
复习指导:
1.宗璞,____代女作家。原名_______,成名作小说_______等,其中作品 _____________获第一届全国优秀中篇小说奖 ,___________获1978年全国优秀短篇小说奖。
2.《废墟的召唤》一文主旨是通过对_______废墟的凭吊、聆听、思考,将历史的回顾与现实的思考融入特定的______之中,运用______的手法写了一个百废待兴、渴望变革、期待新生的废墟。
同步练习:
一、基础知识
1.给下列加点字注音。
召( )唤 轮廓( ) 点缀( ) 妲( )己 褒姒( )
窈窕( ) 远瀛( )观 甲胄( ) 雕镂( ) 热忱( )
断碣( ) 嗫嚅( ) 绮( )辉 窸窣( ) 模( )样 迤逦( )
2.加点字注音完全正确的一项是( )
A.召唤(zhāo) 迤逦(lǐ) 停泊(bó)
B.海藻(zǎo) 绮辉(qǐ) 雕镂(lòu)
C.嗫嚅(rú) 窸窣(sù) 废墟(xū)
D.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(guàn)
3.选择书写正确的一组( )
A.呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱
B.遗迹 凝固 石碑 鲜嫩润择
C.楚词 艳丽 苍烟 瞬息万变
D.藤萝 花瓣 桔梗 满怀热眈
4.选择用词正确的一组( )
(1)右侧在夏天是一片荷塘,现在也只剩下了冬日的__________。
(2)悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样__________。
(3)风在路另侧的小树林中__________,忽高忽低,如泣如诉。
( 4 )浅淡的光,照在框外的冰上,使人想起月色的__________。
A.凄冷 广阔 呼啸 冷清 B.清冷 广阔 呼啸 凄清
C.凄冷 广阔 呼啸 清冷 D.清冷 开阔 呼啸 凄清
二、现代文阅读
这一带废墟是圆明园中长春园的一部分,从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑,故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前,初来这里,曾想,下次来时,它该下沉了罢?它该让出地方,好建设新的一切。但是每次再来,它还是停泊在原野上,远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着,显得西周那样空荡荡,那样无依无靠。大水法的拱形石门,依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄,那雕镂还是那样清晰,那样有力。但石波不兴,雕兵永驻,这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事地停泊着。
时间在这里,如石刻一般,停滞了,凝固了。建筑家说,建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹,又是什么呢?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰,像一个近似半圆形的容器,年轻时,曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧,我当然懒得爬上去了,但是我却欣然。因为我的变化,无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固——
对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地,原来是两座大喷泉,想那水姿之美,已到了标准境界,所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史是这样悠久——
路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很想驮着这碑,尽自己的责任罢。风在路另侧的小树林中呼啸,忽高忽低,如泣如诉,仿佛从废墟上飘来了“留——留——”的声音。
我诧异地回转身去看了。暮色四合,与外观的石块白得分明,几座大石叠在一起,露出一个空隙,像要对我开口讲话。告诉我这里经历的烛天的巨火么?告诉我时间在这里该怎样衡量么?还是告诉我你的向往,你的期待?
风又从废墟上吹过,依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来,改造这凝固的历史。废墟,不愿永久停泊。
然而我没有为这斗争过么?便在这大龟旁,我们几个人曾怎样热烈地争辩呵。那时的我,是何等慨慷激昂,是何等地满怀热忱!但是走的只管走了。和人类比较起来,个人的一生是小得多的概念了。而我们呢?我们的经历自不必提起了。我却愿无愧于这小得多的概念。楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间么?
空中一阵鸦噪,抬头只见寒鸦万点,驮着夕阳,掠过枯树林,转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下,晚霞已到最艳丽的时刻,西山在朦胧中涂抹了一层娇红,轮廓渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意。
1.“在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”在这句话中作者用了几处比喻?本体和喻体分别是什么?
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2.“对着这一凝固的历史,我只有怅然凝望”,为什么说“历史”是“凝固的”?
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3.“楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间么?”请你解释一下这句话的含义是什么?
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4.文章前面说“它该让出地方,好建设新的一切,”后文却说“能不能留下一部分废墟呢?最好是这瀛观一带,或只是这座断桥,也可以的”,这样行文前后是否矛盾?为什么?
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5.作者听到了“废墟的召唤”,但是年轻人却尚有疑惑,作者说“留下来吧!就因为是废墟,需要每一个你啊。”“那怎样,不就是内容么?”这表明了作者什么样的认识?
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参:
复习指导:
1.女、冯宗璞、《红豆》、《三生石》、《弦上的梦》
2. 圆明园、景物、拟人
同步练习:
一、1.zhào、kuò、zhuì、dá、bāo sì、bǎi、yǎo tiǎo、yíng、zhòu、lòu、chén、tuó、jié、niè rú、qǐ、xī sū、mú、yǐ lǐ。
2.B 3.A 4.C
二、
1.这段话一共有四个比喻:第一个本体是荒野,喻体是海洋;第二个本体是荒草,喻体是海藻;第三个本体是乱石,喻体是泡沫;第四个本体是建筑遗迹,喻体是船只。
2.因为这蒙受了奇耻大辱的废墟,一直若无其事地、悠闲地停泊在那里,如石刻一般,停滞了,凝固了,而它又永远象征着那段与它有关的历史,所以作者说历史在这里凝固了。
3.历史变迁,人世沧桑,楚国早已不复存在,但屈原的精神仍在流传。个人虽然渺小,但依然在历史上可以体现自己的价值。“楚辞”这无形而宝贵的精神财富,光辉永远充塞于天地之间。
4.不矛盾,前文说的是改造历史,后文说的是不忘历史,两者相辅相成。
5.作者认为废墟召唤的含义是召唤人们继续奋斗,以改造历史。年轻人却认为自己找不到合适的方法和环境,作者说“那怎样,不就是内容么?”意思是说探索方法、改造环境就是我们每一个人的责任。
