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“我营养,我健康”手抄报评比活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 22:43:23
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“我营养,我健康”手抄报评比活动方案

营养健康主题活动系列——“我营养我健康”手抄报评比活动方案活动目的:为了丰富校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生的健康意识,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动。活动时间:2016年3月12日----2016年4月12日活动对象:三、四、五年级全体学生活动内容:一、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式1、以年级为单位,进行参赛。2、每班
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导读营养健康主题活动系列——“我营养我健康”手抄报评比活动方案活动目的:为了丰富校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生的健康意识,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动。活动时间:2016年3月12日----2016年4月12日活动对象:三、四、五年级全体学生活动内容:一、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式1、以年级为单位,进行参赛。2、每班
营养健康主题活动系列——“我营养  我健康”手抄报评比活动方案

活动目的:

为了丰富校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生的健康意识,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动。

活动时间:

2016年3月12日----2016年4月12日

活动对象:

三、四、五年级全体学生

活动内容: 

一、比赛要求

手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位,进行参赛。   2、每班交作品10份。

三、版面要求

    1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择

四、评比标准

 1、内容一定是营养健康知识,例如早餐的重要性、怎样合理膳食、如何选择零食等。

2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。           

五、奖项设立:

    1、作品:各年级评一等奖2名、二等奖3名 、三等奖 5名。

2、以年级为单位设立团体奖各一个。

     3、所有获奖作品均颁发奖状和奖品。

                                           少农小学

                                          2016年1月7日

预算:1、美术纸3包,每包30元,共90元。

      2、水彩笔每班2盒,三、四、五年级10个班级共20盒,每盒20元,共400元。

     3、奖品  一等奖50元奖品,三个年级6名共300元,二等奖30元奖品,三个年级9名共270元,三等奖20元奖品,三个年级15名共300元。

共计约1360元。

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“我营养,我健康”手抄报评比活动方案

营养健康主题活动系列——“我营养我健康”手抄报评比活动方案活动目的:为了丰富校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生的健康意识,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动。活动时间:2016年3月12日----2016年4月12日活动对象:三、四、五年级全体学生活动内容:一、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式1、以年级为单位,进行参赛。2、每班
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