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工程招投标课程设计任务书

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 17:02:13
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工程招投标课程设计任务书

工程招投标课程设计任务书一、课程设计的目的和要求:本课程设计的目的在于增强学生的感性认识,沟通学生从课堂的理论知识与具体实际工作的衔接,提高学生的动手能力,实现理论和实践的统一。通过课程设计,使学生熟悉公路工程项目的施工招标投标程序,了解施工招标文件的组成及基本内容,牢固的掌握公路工程施工投标文件的编制办法、编制程序、编制技巧及应注意的问题,使学生尽量做到步入社会就能够动手从事这一方面的工作。二、课程设计的依据和资料来源:1、《公路工程标准施工招标文件》,交通运输部2009年;2、工程造价课程
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导读工程招投标课程设计任务书一、课程设计的目的和要求:本课程设计的目的在于增强学生的感性认识,沟通学生从课堂的理论知识与具体实际工作的衔接,提高学生的动手能力,实现理论和实践的统一。通过课程设计,使学生熟悉公路工程项目的施工招标投标程序,了解施工招标文件的组成及基本内容,牢固的掌握公路工程施工投标文件的编制办法、编制程序、编制技巧及应注意的问题,使学生尽量做到步入社会就能够动手从事这一方面的工作。二、课程设计的依据和资料来源:1、《公路工程标准施工招标文件》,交通运输部2009年;2、工程造价课程
工程招投标课程设计

任务书

一、课程设计的目的和要求:

本课程设计的目的在于增强学生的感性认识,沟通学生从课堂的理论知识与具体实际工作的衔接,提高学生的动手能力,实现理论和实践的统一。

通过课程设计,使学生熟悉公路工程项目的施工招标投标程序,了解施工招标文件的组成及基本内容,牢固的掌握公路工程施工投标文件的编制办法、编制程序、编制技巧及应注意的问题,使学生尽量做到步入社会就能够动手从事这一方面的工作。

二、课程设计的依据和资料来源:

1、《公路工程标准施工招标文件》,交通运输部2009年;

2、工程造价课程设计成果;

3、具体工程项目招标文件(从系办公室借阅);

4、指导老师提供的其它资料。

三、课程设计应完成的任务:

1、投标函

2、已标价的工程量清单

(1)工程量清单说明

(2)投标报价说明

(3)计日工说明

(4)其他说明

(5)工程子目(由具体投标项目工作内容确定实际所需章节)

100章  总则            200章  路基            300章  路面

400章  桥梁、涵洞      500章  隧道

600章  安全设施及预埋管线             700章  绿化及环境保护设施

(6)投标报价汇总表

3、施工组织设计

(1)施工组织设计文字说明。包括:

总体施工组织布置及规划;主要工程项目的施工方案、施工方法与技术措施(尤其对重点、关键和难点工程的施工方案、施工方法与技术措施);工期保证体系;工程质量管理体系;安全生产管理体系;环境保护、水土保持保证体系;文明施工、文物保护保证体系;项目风险预测与防范,事故应急预案等。

(2)控制性施工进度计划

包括网络图、时间参数计算及标注、关键线路、横道图等

(3)施工总平面布置图

(4)主要分项工程施工工艺框图

四、课程设计要求及时间安排:

1、课程设计要求:每人一套资料(与工程造价课程设计同资料,借用工程造价课程设计成果),完成;集中在固定教室(待定),严格考勤,按时作息,一般不允许请假,如遇特殊情况,需写请假条报分管院领导批准,否则按每天旷课八节处理,如果请假或旷课总时数累计达全部设计时间的三分之一以上,该课程设计成绩按零分计。

2、时间安排:两周设计时间,第19周~第20周。

第一周:熟悉并读懂设计资料,核实并计算工程数量,完成施工组织设计的内容;

第二周:根据工程造价课程设计成果调整得到报价,完成工程报价文件,填写投标函,正式设计成果上交。

3、指导老师:曹丹阳   刘艺

                                       工程管理系

2013年9月

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工程招投标课程设计任务书

工程招投标课程设计任务书一、课程设计的目的和要求:本课程设计的目的在于增强学生的感性认识,沟通学生从课堂的理论知识与具体实际工作的衔接,提高学生的动手能力,实现理论和实践的统一。通过课程设计,使学生熟悉公路工程项目的施工招标投标程序,了解施工招标文件的组成及基本内容,牢固的掌握公路工程施工投标文件的编制办法、编制程序、编制技巧及应注意的问题,使学生尽量做到步入社会就能够动手从事这一方面的工作。二、课程设计的依据和资料来源:1、《公路工程标准施工招标文件》,交通运输部2009年;2、工程造价课程
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