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校园足球游戏

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 17:09:23
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校园足球游戏

初级水平游戏[游戏名称]踢“蜈蚣游戏”[技术要点](脚背正面带球的技术要点)跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅不宜过大。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖下指,在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。[游戏目的]1.提高学生带球能力。2.提高学生身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质。[游戏准备]1.哨子1个、足球2个、标志桶4个。2.画出边长为15米的正方形区域,在区域中间画一条线。[游戏方法]游戏开始,按实际人数进行合理分组,每组站成一行,队伍最后面的队员
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导读初级水平游戏[游戏名称]踢“蜈蚣游戏”[技术要点](脚背正面带球的技术要点)跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅不宜过大。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖下指,在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。[游戏目的]1.提高学生带球能力。2.提高学生身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质。[游戏准备]1.哨子1个、足球2个、标志桶4个。2.画出边长为15米的正方形区域,在区域中间画一条线。[游戏方法]游戏开始,按实际人数进行合理分组,每组站成一行,队伍最后面的队员
初级水平游戏

[游戏名称] 踢“蜈蚣游戏”

[技术要点]( 脚背正面带球的技术要点)

跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅不宜过大。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖下指,在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。

[游戏目的] 

1.提高学生带球能力。

2. 提高学生身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质。

[游戏准备]

1.哨子1个、足球2个、标志桶4个。

2.画出边长为15米的正方形区域,在区域中间画一条线。

[游戏方法]

游戏开始,按实际人数进行合理分组,每组站成一行,队伍最后面的队员运球到队伍前面(其他队员不动),然后传球给队尾下一名队员,如此进行,哪队最后一名队员运球至队伍最前面获胜。 

[游戏规则] 

1.运球必须用脚背正面;

2. 运球过程中必须一步一带或两步一带,保证多触球。

 [教学建议]

1.适用对象:此游戏适用于一、二年级。

2.该游戏必须在平整的场地进行;学生必须穿足球鞋或运动鞋。

3.教师应注重激发学生的学习兴趣,练习难度要循序渐进,如运球速度等。

4.上课前必须使学生清楚脚的各部位,可以使用图示法。 

[游戏拓展]

游戏 脚背正面运球(20m往返接力) 

1、组织学生分组(6人一组) 

2、每组第一个学生运球15米后返回,和第二个学生击掌并把球给他后,第二个学生开始运

球 

3、在离学生15米处放置一个标准桶

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校园足球游戏

初级水平游戏[游戏名称]踢“蜈蚣游戏”[技术要点](脚背正面带球的技术要点)跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅不宜过大。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖下指,在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。[游戏目的]1.提高学生带球能力。2.提高学生身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质。[游戏准备]1.哨子1个、足球2个、标志桶4个。2.画出边长为15米的正方形区域,在区域中间画一条线。[游戏方法]游戏开始,按实际人数进行合理分组,每组站成一行,队伍最后面的队员
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