四年级语文下学期课文内容填空真题含答案

班级：__________      姓名：__________

一、 根据课文内容填空。

1．日长篱落无人过，_____________________。

2．__________________，老来方知读书迟

3．相看两不厌，__________________。

4．诗歌蕴含着丰富的想象，饱含着真挚的情感。[英国]华兹化斯也曾说过_________________。

5．清风明月本无价，____________________。

6．__________________，为谁辛苦为谁甜？

7．学习不怕根底浅，____________________。

二、 把下面的诗句填写完整。

1．______________，飞入菜花无处寻。

2．梅子金黄杏子肥，______________。

3．______________，天连水尾水连天。

4．清风明月本无价，______________。

5．四面荷花三面柳，______________。

三、 根据古诗内容填空。

1．《四时田园杂兴（其二十五）》中“_________，_________”两句诗写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩艳丽。 

2．《清平乐·村居》是____代____所写，“清平乐”是____，“乐”这里读____。 

3．《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“______，______。____，_____。”

四、 根据课文内容填空。

1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。 

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。

五、 先补全诗句，再完成练习。

①但使龙城飞将在，_________。（《出塞》）

②__________，古来征战几人回？（《凉州词》）

③生当作人杰，_______。（《夏日绝句》）

④莫愁前路无知己，_________？（《别董大》）

1.以上诗句中第____句都是边塞诗。第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号）

2.我所知道的爱国诗句还有：_______，_______。

六、 回忆课文内容填空。

1.“__________，飞入菜花无处寻。”这句诗选自宋朝__________的《__________》，这首诗是描写农村__________风光的。

2.“日长篱落__________，惟有蜻蜓__________。”这句诗中的“篱落”意思是__________，诗句意思是：__________。

3.“__________，白发谁家翁？”这句诗选自《__________》，作者是__________，诗中“翁媪”的意思是__________。

4.风雨送春归，__________。已是悬崖百丈冰，__________。这几句词选自《__________》，作者中__________。

5.在《天窗》一文中，当下雨的时候或者被逼着上床去“休息”的时候，__________会是孩子唯一的慰藉，因为他们会展开__________的翅膀，从“无”中看出“__________”，从“虚”中看出“__________”。

七、 诗句、名言积累。

1．不怨天，_______________。（《论语》）

2．生于_______________而死于_______________。（《孟子》）

3．少年不知勤学苦，_______________。

4．_______________________，一日不读十日空。

5．学习不怕根底浅，_______________。

6．____勤为径，_______________苦作舟。

八、 补全诗句，并完成练习。

①横看成岭侧成峰，____________________。（《题西林壁》）

②梅须逊雪三分白，____________________。（《雪梅》）

③莫愁前路无知己，____________________？（《别董大》）

④但使龙城飞将在，____________________。（《出塞》）

⑤____________________，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）

⑥____________________，不肯过江东。（《夏日绝句》）

（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将____________；第⑤句诗中的“嫦娥”传说是_________的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了______上；第⑥句诗中的“项羽”被__________打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。

（2）第_______句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：_______，_________。

（3）第_____句告诉我们应从不同的角度看问题。

九、 根据课本内容填空。

1．《夏日绝句》是____代女词人____创作的，诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是：_______，__________。

2．朋友转学，担心新学校没有认识的人，我们可以用高适的诗句“________，_________”来劝慰他。

3．战争虽苦，但是将士们却慷慨激昂，“___________，___________”让我们看到了一个个英雄形象。

4．那一颗颗滚烫的爱国之心，表现在周总理从小立下的“______”的远大志向中，表现在梅兰芳用_____的方法表示对____________的上。

十、 根据所学知识填空。

1.这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。

2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦，___________________；学习不怕根底浅，____________________；____________________，学海无涯苦作舟。

十一、 课内外积累填空。

1．《暮江吟》运用比喻生动描绘了秋日夜晚美妙景色的诗句

_______________________ ， ___________________。

2．《题西林壁》写作者从不同角度观察到的庐山的不同景色的诗句是

_________ ， _______。蕴含哲理的诗句是_______，______________。

3．《雪梅》告诉人们任何事物都各有所长道理的诗句______，___________。

4．八月里来雁门开______________________________。

5．一场秋雨一场寒，_________________________。

6．__________________，___________________，十月还有小阳春。

7．横看成岭侧成峰，___________________。

十二、 根据课文内容填空。

1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“___________，___________”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________，___________”。

2.“乡下人家，不论___________，不论___________，都___________。”这句话表达了作者___________之情。

3.《天窗》运用丰富的___________，说明天窗给孩子们带来了___________和___________。

十三、 按课文内容填空。

1．古往今来，以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多，如：王昌龄的“秦时明月汉时关，_______”；王翰的“__________，欲饮琵琶马上催”；我还积累了“_________，_______”等边塞诗句。

2．奶奶给我讲述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的诗句。

3．我的好朋友要到远方去了，分别时我对他说：“_______________，_____________？”

