用“五个一”加强森林防火

用“五个一”活动加强森林防火宣传工作

老寨苗族乡在进入本年度森林防火期以来，始终将森林防火宣传工作摆在全乡森林防火工作的重要位置。尤其“清明”期间，农林、祭祀用火均比较频繁。因此老寨苗族乡以森林防火 “五个一”宣传教育活动为抓手，切实加筑森林防火的群众堡垒。

一、用一堂森林防火课程提认识，培养青少年的防火观念。    利用中、小学生的课余时间，由乡林业站牵头，各中、小学校积极配合，在全乡中、小学校范围内开展森林防火宣传教育活动。活动首先是进一步向青少年学生讲述火灾的破坏性和危害性，警示青少年学生要杜绝火源，提升防火意识，从根本消除火患；其次是通过言传身授，使青少年学生掌握在发生火灾时自救的方法；最后让青少年学生通过图片，书刊等形式更多了解森林对净化环境对人类健康所起的作用，强化青少年学生的森林防火人人有责的观念。

二、以一篇森林防火作文立标榜，彰显青少年的防火决心。通过森林防火安全教育活动的开展，在我乡青少年学生人群中树立起森林防火人人有责的观念。夯实和加强中、小学生的防火观念，提升他们的防火意识，真正做到森林防火从娃娃抓起。各中、小学校开展写一篇森林防火作文活动，使宣传教育升华为自身抒发，进一步加深青少年学生的护林防火认识，充分展露并提高青少年学生的护林防火热情。

三、写一封森林防火家书递父母，建立两代人的防火联动。通过巩固和加强青少年学生的防火观念、防火意识及防火热情，鼓励青少年学生以递书信、讲故事等沟通方式，对其父母叔辈进行防火宣传，建立层层联动，以点带面的长效机制。进一步加强森林防火观念、意识在不同人群的提升，夯实我乡森林防火工作的群众基础。

四、出一期森林防火板报加力度，加强苗乡人的防火认知。通过最直接明了的黑板报形式，在人群最为集中的地方，运用通俗易懂的文字和简约的图案为黑板报主体，使民众一看便懂，一看便知，从而进一步提升群众森林防火的认知程度。并利用街天人口相对集中的优势，采取黑板报和移动展板、宣传单等多形式相结合的办法，使护林防火观念在苗乡人民心中根深蒂固。

五、挂一副森林防火标语促成效，营造老寨乡的防火氛围。老寨苗族乡不仅在森林防火期间打造森林防火宣传教育从小抓起、以点带面，层层推进的新亮点，同时在乡镇府所在地悬挂一副防火标语——护林防火，保护水源，利国利民。用通俗易懂的词句来达到一传十、十传百的效果，营造出全乡范围内的护林防火氛围，激发全乡各族群众的防火热情。