
大学生辅导员谈话记录篇1
谈话时间:20xx年11月11日
谈话地点:学生宿舍
谈话人员:
谈话内容:
辅:我听有同学反映党课不够活跃,你们当时是不是有枯燥的感觉?
我:有些党课讲的比较生动,但大部分比较枯燥。我觉得上党课的时候应当结合党的历史背景及一些故事来讲,这些故事许多人都没听过,所以会很感兴趣的,这样估量会好点。
辅:这想法和我的一样,我也是这样讲党课的,可是这就是工科思维,还是不能提炼出来,上升到一个高度,一上升到一个高度的话,就又成了书上的一些书面化的理论学问了,同学们听起来又会觉得枯燥的,所以我们还要不断加强学习,不断提高。
我:是的,太枯燥了许多人都听不下去。
周:这的确是个问题,我们也在努力想把党课讲的活跃一些,现在我们党课都是统一备课,老师之间也互相交流,多加入一些事例和图片。但是讲到实质性的地方,往往又讲到了概念性的东西,无法把它提高到一个高度来讲。
谈话时间:2012年11月13日
谈话地点:学生宿舍
谈话人员:
谈话内容:
辅:对了,这一段时期消失了好几起自杀的事情,你们听说了吧。
我:是的,觉得挺惋惜的,犹如是跟考研有关系。说女生考上了,男生没考上,所以男生没想开就出事了。
辅:这就是心理不成熟的表现,大好的.生命,说放弃就放弃了。其实想想,不是什么大不了的事情,但是这些人就是钻了牛角尖了,谁说女生肯定要比男生低一些的,他这一自杀,才真的证明了他是一个弱者,一个极不负责的人,他父母把他哺育了这么大,结果一死了之,他对得起自己的父母么,他对得起女生的父母么,他对的起那个女生么。所以,我们都是受过高等教育的人,想问题肯定要懂得用辩证的方法从两个方面来看,要多看看好的一面,千万不要走进死胡同,有些问题实在想不清楚了就不要想了,跳出来,再不行睡一觉,一觉醒来,精神好了,有些问题也就迎刃而解了。我看问题就是,别人觉得不好的,我就喜爱从好的方面来想。有的问题一时间想不清楚,我就把它放下,回家蒙着头睡一觉,第二天发觉,这个问题不是问题嘛。
大学生辅导员谈话记录篇2
谈话时间:20xx年11月7日
谈话地点:辅导员办公室
谈话人员:
谈话内容:
辅:你们对我们系上的课程安排有什么建议?
我:我感觉大二下的空余时间太多了,这样还不如把一些大三要上的课程安排到大二下学,这样大三也不会太紧,大二下也能多学些学问。还有就是在大学我们的动手实践机会还是少了,实习的时间比较短,没有能够真正学习到一些有用的学问,我觉得我们学校实训中心的条件很好,应当充分利用这一条件才是。
辅:你们说的确实是个很重要的问题,系上最近正在进行课程改革,我们会把这个问题记下来,到时后开会时一起讨论,争取能把问题解决。
谈话时间:2012年11月7日
谈话地点:学生宿舍
谈话人员:
谈话内容:
我:我是我们班的党支部,在确定预备党员和预备党员转正时,有些同学会来找我,因为他们成果达不到要求,我想问问周老师,学校是怎么看待学习成果和入党这件事的。
辅:其实我们对学习成果的要求也不是很高,只要达到专业前50%就行。作为一个党员,要做好带动和引导作用,假如成果太差,那么就说不过去了。当然还是有些特别情况的人,如底子特别薄,但很努力,学习成果在不断地上升等,我们最终还是批准入党了,有特别情况的可以告诉我们啊。
我:恩,好的,感谢老师。我会要求他们在搞好学生工作的基础上也把成果搞上去的。
辅:好的,现在时间也不早了,马上就要熄灯了吧,你们洗洗就睡去吧,也别搞太晚,留意学习和休息要相互协调啊。今天和大家交谈得很开心,以后你们有什么事情也可以直接来我办公室找我。
