
一、单项选择题
1、认为人的任何行动都是价值性行动,都受到一定价值的影响和支配。这是指
A/价值判断;b/价值关联;c/价值中立;D价值无涉 (B)
2、认为社会研究与自然研究没有本质区别,这是哪种方取向
A/批判学派;b/阐释学派;c/实证主义;d/后现代主义 (C)
3、有一种研究方法最经常地被用来描述一个大的总体的状况,以及探讨不同变量之间的相关关系;它是指
A.调查研究 B.个案研究
C.文献研究 D.实地研究 (A)
4、有人提出要研究“网络的社会影响”,这个选题在哪个阶段
A/研究领域;b/研究主题;c/研究假设 (A)
5、假设文献检索时输入“社会资本”一般我们是在哪个层面检索
A/“著者”b/“出版者”c/“丛书名”d、“题名” (D)
6、我们想比较两所大学毕业生的就业率高低,这里的分析单位是
A/个体 b/群体 c/组织 d/社区 (C)
7、在量化测量中,精确度最高的测量是( )
A.定序测量
B.定类测量
C.定比测量
D.定距测量 (D)
8、划分横向研究与纵向研究的依据是( )
A.研究内容
B.研究性质
C.研究方法
D.研究的时间尺度 (D)
9、最简单、最直接评估信度的方法是( )
A.内容信度
B.复本信度
C.折半信度
D.再测信度 (D)
10、最突出的特点是能够获得标准化的数据资料,这种社会研究方式是( )
A.调查研究
B.个案研究
C.文献研究
D.实地研究 (A)
11、将社会研究分为探索性研究、描述性研究和解释性研究所依据的标准是( )
A.研究的性质
B.研究的目的
C.研究的方法
D.研究的时间尺度 (B)
12、描述性研究主要解答( )
A.“是什么”的问题
B.“为什么”的问题
C.“怎么办”的问题
D.“应该怎样”的问题 (A)
13、在一项研究中,研究人员试图验证如下假设是否成立:一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告,他就有可能避免犯罪。这项试验中的因变量是 ( )
A.家庭经济状况
B.忠告
C.犯罪倾向
D.年龄 (C)
14、当我们要研究国外的或由于其他各种原因而难以直接访问的研究对象时,往往只能或适宜采取( )
A.实验法
B.观察法
C.访谈法
D.文献法 (D)
15、通过对中国历次人口普查数据的比较来分析中国人口发展的趋势,这属于( )
A.同期群研究
B.趋势研究
C.同组研究
D.横向研究 (B)
16、将整体分解为各个部分、要素或层次的思维方法是( )
A.分类 B.分析
C.综合 D.归纳 (B)
17、在研究我国宗教信仰时,若只分佛教、教、教三大类,就违反了( )
A.穷尽性原则
B.从研究目的出发选择标志的原则
C.互斥性原则
D.从反映事物本质的需要出发选择标志的原则 (A)
18、从研究的性质上看,那些以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究,是指( )
A.理论性研究 B.应用性研究
C.探索性研究 D.描述性研究 (A)
19、反映发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的社会理论是( )
A.宏观社会理论 B.中观社会理论
C.微观社会理论 D.小型社会理论 (A)
20、在经验中可以测量的,具有两个或两个以上可取值的是( )
A.概念 B.变量
C.理论 D.命题 (B)
21、研究者在选题时要看是否具备完成该项研究所需要的时间、经费、工具和其他物质设备。这是遵守了选题的
A.重要性标准 B.创造性标准 C.新颖性标准 D.可行性标准 (D)
22、人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映是
A.概念 B.变量
C.相关关系 D.因果关系 (A)
23、在利用现存统计资料进行分析时,所依据的统计资料的分析单位与结论的分析单位不一致,这种错误是
A.区位谬误 B.抽样方法错误
C.系统误差 D.抽样误差 (A)
24、在社会研究过程中收集和分析资料的具体单位是
A.社会调查单位 B.社会研究对象
C.分析单位 D.社会研究的总体 (C)
25、问题:您的健康状况如何?答案:非常好、不错、尚可、不好。其中使用的测量层次是
A.定类测量 B.定序测量
C.定距测量 D.定比测量 (B)
26、社会研究的主体是指()
A.被研究的个人、群体、组织或其他社会单位
B.进行社会研究的组织和人员
C.要探索的社会问题
D.要了解的社会现象 (B)
27、定量研究的哲学基础是( )
A.实证主义
B.人文主义
C.存在主义
D.实用主义 (A)
28、社会测量的第一个环节是
A.操作化 B.概念化
C.资料收集 D.评估 (B)
2、正误辨析题
你认为这个说法正确还是不正确
A/正确;B错误
附注:我们现在是考察大家对基础知识的掌握,从更深层的思考看,有些表达未必合适,例如36“理论是社会研究的最高目标或最终目的”从一般意义上看是对的,但对有的研究如历史研究,更强调对特殊历史事实的深入描述,而不在追求理论。
29、文献研究属于定性研究。 (B)
30、“智力”属于实体概念。 (B)
31、在假设“年龄不同,对日态度不同”自变量是“社会成员” (B)
32、价值介入能够为研究者在选题和应用阶段提供重要帮助。 (A)
33、分析单位的层次越高,能使用的分析单位越少。 (B)
34、探索性研究是指尝试对研究对象提出一种理论解释并在调查中验证它。(B)
35、实验法是最典型的定性研究。 (B)
36、理论是社会研究的最高目标或最终目的。 (A)
37、研究一款游戏如何设置角色和故事冲突,它的分析单位是设计者。 (B)
38、作为分析单位的个人,一般都被赋予了某种群体的特征 (A)
39、理论是指一组具有逻辑关系的假设或命题。 (A)
40、我们可以通过观察很容易判定被调查者的观念和信仰。 (B)
41、状态变量一般可作为因变量在研究中出现 (B)
42、一般来说在社会调查中,研究者需要收集的资料主要是以行动类和社会特征类资料为主。 (A)
43、研究中假设只能有一个。 (B)
44、区群谬误是指用个体层次的资料来解释宏观层次的现象 (B)
45、任何概念都同时既是常量又是变量。 (B)
46、变量比指标更具体更容易观察。 (B)
47、实际上社会研究中一般不把定序与定比变量层次进行区分。 (B)
48、无效度肯定无信度。 (B)
49、的“解剖麻雀式”的蹲点调查如《湖南农动调查报告》从研究方法上属于“调查研究”(survey reaserch) (B)
50、系统误差(systematic errors)由测量工具、研究人员的问题等造成,样本再大(甚至测总体)都无法解决. (A)
