统编版七年级上册语文期末基础题试题

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

 纯粹（     ）    殉职（     ）    热忱（       ）  狭隘（       ）

晋察冀（      ）  鄙薄（    ） niān轻怕重（     ）  pèi服（    ） 

2.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

  闷热（      ）    迂回（     ）    颤抖（      ）   凝视（     ）  附和（     ）

  呻吟（        ）  恍惚（        ） 参差不齐（       ）   突兀（      ）

  训jiè(    )  chuò泣（    ）  línxún(       )  yūnxuàn(       )  zhuó热（    ）

3.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

诫子书（      ）   夫君子之行（    ）     淫慢（    ）   险躁（      ）

  年与时chí(       )  淡bó(     )    suì成枯落（    ）  悲守穷lú(     ) 

4.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

 污涩（      ）  怅然（     ）    蜷伏（     ）    虐待（     ）   不相称（      ）

 惩戒（      ）  安xiáng(     )  懒duò(     )     sǒngyǒng(       ) yuān枉（    ）

5.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

 嗔怪（ ） 雏凫（ ） 羞怯（ ） 驯养（ ） 蛋壳（ ）

 禁锢（ ） úfú  (      )     神采yìyì(       )    pánshān(        )

  yīngwǔ(       )   脸色shà白（ ） 

6．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀（ ）   窘（       ）  苫蔽（ ） 奔倚（ ） 数刀毙之（ ）

 隧（         ）入      尻（ ）尾    chí（     ）担持刀   dān dān （     ）（     ）相向     

目似míng（      ）   假mèi（      ） 意xiá（     ）甚    狼亦xiá（      ）矣 

7．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。

滑稽（    ）    爵士（     ）  骇人听闻（    ）  炫耀（    ）  随声附和（    ） 

钦差（      ）  妥当（      ）  bì下（     ）   kuǎn(      )待  御pìn(     ) 

赏cì(      )    头xián(       ) 

8．读下面的文字，根据拼音写汉字或给加点的词语注音。

（1）piāo miǎo(　　　)            (2) chén liè(　　　)

（3）闪烁（        ）          （4）沉没（      ）

9．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

袁珂（ ）女娲（ ） 莽莽榛榛（ ） 澄澈（ ）掘（ ）起  模样（ ）揉团（ ）  mián（ ）延 ān（ ）和 泥niē（ ）

10.给下列加点的字注音。

宙斯（ ） 赫拉（ ） 庇护（ ）  较量（ ）  凯歌（ ）  爱慕（ ）

溉汲（ ） 杞人（ ）  崩坠（ ） 躇步跐蹈（ ）（ ）

知识小方框：

1.下列句子中加点的词语不是形容词的一项是  （      ）

A.我提醒自己不要看下面的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步。

B.我不行，太困难了，我做不到。

C.他是个粗壮的中年人，但是他爬不上来。

D.夜幕开始降临，周围一片寂静，害怕和疲劳已经让我麻木。

2.下面句子中使用比喻修辞手法的一句是（      ）

A.我从隔壁要了一只新生的猫来，花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前的太阳光里滚来滚去。

B.饭后的娱乐是看它在爬树，隐身在阳光下的绿叶中，它好像在等待着要捕捉什么似的。

C.我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。

D.它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。

3.下面各组词语中不是反义词的一项是（       ）

A. 淡泊——险躁   安详——浮躁

B.虚心——骄傲   进步——落后

C.悲楚——酸楚   怅然——惆怅

D.忧郁——开朗   虐待——关爱

4．下列各组词语中不是近义词的一项是（ ）

A．怪诞不经——荒诞离奇 神采奕奕——精神焕发

C．禁锢——禁止 温驯——驯良

5．下列句子中画线词语的词性判断有误的一项是（ ）

A．实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。（动词）

B．他们大概被这眼前的景象吓呆了。（形容词）

C．这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富的想象里比美。（形容词）

D．我们家的客人常常会在这棵树下站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样。（代词）

6.下列画横线的词语在句中含褒义色彩的一项是（  ）

A．农民诗人孙万福，那老当益壮的风度，给我的印象很深。

B．年纪轻轻就事业有成，但也失去了很多。现在回想，唉，那时真是太聪明了。

C．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。

D．日本占据了辽吉，南京束手无策。

7.下列句中加点词不是由数量词构成的是（  ）

A、三叔给了我很多建议。

B、这只是一只小老鼠，不要为难它。

C、这几天饿坏了，我需要好好吃一顿。

D、山的对面有一条河。

1．填空。

（1）《狼》的作者               ，是           朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《                     》。

（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的              名，“志异”的意思是                       。

（3）文中点明全文主旨的句子：                                                                                     。  

2．填空。

  （1）《天上的街市》作者         ，原名           ，代表作有诗集          、       

          ，历史剧                等。

3．填空

（1）寓言是__________为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是______，可以是 ____________。具有鲜明的___________性和________ 性。寓言在创作上常常运用 等表现手法。

