小班教案科学《吹泡泡》

设计意图：泡泡是孩子们喜欢的一种气泡，孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉，那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡，让幼儿更加了解泡泡，通过泡泡来观察身边的事物，感觉游戏的快乐。

活动目标：

1.能发现所是、吹的泡泡有大有小。

2.透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。

活动准备：

     每人一小罐肥皂水、一根吸管。

活动过程：

    一、吹泡泡。

     1.为每个幼儿准备一罐肥皂水和一根吸管，尝试吹泡泡。

     2.请吹得大的孩子介绍自己吹泡泡的方法。

     3.幼儿再次尝试吹泡泡。

     4.幼儿两两结伴，比一比谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡小。

二、看泡泡

 1.请幼儿观察肥皂泡泡在阳光下的变化。

 2.请幼儿在尝试在瓶口吹一个大泡泡，把这个大泡泡作为照相机，透过它观察周围的世界。

三、抓泡泡。

1.教师或个别幼儿吹泡泡，其他幼儿共同抓泡泡。

2.请幼儿看看抓到后有什么变化。

星桥中心幼儿园

2007年10月28