小学语文六年级课外阅读《母亲的爱》训练题及答案

　　问题：

　　1. 依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。

　　2.诗歌开头我们也爱母亲一句用了一个也字，它是承接什么意思而来的？

　　3.我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋，这两句采用了哪些手法？（　）

　　a.比喻、对比、对偶　　b.对比、拟人、夸张　　c比喻、对比、拟人

　　4.下列对诗中我们可以走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的广场两句的理解最正确的一项是？（　）

　　a.母亲不愿意我们走得很远很远。

　　b.我们走得很远很远，最后还是要回来。

　　c.我们虽然走得很远很远，母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。

　　d.我们和母亲一样走得很远很远。

　　短文：

　　我们也爱母亲

　　却和母亲爱我们不一样

　　我们的爱是溪流

　　母亲的爱是海洋

　　岌岌草上的露珠

　　又圆又亮

　　那是太阳给予的光芒

　　四月的日子

　　半是烂漫 半是辉煌

　　那是春风走过的地方

　　我们的欢乐

　　是母亲脸上的微笑

　　我们的痛苦

　　是母亲眼里深深的忧伤

　　我们可以走得很远很远

　　却总也走不出母亲心灵的广场

　　答案：

　　1. 样（yàng）　亮（liàng）　芒（máng）　煌（huáng）　方（fāng）　伤（shāng）　场（chǎng）　韵脚：ang

　　2. 母亲爱我们 。

　　3. （a）

　　4.（c）

　　5. 对母亲的热爱，赞美母爱的伟大无私。