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2012江西省教师资笔试考试题库

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-07 16:29:03
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2012江西省教师资笔试考试题库

1、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习2、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康3、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学
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导读1、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习2、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康3、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学
1、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。

A.爱岗敬业

B.勇于创新

C.严谨治学

D.终身学习

2、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康

B.生理卫生

C.心理健康

D.身体健康

3、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()

A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务

B.做法不正确,没有保护学生合法权益

C.做法正确,能够严格履行教育教学职责

D.做法正确,刺激了学生的求知欲

4、施耐庵,元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后,产生了极大的影响。尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰,往往打出“替天行道”的旗帜。

A.《水浒传》

B.《红楼梦》

C.《聊斋志异》

D.《西游记》

5、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。

A.坦克

B.重机

C.原子弹

D.潜水艇

6、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

A.统筹兼顾

B.一切以教材为标准

C.因材施教

D.立足长远

7、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

8、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

9、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式

B.加涅模式

C.自学一辅导式

D.范例教学模式

10、现代理论认为,学生在过程中处于( )地位。

A.从属

B.被动

C.主体

D.主要

11、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

A.统筹兼顾

B.一切以教材为标准

C.因材施教

D.立足长远

12、建立系统论的科学家是( )。

A.贝塔朗菲

B.维纳

C.申农

D.普里戈金

13、建立系统论的科学家是( )。

A.贝塔朗菲

B.维纳

C.申农

D.普里戈金

14、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?( )

A.表情

B.心境

C.激情

D.应激

15、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德

B.华生

c.桑代克

D.巴甫洛夫

16、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康

B.生理卫生

C.心理健康

D.身体健康

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1、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习2、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康3、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学
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