
秦 强
“修学储能“是古人对知识与能力的客观权衡,通过学习知识达到一定的量化积累,从而转化为自身的能力,这句话至今意义重大。一个人要想改造客观世界,必须先对自己的主观世界进行改造,只有用知识武装自己的头脑,用之适应到自己的”三观”及世界观价值观人身观,才能把知识运用到实践当中去。知识是能力的基础,离开知识谈能力如同空中楼阁,没有知识,拿什么运用到实践当中去哪?
一个人有了知识才能变得三头六臂,有了知识人成为了世界上最强的征服者,有了知识人的思想更加睿智,缺乏知识就无法思考,很多伟大的思想家都善于对知识对社会的思考。有了知识人变得更加聪明,恩格斯说:复杂的劳动是知识的运用,把知识运用到实际生活中,以更好的方式解决问题才能出能力。有了知识科学技术撬动起了宇宙大地,科学是系统的知识,知识谱成了科学的道路,让后人踩着前人的足迹,难怪牛顿说:我是站在巨人肩膀之上,科学技术引领社会前进,毛说:科学技术是火车头,说:科学技术是第一生产力。他们都认识到了知识的力量,是知识提供了源泉。
问渠那得清如许,为有源头活水来只是如同源头之水更新着人们的头脑,活跃着人们的思想。在知识经济社会,只是释放出了爆炸性的能量。从古人渴望到今天神舟系列的发射,从电脑几吨重到今天的笔记本,从原始社会的草棚到今天的摩天大楼。这些成就的背后不是人们对知识积累的运用吗?不是知识转化成能力对物质的改造吗?科技创新是这样,国家不也一样吗?中国党作为执政党,为解决新问题对党提出了新要求,必须用知识武装全体党员必须不断地学习先进的理论知识才能提高党领导和驾驭社会主义市场经济。
当前我国全面实施科教新国展略,大力发展高等教育和职业技术教育,让国民学习知识掌握技能,提升素质。从而提升国民认识社会,改造社会的能力。
知识改变命运,教育成就未来,在座的各位同学都本着学习知识,锻炼能力,幸福生活走进大学,对大家来说学习知识不是更重要吗?
