中班美术《蜜蜂的家》教案

教学目标

1.认识和表达小蜜蜂的特性，培养学生热爱自然的情感。

2.培养孩子最初的创造能力。

3.学会客观评价自己或他人的作品，从而获得愉快的情感体验。

4.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养大胆创新能力。

5.培养孩子的欣赏能力。

教学要点

蓝紫色与黄色的对比练习感受色彩的和谐美。

教学材料

水粉颜料、水粉纸、水粉、橙色卡纸、剪刀、双面胶。

教学过程

1、观察与比较：

观察蜜蜂和其他昆虫有相同和不同点(认识蜜蜂的外形、花纹、色彩、动态、加深儿童对蜜蜂身体特点的认识，便于抓住重点，简化事物，进行绘画)

2、联想与表达：

①说说你对蜜蜂的认识(激发儿童关注大自然和追求美的情感表达，关注生活，善于发现生活中的美)

②小蜜蜂生活在什么环境中，它周围有什么特别的事物呢?(背景用花朵装饰)

3、作画提示：

①先表现主题蜜蜂，并强调主题应画大一些，摆放在画面显眼的地方

②贴画背景时，注意大小摆放和疏密关系，使画面更美观

③背景选用冷色调进行适当涂色，和主体颜色形成对比

4、作业评赏：

本课作业不仅表现了各个形态各异的蜜蜂，并且充分表现了色彩的美感，通过色彩的强烈对比使画面鲜明，具有吸引力。

活动：

愿意参与绘画活动，体验表达和创作的乐趣；学会画小蜜蜂的基本特征，能够大胆展示蜜蜂踩蜂蜜的情况；作为活动的目标，我在实习期间组织了第一次教学活动。我组织了中产阶级的艺术活动，蜜蜂用绘画的形式来组织。虽然我以前在小班里教过孩子们好几次，但中产阶级仍然非常紧张，尤其是当我看到几个老师和实习生坐在我身后时。我越紧张，就越害怕犯错误，越害怕，就越容易忘记接下来要说的话。