学校五项管理制度

XX学校根据县教体局《关于进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的通知》要求，对我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的检查和总结，现将有关情况报告如下：

一、组织管理

（一）我校成立“五项管理”工作领导小组组，由校长任组长，校委会成员每人主抓一项，教导处、政教处、后勤处、办公室密切配合。

组长：

校长（负责全面工作）

副组长：

政教副校长（负责手机、睡眠、体质）

教学副校长（负责作业、读物）

成员：

政教处主任：（负责手机）

后勤处主任：（负责睡眠）

体育教师：（负责体质）

教导处主任：（负责作业）

教导处副主任：（负责读物）

（二）提高思想认识，加强宣传引导，强化督导分则，及时总结整改，细化工作措施，做细做实各项工作。学校印发了“五项管理”告家长书，校园增加有关五项管理的宣传版面，召开家长钉钉会议、班会等形式向学生和家长宣传五项管理有关，家庭、学校、社会共同营造有利于未成年人健康成长的社会氛围和良好的教育生态。

二、手机管理

严格管控教师手机入课堂、学生手机入校园问题。我校教师严禁把手机带入课堂，一经发现通报批评并进行量化考核。我校禁止学生把手机带入校园，每周周一对学生带手机情况进行检查。我校实行学生手机入校申报制度，如果学生确有需要，经家长申请，班主任批准后，方带入校园存放班主任处，使用时到班主任处拿取。学校安装有移动、联通、电信公用电话，完全能够满足学生通信要求。

三、睡眠管理

学校通过主题班会、健康课等形式，教育学生养成良好的作息习惯。我校严格按照上级要求保证学生每天睡眠时间应达到9小时以上。我校是农村寄宿制初中，早上学生6:20到教室早读，7:10吃饭打扫卫生，上午8:00上课，晚上8:30下课。中午时间学校统一组织40分钟的午休时间。学校通过家长会督促家长周日在家管理好学生的睡眠情况，家校助力培养学生早睡早起的良好习惯。引导家长不让学生参加校外文化课辅导班，保证学生有充足的睡眠时间。

四、读物管理

我校制定有严格的《学生校内读物管理制度》，《校外读物入校管理制度》。学校图书室、阅览室，引导学生养成好读书读好书的良好习惯，每学期举行读书写作演讲比赛，对表现优异的学生进行表彰。我校对校外读物实行审批制度，把好入门关，对不符合规定的读物坚决杜绝入校。每学期对图书馆图书进行审查，发现违规图书立即下架。不定时对学生自带进学校的读物进行检查，如有违规读物立即没收。我校实行严格的一教一辅制度，坚决杜绝教师向学生推荐兜售教辅资料，从未出现过以报告会等形式的售卖读物事件。多种形式对家长教育，关注把控周日假日学生读物健康科学。

五、作业管理

多年来，我校一直倡导高效课堂教学，严格控制学生各科作业时间。我校上下午各有一节自习课，学生作业在自习课上就已完成，课下没有作业，学生可以自主预习或者复习。学生每天每科作业在教室公示栏公布，教导处进行检查，如有违规，通报批评。周日作业和假期作业经备课组研讨后统一分层布置，并在校园公示。我校通过“两习”制度，让学生自行管理时间和作业。我校制定有学生作业管理制度，严格禁止教师通过手机向家长布置作业，作业全批全改，提倡面批面改。

六、体质健康

我校按照国家课程标准，开足开全课程，每周3节体育与健康课。我校制定有学生大课间和社团管理制度，每天上下午都有30分钟大课间活动，学生人人参与社团活动。课间十分钟，学生有规定路线，保证学生课间走出教室，自由进行适当活动。我校定期对学生视力进行检查，上下午学生各做一次眼保健操。我校制定有《学生体质健康测试制度》，每年对学生体质进行检查和测试，并及时上报测试数据。每期对学生视力进行检查，并及时对学生进行教育，重视体育锻炼和眼保健操，保护视力。教育学生节假日坚持锻炼，提高自身体质。

我校会加大落实五项管理工作力度，加强对家长和学生的教育和引导，不断完善各项管理制度，尤其要做好节假日学生“五项管理”难点工作，为学生健康成长创造良好条件。