

6、一只钟表的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时刻是（  ）图中为十点整！

提示：考察孩子的想象能力，对对称关系的理解和把握！

可以试着做这样的游戏，把一双手，分别放在两张纸上，把手指按照从右到左的顺序，依次标出，1，2，3，4，5，让孩子动一动右手的某个手指，相应的再动一动左手的同一手指，观察一下数字的对应关系！

并让孩子找出规律！这种对于一二年级孩子非常好用！

小学二年级奥数《练习题》

一、填空题（每题8分，共80分）

1. 找规律：2，5，8，11，14，（                    ）     

2.直接写得数: 128＋127－126 ＝ （                    ）                  

3.       直接写得数: 128－（127－99）＝ （                    ）                   

4.       房间里有8盏灯，关掉6盏，还剩（                    ）   盏灯。5.       巧添运算符号:     8     8     8     8 ＝ 0

6.       爸爸今年比小宝大30岁，5年后， 爸爸比小宝大（                    ）   岁。

7.       桌子上有10个1角硬币排成一行，每2个1角硬币之间再放一个5角硬币，一共要（                    ）   个5角硬币。

8.       一个圆形花坛周长28米，每隔4米栽一盆花，一共能栽（                    ）   盆花。

9.       △＋△＝8 △- ◇＝10     ◇＝（                    ）  

10.   王老师和6名同学去公园，每张门票5元，共需 （                    ）   元。

二、   应用题（每题5分，共20分）

1.       牛牛今年9岁，阳阳3年后的年龄和牛牛1年前相等，阳阳今年多少岁？

2.       有8个女孩围成一圈在做游戏，每2个女孩中间又来了2个男孩，现在有多少人在做游戏呢？

3.       鸡兔同笼，数数头，共10个，数数腿，共26条，考考你，几只鸡，几只兔？

4.       把12分拆成3个不同自然数的和（不包括0）