药剂科个人年度述职报告

   【药剂科个人年度述职报告一】

   尊敬的各位领导、各位同仁：

   【药剂科个人年度述职报告二】

   自20xx年3月开始在医院从事药剂专业工作xx年来， 本人在院科领导的指导关怀下， 在同事的帮助支持、密切配合下，认真学习，努力工作，不断提高自己的业务素质和专业服 务能力并于20xx 年通过自修考试取得了湖北中医学院药学专业专科文凭。三十多年来，本 人一直从事药学工作，在平凡的工作岗位中，力争做到让患者满意、同事满意、领导满意。

   回首过去的工作内容，现总结如下

   一、日常工作内容

   (1)药品调配发放：收方后，认真审核处方，按照四查十对 的原则，审核无误后，方进行调配。

   (2)药品的清领和管理 ：每天按时查看药房药品的使 用情况，列出计划领进药品的品种和数量;对药品的有效期限每月检查统计，按照先进先 出 的原则发放药品; 严格按照药品的贮藏管理规范保管药品， 确保药品质量符合药典规定， 同时也为医院减少不必要的经济损失;严格管理毒、麻、精、放药品，严防差错事故。

   (3) 每周两次到临床参与临床科室医师查房，参与疑、难、急、危重病人会诊，为医师提供合理 用药建议，为医、护、患三方提供一般用药方案及特殊用药方案，严密检测药品不良反应， 积极改进治疗措施;每月抽查住院病历，回顾性分析患者用药情况，并对病例中用药的合理 性进行分析，特别是针对抗菌药物的使用情况进行评价。

   (4)每周组织一次专业学习，探讨 工作及专业上的一些问题，及时发现改进，相互学习，相互促进，共同进步。

   二、岗位胜任能力：

   本人参加工作34 年来，从未间断过对本专业新知识的学习，在国 内及省级期刊上分别发表专业论文累计6 篇，熟悉本专业相关的的法律法规及技术操作规 程，掌握了常见病有关的药物治疗学、临床药理学、病理生理学的基本理论知识，对合理用药，特别是抗菌药物的合理应用和药品不良反应等方面有较深的了解.

   熟悉医院的药事管理 和药物治疗学的组织机构工作程序; 相关英语水平达B 级，能借助工具书翻译药品的使用说明，能协助科主任进行业务技术管理的能力;熟悉掌握药品的供应、制剂配制、质量检验等 药剂科的日常工作，具备解决日常工作中疑难问题的能力。

   自近几年开展临床药学工作以来， 每周三上午深入临床科室参与临床医师查房，给临床医师提供合理化的用药方案，自20xx 年全国抗菌药物专项整治活动以来，我院加深了抗菌药物的临床应用管理， 优化了抗菌药物的应用结构，提高了抗菌药物的合理用药水平，有效遏制了细菌耐药的现象。

   针对抗菌药物临床应用中存在的突出问题， 采取标本兼治的措施加以解决; 有效落实了抗菌药物分级管理 制度，进一步加深了抗菌药物的临床合理应用。

   三、承担技术工作

   (1)担任药品调配工作，如存在不合理用药情况拒绝调配;

   ( 2) 毒、 麻、精、放及贵重药品的管理严格按照相关的法律法规来执行，做到账物相符。

   (3)指导下 级专业技术人员的日常工作及业务学习， 在每周的业务学习例会上， 普及国内外相关新知识 新技术，提升科室人员整体业务水平。

   (4)积极开展并参与本院临床药学工作，每月对门、 急诊处方及住院病历进行抽查、 分析和评价。

   每季度对本院病原菌送检率及药敏试验情况进 行统计监测并及时向上级领导汇报和向临床科室通报， 建立我院抗菌药物使用预警机制， 指 导临床合理用药，防止抗菌药物的滥用给社会和人民群众的身体健康带来的危害。

   (5)开展 药品不良反应的监测工作，在日常工作中，主动到临床收集药品使用的信息反馈，积极主动 上报药品不良反应， 协助临床做好不良反应的处理工作并查找分析原因， 确保临床的用药安全。

   (6)主持编辑本院药剂科《医院药讯》 ，每季度一期的医院药讯开展了相关药事法律法 规、药物与临床、用药小知识、不良反应讯息、新药信息及药物预警信息等相关版块，对促 进临床合理用药起到了一定的指导作用，为用药的安全、有效、经济提供了保障。

   四、代教能力：

   多年的工作经历，使我具备了一定的教学组织能力，能够指导本专业实习生、初中级专业技术人员的工作，对他们的询问不厌其烦，耐心细致的讲解，把自己的工作经验和所学的专业知识毫无保留的传授给他们，让他们能尽快的熟悉工作并能独挡一面， 经本人代教的专业人员走上工作岗位后能很快成为业务骨干。

   随着医疗事业的发展， 药剂工作需要更高的专业素养和操作技能， 我们更应本着实事求 是、忠于科学、全心全意为人民服务的态度，廉洁自律，为医院、为患者付出我们无悔的努力。

   34 年来，本人本着一切为了病人，为了病人一切宗旨，为医院的发展，默默奉献，无怨无悔，在以后的工作中，我会更加努力，提高完善服务质量，为医院的发展进步添砖加瓦。