居家的安全与保护教学设计

                                    济南屯小学  吴亚峰                              

教学目标： 

1.认知目标：了解有关家庭安全防火、防盗、防触电、防中毒等方面的常识。学习一些自救自护方法。

2.能力目标：初步具有家庭防范能力和自我保护能力，爱护自己的身体和生命。

3.态度目标：懂得家庭安全的重要性，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。

教学重点： 

（1）学习日常生活中安全使用水、电、火、煤气等的常识。

（2）树立安全意识，养成行为习惯，远离危险，健康安全地成长 

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一：启发谈话，导入新课。

    同学们，我们都生活在幸福、温暖的家庭里，但是幸福的家庭，首要的就是每个家庭成员的平安，特别是儿童的安全，如果一个儿童的生命受到意外伤害，会给家庭带来多大的痛苦啊！所以我们每个人在日常生活中都要注意安全，避免意外伤害，学会自我保护，今天我们这节课要学习的内容就是《居家的安全与保护》。

2. 板书：居家的安全与保护  

3. 课件播放儿童意外死亡的数据和家是温馨港湾的图片。

4. 课件播放视频居家安全要小心。

二：深入课题，激趣答疑。

1.下面我们一起来看一张图片，找出图中有哪些是不安全的？（课件播放）。

第一：煤气泄露或无人看管，引起大火。师：同学们家里是用煤气做饭吗？我们在使用煤气的时候要注意什么？冬天快到了，很多的农村家庭都要生炉子取暖，那么在生炉子取暖时要注意什么呢？我们平时做饭时可以离开吗？（学生可能会说到煤气中毒，老师可在这举例说明）第二：妈妈穿着拖鞋拖地容易滑倒。第三：爸爸将洗衣粉和奶粉放到一起容易中毒。结合课本上羊中毒的图片讲图中的小羊怎么啦？同学们大都生活在农村，几乎每个家庭都有农药或者有毒药品存放，同学们一定要远离这些农药或有毒药品。第三：奶奶用湿手插插座容易触电。第四：小朋友又小动物亲密，容易被咬伤。

师：2.除了这些，居家安全还要注意哪些方面？

学生自由回答。

第二张图片：师：这个小朋友在干什么？同学们在家玩过火吗？玩火是很危险的，很容易引起火灾，过年的时候，男同学都喜欢放鞭炮，在放鞭炮的时候应该注意什么呢？

2.如果火灾发生了，我们该如何逃生呢？（课件出示火灾逃生方法，并指名同学到讲台表演逃离动作）

（课件出示：家庭生活中难免会出现小差错，但是小差错也会酿成大祸。）

3.同学们说的这些都是平常我们需要注意的，其实很多意外事故都是因为我们麻痹大意造成的，我们一起来看两组新闻报道。（课件展示）看了这两个新闻报道，同学们有什么感想？

（煤气、火、电都是危险的！家人不在时千万不要乱动，使用时要正确操作。）课件展示。

4.日常生活中除了要注意防火、防触电、防中毒等，同学们还要注意防盗、防意外事故，如果我们遇到这样的情况该怎么办呢？（课件出示四幅图）

学生自由回答。

三：反馈练习，提高能力（课件出示练习题）

（一）选择题：

1、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？ （    ）

Ａ、跑到人多的地方  Ｂ、打１１０报警  Ｃ、赶紧跑回家

2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？ （    ）

Ａ、始终不开门

Ｂ、觉得对方的理由充分就开门

Ｃ、把门打开问他有什么事

3、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？ （    ）

Ａ、把钥匙挂在脖子上

Ｂ、把钥匙放在衣兜里

Ｃ、把钥匙放在随身的包里

4、出去郊游时，遇到不认识的野果子（   ）。

A.可以摘来吃  B.绝不随便吃  C.先放到嘴里尝尝，不好吃就吐出来。

5、电器起火时，要先（     ） 。

A打家里电话报警   B切断电源   C用灭火器灭火

6、点蚊香要在（     ）的地方点。

A 窗口   B桌子上   C 空地上

7、火灾发生时应马上（     ）。

A 沿防火通道朝楼下跑   B 乘电梯逃走   C跳下窗

8、雷雨天，发现有人触电，应该（     ）。

A .赶快把他扶起来   B .呼救，请大人来帮忙   C .离开不要管

（二）判断题：

　　1、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（   ）

　　2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （   ）

3、用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。 （   ）

4、如在室内发现煤气味，要立即开窗。 （   ）

5、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。 （   ）

6、千万不要把陌生人带回家 （   ）

（三）.回答

在什么情况下应该打“110”、“119”、“120”？为什么不能随便打这些电话？