4．一名勘探队员进入一座大山考察地质，山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响，他情不自禁地感慨道：“____________________，____________________。”

5．本学期中，我们熟知了好多人物：中华人民共和国第一任总理______，具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______，善于观察分析不取道旁李的______，为百姓疾苦着想的______，医术高超的______，以及百发百中的______。

十四、 诗句、名言积累。

1．诗和音乐一样，________________。——朱光潜

2．诗是强烈感情的自然流露，它源于_______________。——[英国]华兹华斯

3．不论平地与山尖，无限风光尽被占。_______________，___________________？（《蜂》）

4．___________________，___________________。相看两不厌，只有敬亭山。（《独坐敬亭山》）

5．默写《芙蓉楼送辛渐》（[唐]王昌龄）。

___________________，_______________________ 。

___________________，_______________________ 。

十五、 根据所学知识填空。

1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______，_____”；关于敢于提问的名句：“_______，______”；有关送别的诗句：“_______，_______”。

2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。

十六、 积累运用

1．好问则裕，_______________。

2．______________，失不再来。

3．有时候，大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚，正如宋代诗人苏轼在《_____________》中的诗句“不识庐山真面目，_________________。”

4．“梅须逊雪__________，____________________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。俗语“_______________，________”说的也是这个道理。

十七、 课文直通车。

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。

答案

1、惟有蜻蜓蛱蝶飞    少年不知勤学苦    只有敬亭山    诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。    远山近水皆有情    采得百花成蜜后    只要迈步总不迟

2、儿童急走追黄蝶    麦花雪白菜花稀    雾锁山头山锁雾    近水远山皆有情    一城山色半城湖

3、梅子金黄杏子肥    麦花雪白菜花稀    宋    辛弃疾    词牌名    yuè    大儿锄豆溪东    中儿正织鸡笼    最喜小儿亡赖    溪头卧剥莲蓬

4、月明的园中    藤萝的叶下    母亲的膝上    拟人    比喻    所有的绿就整齐地    按着节拍飘动在一起    墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿    拟人    动态    雨后放晴的乡村

5、不教胡马度阴山    醉卧沙场君莫笑    死亦为鬼雄    天下谁人不识君    ①②    ①②③    ④    国破山河在    城春草木深

6、儿童急走追黄蝶    杨万里    宿新市徐公店    早春    无人过    蛱蝶飞    篱笆    白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。    醉里吴音相媚好    清平乐·村居    辛弃疾    老翁和老妇    飞雪迎春到    犹有花枝俏    卜算子·咏梅        小小的天窗     想象    有    实

7、不尤人    忧患    安乐    老来方知读书迟    一日读书一日功    只要迈步总不迟    书山有路    学海无涯

8、远近高低各不同    雪却输梅一段香    天下谁人不识君    不教胡马度阴山    嫦娥应悔偷灵药    至今思项羽    李广    后羿    月亮    刘邦    ③    桃花潭水深千尺    不及汪伦送我情    ①

9、宋    李清照    生当作人杰    死亦为鬼雄    莫愁前路无知己    天下谁人不识君？    醉卧沙场君莫笑    古来征战几人回？    为中华之崛起而读书    蓄须    日本侵略者

10、树头新绿未成阴    麦花雪白菜花稀    相看两不厌    一片冰心在玉壶    老来方知读书迟    只要迈步总不迟    书山有路勤为径

11、可怜九月初三夜    露似真珠月似弓    横看成岭侧成峰    远近高低各不同    不识庐山真面目    只缘身在此山中    梅须逊雪三分白    雪却输梅一段香    雁儿脚上带霜来    十场秋雨要穿棉    八月暖    九月温    远近高低各不同

12、儿童急走追黄蝶    飞入菜花无处寻    最喜小儿亡赖    溪头卧剥莲蓬    什么时候    什么季节    有一道独特、迷人的风景    对乡下人家的喜爱    想象    快乐    慰藉

13、万里长征人未还    葡萄美酒夜光杯    黄沙百战穿金甲    不破楼兰终不还    嫦娥应悔偷灵药    碧海青天夜夜心    莫愁前路无知己    天下谁人不识君    空山不见人    但闻人语响    周恩来    梅兰芳    王戎    西门豹    扁鹊    纪昌

14、生命全在节奏    宁静中回忆起来的情感    采得百花成蜜后    为谁辛苦为谁甜    众鸟高飞尽    孤云独去闲    寒雨连江夜入吴    平明送客楚山孤    洛阳亲友如相问    一片冰心在玉壶

15、但使龙城飞将在    不教胡马度阴山    好问则裕    自用则小    莫愁前路无知己    天下谁人不识君    梅兰芳    周恩来    王戎    扁鹊    纪昌    西门豹    盘古    精卫    女娲    普罗米修斯

16、自用则小    机不可失    题西林壁    只缘身在此山中    三分白    雪却输梅一段香    尺有所短    寸有所长

17、苏轼    正面    侧面    远    近    高    低    庐山    不识庐山真面目    只缘身在此山中    对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析    夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象    弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色