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(文言文阅读题)《黔之驴》阅读附答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 22:47:52
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(文言文阅读题)《黔之驴》阅读附答案

《黔之驴》阅读附答案文言文阅读题之驴》,完成小题。(16分)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大�\\,断其喉,尽其肉,乃去。【小题1】解释下列句中划线的字词。(4分)(1)蔽林间窥之()(2)稍近益狎()(3)驴不胜怒,蹄之()(4)断其喉
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导读《黔之驴》阅读附答案文言文阅读题之驴》,完成小题。(16分)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大�\\,断其喉,尽其肉,乃去。【小题1】解释下列句中划线的字词。(4分)(1)蔽林间窥之()(2)稍近益狎()(3)驴不胜怒,蹄之()(4)断其喉
《黔之驴》阅读附答案

文言文阅读题

之驴》,完成小题。(16分)

黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大�\\,断其喉,尽其肉,乃去。

【小题1】解释下列句中划线的字词。(4分)

(1)蔽林间窥之  (        )      (2)稍近益狎        (        )

(3)驴不胜怒,蹄之(        )     (4)断其喉,尽其肉,乃。(       )

【小题2】下列句子中划线“之”的用法不同的一项是(  )(2分) A.虎见之,庞然大物也B.驴不胜怒,蹄之 C.览物之情,得无异乎D.蔽林间窥之

【小题3】用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)

(1)有好事者船载以入。

(2)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”

【小题4】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“         ”到“觉无异能者”,最后认为“         ”。(2分)

【小题5】请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(4分)

成语:

启示:

答案

【小题1】略

【小题1】C

【小题1】略

【小题1】以为神 技止此耳

【小题1】成语:黔驴技穷或黔驴之技.2分。启示:示例①:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。        示例②:没有真才实学,就难以在社会上立足。

解析【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

【小题1】本题考查对虚词的运用能力。A中“之”的意思为“代词”,B中“之”的意思为“代词”,C中“之”的意思为“结构助词”,D中“之”的意思为“代词”。

【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

【小题1】本题考查理解文章的能力。结合文章的内容分析出老虎队驴子的认识经历即可。

【小题1】本题是一道开放题。结合文章的内容谈寓意即可。(只要符合寓言内容,言之成理即可)

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(文言文阅读题)《黔之驴》阅读附答案

《黔之驴》阅读附答案文言文阅读题之驴》,完成小题。(16分)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大�\\,断其喉,尽其肉,乃去。【小题1】解释下列句中划线的字词。(4分)(1)蔽林间窥之()(2)稍近益狎()(3)驴不胜怒,蹄之()(4)断其喉
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