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二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-07 00:27:22
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二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)

二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)一、判断题1.判断对错.锐角<直角<钝角.2.判断对错3.角的大小跟边的长短无关。(判断对错)4.判断对错“”不是角。二、填空题5.在下图中,有________个直角,有________个锐角,有________个钝角。6.写出角的各部分名称.________记作:∠________;读作:7.拿一张长方形纸,先上下对折,再________对折可以得到直角。8.有________个直角。三、单选题9.比较下面各组角的大小,(1)大的
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导读二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)一、判断题1.判断对错.锐角<直角<钝角.2.判断对错3.角的大小跟边的长短无关。(判断对错)4.判断对错“”不是角。二、填空题5.在下图中,有________个直角,有________个锐角,有________个钝角。6.写出角的各部分名称.________记作:∠________;读作:7.拿一张长方形纸,先上下对折,再________对折可以得到直角。8.有________个直角。三、单选题9.比较下面各组角的大小,(1)大的
二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)

一、判断题 

1.判断对错.  

锐角<直角<钝角.

2.判断对错  

3.角的大小跟边的长短无关。(判断对错)

4.判断对错  

“ ”不是角。

二、填空题 

5.在下图中,有________个直角,有________个锐角,有________个钝角。  

6.写出角的各部分名称.  

________

记作:∠________;

读作:

7.拿一张长方形纸,先上下对折,再________对折可以得到直角。

8.有 ________个直角。  

三、单选题 

9.比较下面各组角的大小,

(1)大的是

A.                                         B. 

(2)大的是

A.                                       B. 

10.当(   )整时,时针和分针所成的角是直角。

A. 3时                                           B. 5时                                           C. 6时

11.分针指向12,时针指向8,分针与时针所成的角是(   )角。

A. 锐                                         B. 钝                                         C. 直                                         D. 平

四、解答题 

12.找一找,在角的下面画“√”。  

 

13.下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”,不是的画“×”。 

五、综合题 

14.数一数,填一填。

(1)有________个直角。

(2)有________个角。

六、应用题 

15.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?  

一、判断题

1.【答案】正确  

【解析】

2.【答案】错误  

【解析】

3.【答案】正确  

【解析】

4.【答案】错误  

【解析】

二、填空题

5.【答案】5;2;2  

【解析】

6.【答案】边,顶点,边;1;角1  

【解析】

7.【答案】 左右

【解析】【解答】解:拿一张长方形纸,先上下对折,再左右对折可以得到直角。

 故答案为:左右。

 【分析】拿一张长方形纸,先上下对折,得到2个平角,再左右对折可以得到4个直角。

8.【答案】36  

【解析】

三、单选题

9.【答案】(1)B

(2)A  

【解析】

10.【答案】

【解析】

11.【答案】

【解析】【解答】分针指向12,时针指向8,分针与时针所成的角是钝角.

故答案为:B.

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,分针指向12,时针指向8,分针与时针之间相隔4个大格,时针和分针组成的角是30°×4=120°,据此解答.

四、解答题

12.【答案】 

【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此解答。

13.【答案】解:

【解析】

五、综合题

14.【答案】 (1)8

(2)

【解析】【解答】解:(1)图中有8个直角;

 (2)图中有7个角。

 故答案为:(1)8;(2)7。

 【分析】根据角的特征作答即可。

六、应用题

15.【答案】解:8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角  

【解析】

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二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)

二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)一、判断题1.判断对错.锐角<直角<钝角.2.判断对错3.角的大小跟边的长短无关。(判断对错)4.判断对错“”不是角。二、填空题5.在下图中,有________个直角,有________个锐角,有________个钝角。6.写出角的各部分名称.________记作:∠________;读作:7.拿一张长方形纸,先上下对折,再________对折可以得到直角。8.有________个直角。三、单选题9.比较下面各组角的大小,(1)大的
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