（2）相传伊索是公元前6世纪__________作家，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。《伊索寓言》是 _________、___________  时代流传下来的寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。

（3）《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始就用“                    ”来揭示赫耳墨斯的奢望，实际上他心底的秘密是“___                ___”。

4.填空

(1)《西游记》的作者是      ,朝代        。

(2)《西游记》第13回—100回总写唐僧师徒历经          ,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。

 (3)在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的         ;憨态可掬、好耍小聪明的是          ,法名是        ;忠诚老实、勤勤恳恳的是          。

 古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:            。

5.填空

（1）散文《春》的作者是       ,字          ,号秋实,江苏扬州人。我国现代杰出的        、诗人、学者、民主战士。他的代表作有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》等。

（2）《济南的冬天》的作者是       ,原名        ,字舍予,现代著名作家。他的代表作品有长篇小说          ,              。话剧         、《龙须沟》等。

（3）《观沧海》的作者是         ,字孟德,           末政治家、军事家、诗人。

4.散文《秋天的怀念》作者         ,北京人,作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文           、《病隙碎笔》等。

（5）《金色花》的作者是         ,       (国籍)文学家。《荷叶·母亲》的作者是       ,原名         ,作家、诗人,著有诗集《      》《        》,散文集《寄小读者》等。

（6）鲁迅(1881—1936),浙江绍兴人,我国现代伟大的         家、         家、家。1918年,第一次以鲁迅为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《         》,作品有小说集《        》《          》《          》,散文集《           》,散文诗集《     》。

（7）《再塑生命的人》节选自《              》,作者           ,她是美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家。

（8）《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是     家经典著作之一,其与《     》《      》《       》合称为“四书”。

（9）《诫子书》作者是        ,字       ,三国时蜀国政治家、军事家、散文家。其散文代表作有《        》《诫子书》等。

（10）《皇帝的新装》作者        ,        (国籍)童话作家。代表作有《       》《卖火柴的小女孩》等。

（11）寓言《蚊子和狮子》选自《        》。《穿井得一人》选自《        》,本书是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写的。

综合性学习：

1.1.为了真实地了解学生课外阅读的状况，育才中学决定采用问卷的形式，在全校开展一次课外阅读情况调查。请阅读下面材料，按要求答题。

材料一　在回收的50份有效问卷中，几乎所有人在第一题“你认为课外阅读是必要的吗”的答案中，选择了“非常必要”或“必要”，分别占46%和50%，仅有两名同学选择了“不是很必要”。不少同学在“阅读心得或感受”中表示，在完成作业的基础上，选择自己感兴趣的内容进行课外阅读，能够“拓展知识面”“丰富内心世界”“陶冶情操”“提高修养”“完善人生观和价值观”。尽管绝大多数学生内心明白课外阅读的重要性，但真正付诸实践的比例并不高。44%的学生把课余时间用于“玩游戏”，只有40%的学生把课余时间用于“阅读”，其他的学生在课余时间选择了“旅游”“体育运动”等。

材料二　调查显示，平均每天课外阅读时间超过1小时的学生不到半数，52%的学生课外阅读时间为0.5～1小时。而阅读的时间段以“睡前”为主，占68%。另外，18%的学生会在“上课时”读课外书，14%的学生选择在“早上或中午等其他时段”进行课外阅读。

材料三　在调查中，我们还发现一个现象：碎片化阅读正在流行。碎片化阅读，是指读者通过电子书、网络等进行不完整的、断断续续的阅读的模式。通过微博获取信息的学生就占调查的八成以上，“信息量大、阅读方便、更新速度快”是学生热衷微博的原因。而时间的碎片化也直接助推了快餐式的浅阅读，即不需要思考而采取跳跃式的阅读方法。所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，追求的是短暂的视觉快感。

(1)材料一、二反映出学生阅读的哪些现象？

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(2)针对材料三，请你谈谈碎片化阅读的利弊。

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(3)你班将举行以“阅读”为主题的班会，请你为此次活动拟一条主题语。

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2.2.用一句或几句话补写出结尾的内容，并用简练的语言概括第①段。(不超过20字)

①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分)，在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖，这是中国作家第一次获得该奖项。

②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。

③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示：_______。

用简练的语言概括第①段：___________

3.3.学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。

上联：学习成就人生路

下联：阅读______________________

4.4观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品，描述画面内容，至少用上一个成语。

5.5学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如下表：

________________________________________________

6.6

为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

　　（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）

　　【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

　　主要信息一：

　　主要信息二：

　（2）在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。（3分）

　　【材料】 京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。

　　京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。

　　京剧不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。

　　①             性      ②             性        

③             性

　（3）班级准备召开一个“了解京剧，热爱国粹”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一个开场白。

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　　（4）班会中有两个节目：相声《学京剧》和京剧名段欣赏《贵妃醉酒》，请你为这两个节目之间的过渡写一个串词。