...中学2014-2015学年第一学期期末模拟考试初二语文(含答案)

八年级语文

一、积累与运用（24分）

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

①chà     异      ②如火如tú            ③嶙峋            ④ 悖     论

2．根据课文默写。(10分)

①_________                ，恨别鸟惊心。

②海内存知己，                         。

③人生自古谁无死，                     。

④                         ，一览众山小。

⑤黑云压城城欲摧，                     。

⑥庭下如积水空明，                     ，盖竹柏影也。

⑦像春蚕在咀嚼桑叶，                   ，                   ，像波涛在澎湃。

⑧王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是__________________________，_________________________。

3．解释下列加点词。（4分）

   ①圣人非所与熙也 　　　　　　      ②念无与为乐者　　　  

   ③其岸势犬牙差互　　               ④是以必得躬历山川　　　　

4．下列各句中，标点符号使用全正确的一项是（2分）

   A．银盘似的月亮挂在空中。把柔和的光洒向田野、堤岸、风车和磨房。

   B．他时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。

   C．至于下一个星期天到哪里去参观，大家要好好商量一下，做出决定。

D．到八达岭参观的人，都称赞长城是个伟大的工程！

5．下列各句中，加点的成语使用有错误的一项是（2分）

A．2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。

B．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。

C．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。

D．春节期间，在无锡锡惠公园、梅园、蠡园等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。

6．下列文学常识表述错误的一项是（2分）

A．《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清，江苏扬州人。本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了作者对父亲的深切怀念之情。

B．《都市精灵》选自《随笔》，作者老舍，现代作家，本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况，提出都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点，表达了优化生活环境质量的愿望。

C．《幽径悲剧》选自《中华散文百年精华》，作者季羡林，北京大学教授、学者、作家。本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了矢志维护真、善、美的决心。

D．《阿里山纪行》选自《人民日报》，作者吴功正，当代作家、文艺评论家。本文形象地描绘了浏览阿里山所见的迷人风光，抒发了作者独特的感受，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。

二、阅读与赏析（31分）

（一）钱塘湖春行（3分）

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7. 诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：________________________(1分)

8. 诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。（2分）

____________________________________________________________________________

（二）鲁人徙越（10分）

鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”

9. 解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

①鲁人曰：“何也？”（      ）           ②而欲徙于越国（      ）

③缟为冠之也      （      ）        ④而越人被发（      ）

10. 下列句中的“之”与“游于不用之国”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)

A．吾欲辱之                         B．楚王闻之

C．乃记之而去                       D．往来于荒村野水之间

11. 翻译（2分）

或谓之曰：“子必穷矣。”

12. 有人认为“鲁人徙越必穷”的原因是什么？用文中的原话回答。（2分）

（三）（6分）       

克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。

 母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。

除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。

不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D．沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”

 13．阅读选文，请从三个方面概括克隆技术的意义。（3分）

14．结合选文，谈谈你对“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”的理解。（3分）

（四）扁 豆（12分）

阿果

⑴扁豆，也叫蛾眉豆。螓首蛾眉，巧笑倩兮。多漂亮啊。

⑵扁豆开花更漂亮。郑板桥写——满架秋风扁豆花。没在乡下生活过的人是读不出其中的意趣的。秋风飒飒的季节，植物们枯的枯，萎的萎，惟有扁豆依旧斗篷一样罩在篱笆上，婆娑的藤蔓上，弹出一根根花串，白的、紫的扁豆花，蛱蝶一样，俏对秋风。

⑶其实是这样的——春天里你在篱笆脚随便丢了几粒种子，差不多遗忘了。某天抬眼，发现扁豆已布起一道锦绣，真有点受宠若惊。秋风渐凉，豆荚就一咕嘟一咕嘟挂上了，只等着你去摘。你除了感叹生命的顽强，真有些不好意思。毕竟没有给它喂过水、施过肥，没经稼穑之艰，如此白白地收获硕果累累！

⑷想来，只有珍惜地将扁豆融入凡俗三餐，才对得起大自然无私的馈赠。

⑸摘回弯如月眉的扁豆，掐住一头，轻轻一撕，一根筋就下来了；倒过去再一掐、一撕，另一根筋也下来了。去了筋的扁豆，肥肥嫩嫩的，搁在饭锅架上蒸，饭熟了，扁豆也熟了，油盐拌拌，吃起来格外绵软、清香。

⑹扁豆排骨汤更好吃。先将排骨入锅滚开去浮，再加入择净的扁豆，大火烧开小火慢煨，直到排骨酥烂，鲜香充分被扁豆吸收，即可调味起锅。这隶属于民间的食物，鲜滋滋，热腾腾，吃上一碗，温润暖胃，给人救赎般的幸福感。

