四年级作文辅导及练习

    下课铃响了，小朋友们争先恐后地往操场跑去。教室里空荡荡的，桌面上只留下可怜兮兮的几本书和略带倦意的铅笔，橡皮，转笔刀。    

    “Hi，亲爱的邻居——铅笔小姐，我是香气四滥，家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块身着白衬衫的橡皮打破了室内的宁静。    

 凝视了橡皮几秒钟之后，铅笔很有礼貌地说：“很高兴认识你——橡皮先生，请问您是干什么的？”  

     “我吗？我以一身香气吸引众多的小朋友，我还能帮小主人将错字檫掉以便改正呢！这不，我备受小家伙们的青眯。你呢，你有什么本事？”橡皮轻櫗地看了一眼铅笔。    

     “谁都有优点和缺点，我能帮小主人将他想表达的东西反映在本子上——这就是我的优点，也是我的职责，至于……”    

    “ 至于你的缺点吗，我可清楚了。”未等铅笔讲下去，橡皮就抢着说，“你——一个粗心的小姐，几乎丢掉了姑娘们的细心，不时写错字，好在有我帮你，否则、、、、、、”此刻的橡皮俨然一副不可一世的样子。    

     “ 如果没有铅笔的话，你还不是一块一无是处的橡皮？”一直站在一旁黙不吱声的转笔刀终于开腔了。    

  橡皮，铅笔这才注意到身边这个泛着金属光亮的小伙子。    

     “可是——”橡皮正待说下去，不料，小主人将他的铅笔，橡皮，转笔刀一起装进了文具盒。原来，上课备铃已经响了。    

      这时，只听见转笔刀说“我们还是少争吵，多为我们的小主人干点儿实事儿吧。” 

今日积累：

     争先恐后、空荡荡的、可怜兮兮的、香气四溢、家喻户晓、不可一世、

     一无是处

作业：

      根据自己读过这篇文章的感想，仿写一篇自己“书包里的对话”。作文题目自拟，字数不少于300字！