班会：社会公德大家谈

活动目的：

（1）    通过活动，让学生知道公共设施能给大家带来方便。

（2）    懂得公共设施是公共财物，人人都应爱护。

（3）    培养学生遵守社会公德的意识，做一个遵守社会公德的小公民。

活动流程

1．谈话导入（主持人：同学们，说到公共设施，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它们的身影，它们为我们的生活带来了许多方便，同学们说说，你们都知道哪些公共设施？）

2．创设情景，明理导行（由学生扮演生活中的某写情景）

主持人：这些行为都是很不好的，公共设施默默地为人们的生活做贡献，我们应该好好爱护它们才对。爱护公共设施，是每个公民应尽的义务。我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来爱护公共设施，好不好？

3、出示倡议书，并在倡议书上签名

倡议书

亲爱的同学们，朋友们：公共设施是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它们，让我们行动起来，去关爱这些不说话的朋友吧！爱护公共设施，我们要做到：

（1）    小心使用，不损坏。

（2）    不在公共设施在乱涂乱画，不摇晃、不攀爬公共设施。

（3）    利用周末，对公共设施进行清洗。

（4）    看见破坏公共设施的行为，积极制止。

4、宣布活动结束。

三、班主任活动总结

效果：学生能活动中都积极参与，通过活动也明白了作为公民应该的义务