⑺前不久有幸参加一个伯伯阿姨辈的知青聚餐。说起下乡往事，其中一位阿姨说起第一年在山村过中秋，隔壁邻居拎来一些扁豆、芋艿，她自告奋勇说做扁豆烧芋艿给大家吃。不料对芋艿汁过敏，刨完芋艿皮，双手痒得不行，差点哭鼻子。她复又乐呵呵说，不过烧得还不赖吧，大家可都吃得光光。

⑻那晚聚餐，虽然山珍海味上了满桌，请客的朋友，还是细心地叫了家常的扁豆烧芋艿。大家都有些迫不及待，筷子雨点似的落下，一圈转过，盘中已不留一星——极致美味？肯定谈不上。不过，人活在世上，比美味食物更重要的，是情怀，是记忆。

⑼读到一则关于扁豆的轶闻，大乐。清代有个叫方南塘的人，游宦在外面已久，一日接到家中老妻的来信，信中说，家中扁豆花开了，他突地被拨动了心弦，他在诗中写：“编茅已盖床头漏，扁豆初开屋角花。旧布衣裳新米粥，为谁留滞在天涯。”

⑽清人叶松石的《煮药漫抄》又记载，说他在上海时与一位老乡不期而遇，两人相约隔日同游吴门，可到第二天，老乡却急着要回家了。追问下，这位仁兄不好意思地告知——本意偕行，昨读南塘此诗，浩然有归志。

⑾秋风里蓬勃的一架扁豆，叫人想家。

（选自《扬子晚报》2011.10.31）

15. 请用文中三个关键词概括1-3段作者对扁豆的赞美。（3分）

答：                                                                          

16. 文章第5小节用了一系列动词写蒸吃扁豆的过程，作者的用意是什么？（3分）

答：                                                                       

17. “秋风里蓬勃的一架扁豆”中用“架”作扁豆的量词，说说其妙处。（3分）

答：                                                                        

18. 读完全文，我们清晰地感觉到作者写作之意并非在扁豆上，请你说说作者的写作用意。（3分）

    答：                                                                        

三、表达与交流  (共45分)

(一)(5分)

秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

19. 这段文字出自《                              》，作者是                          ，

作品主人公是             ，这段文字属于         描写，渲染了一个                   

的氛围。

（二)作文(40分)

20. 阅读下面的文字，根据要求作文。(40分)

惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……

请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）感情真挚，不少于600字。

（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

八年级参及评分说明

一、积累运用（24分）

1、（4分）略2、（10分）略（有错别字不得分））3、（4分）略

4、C（2分）   5、B（2分）     6、B(2分)   

二、阅读与赏析（31分）

（一）（3分）

7、最爱(爱) （1分）

8、“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果（言之有理即可。2分）

（二）（10分）

9、①为什么②迁徙，搬家③帽子④被，通“披”；披散（4分）

10、D（2分）

11、有人对他说：“你（搬到越国去）必定会穷。” （2分）

12、以子之所长，游于不用之国（2分，多或少答的最多得1分）

（三）（6分）

13、（1）、克隆能使“高附加值的牲畜”有效的繁殖。

（2）、克隆能使自身“不能繁殖后代”和“已濒临绝种”的生物“扩大繁殖”和得到“保护”

（3）、克隆对于“研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用”。（3分，每点一分）

14、（3分）科技进步在给人类带来不可低估的重大意义（喜）的同时也可能会引起许多有关的伦理、道德和法律等的问题（悲）。（意思相同即可）

（四）（12分）

15、漂亮、顽强、硕果累累（3分）

16、一则清晰写出蒸吃过程，二则传递出蒸吃扁豆的幸福感，三则表达这种幸福感的具体清晰。（3分）

17、“架”字具有形象感，贴合扁豆攀藤上架的实际，同时又生动的写出了扁豆的茂盛。（3分）

18、作者主要写凝结在扁豆身上的往事记忆和思乡情怀。（3分）

三、表达与交流  (共45分)

(一)(5分)

19、《钢铁是怎样炼成的》，奥斯特洛夫斯基，保尔·柯察金，环境描写，令人抑郁不快（5分）

(二)作文(40分)

一类卷（37—40分）立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。结构严谨，注意照应，详略得当。语言得体、流畅。

二类卷（33—36分）立意明确，中心突出，材料具体。结构完整，条理清楚。语言规范、通顺。

三类卷（28—32分）立意明确，材料能表现中心。结构基本完整，有条理。语言基本通顺。

四类卷（22—27分）立意不明确，材料难以表现中心。结构不完整，条理不清楚。语言不通顺，错别字较多。

五类卷（22分以下）没有中心，空洞无物，严重偏题。结构残缺，不成篇章。文理不通，错别字较多。

评分注意事项：

   （1）32分切入。

   （2）每少50字扣1分。

   （3）错别字每两个扣1分，扣满3分为止。重复不累计。

   （4）严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在10分以下打分。

   （5）字迹优美的可酌情加1-3分。