职业技术学校名师工作室管理办法

为进一步加强师资队伍建设，不断完善教师管理和培养机制，规范学校名师工作室建设与管理，发挥名师的示范、引领和辐射作用，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、高技能、专业化的骨干教师团队，特制定本办法。

一、指导思想

“名师工作室”是以名师为品牌，吸引同一专业教师加入而组成的教学科研组织，是以教育教学实践研究为重点、教学相长的交流平台，也是教师培训与教科研工作延伸和补充的合作体。通过建设和发展名师工作室推进名师引领、立足实践反思、加强团队合作，加快优秀教师的发展，积极探索科学高效的优秀人才成长机制，培养出一批有教育思想、有教学风格的专业领军人才和优秀骨干教师队伍，形成以名教师为核心的高层次骨干教师团队，带动我校教师整体素质的提高，促进教学工作深度发展。

二、名师工作室申报条件及程序

（一）名师工作室的主持人必须由热爱教育事业，具有高尚的师德和先进的教育理念、较为突出的教学改业绩和教学研究成果，身体健康、有工作责任心和奉献精神的教师担任。主持人应具备以下各项条件：

1.基本条件（完全具备）

（1）在职在岗副高及以上教师职称（副教授、高级讲师等）；

（2）具有XX市教委组织并审批认定的市级教学科研成果；

（3）担任XX市教委教研室专业（学科）中心组成员、XX市教育评估院评估专家、XX市教育考试院命题专家、XX市教育科学院专家。

2.选择性条件（至少满足以下条件之一）

（1）市级名师名校长培养基地学员人选；

（2）为学校专业建设、课改工作所做成绩显著并经过学术委员会认定；

（3）爱岗敬业，有奉献精神，在本专业、学科教育和本部门中享有威望。

（二）名师工作室成员按照个人自荐、主持人审核等方式遴选，重点倾斜自主发展意愿强、教学业务素质好、合作共赢意识强、具有一定发展潜力的骨干教师。

（三）工作程序：

1.有申报意愿的教师填写《名师工作室创建申报表》；或者由教学部填写《名师工作室主持人表》。部门主持人，需指导有关教师填写《名师工作室创建申报表》一同上报。

2.学校学术委员会根据《名师工作室主持人遴选指标体系》审议并提名“名师工作室主持人”人选报校长会议审议。

3.校长会议审议、通过后发文命名。

三、名师工作室组织机构及成员职责

（一）组织机构

1.命名后的名师工作室主持人选拔有培养前途的中青年教师作为工作室成员。一般每工作室为3-5人。根据需要，名师工作室成员可自行向上浮动1-2人。

2.工作室成员采取动态管理的方式，凡参与工作室的成员与主持人签订一年一次的意向协议书；其日常管理由主持人负责。

3.为加强学术指导和沟通，工作室可聘请1-2名专家担任顾问（需报学校备案）。

（二）主持人职责

1.负责主持名师工作室的具体工作。制定工作室的工作制度和工作计划；认真做好计划的安排和落实。指导带教工作室成员，带领青年教师成长。

2.积极主动做好学校安排的教育教学工作，做师德的表率、育人的模范，关注教育改与发展的动态和趋势，认真学习教育理论专著，主动提高自身专业水平，指导团队成员成长为引领推进新课程的带头人。

3.以选定的青年教师作为重点培养对象，开展指导性工作，完成相应的工作任务，达到相关工作目标，对学员结业做出全面评价。

4.深入课堂听课，积极参加教育教学研讨，对学校管理、教育、教学工作进行诊断和调研，提出相应学科教育教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教育教学管理合理化的建设性意见，为学校发展献计献策。

5.积极主动组织教科研课题的研究和实践，承担相应的研究任务，任期内能至少完成1个课题研究；指导工作室每位成员各撰写1篇研究论文或主编、参编1部教材，各开设1次校级以上示范课、研讨课或讲座。

6.负责定期召开会议。（1）学期初召开一次会议，讨论工作室计划，确定培养对象和培养目标；明确工作室任务，确定教育科研课题及专题讲座内容。（2）每两个月一次例会，进行专题学习研讨，对学员集中指导，及时收集工作室的各类材料，做好归档，并安排部署下期工作。（3）学期末召开工作室总结会议，回顾当学期的活动及研究成果；汇报学期工作，并写出书面材料；总结经验教训，为下学期工作做好准备。

（二）学员的基本职责

1.在名师工作室主持人的指导下，制定个人在工作室的学习与工作规划。

2.积极参与名师工作室的各项工作，遵守工作室制度，参加教育教学研究，虚心接受主持人的指导、检查和评估，及时向主持人汇报工作，协同其完成工作室计划，做出书面总结。

3.在主持人的帮助下，确定研修课题，确保在研修期内顺利完成相应的研修任务；参与主持人的课题研究并协助完成。

4.认真总结教育教学实践和研究经验，提炼研究成果。积极参与教学研究，推广先进经验，传播新的教育理念，协助主持人做好培训教师工作，带动本单位教师共同发展。

5.在主持人指导下，每年开展一次具有一定规模的教育教学汇报展示活动，每学年至少撰写1篇教学论文。

四、管理考核与激励措施

（一）名师工作室接受校长室的领导；学校学术委员会负责对工作室各项工作的考核。

（二）学校对工作室主持人和成员成绩突出者予以适当奖励，在评优晋级等方面给予相应的优先。

（三）名师工作室主持人每周排课一般为8课时，另外给予课时补贴8课时。期末、年末考核等第与奖励与教师考核水平一致。

（四）学校每年拨给名师工作室教育科研活动经费暂为5万元，主要用于名师工作室的业务活动，如书籍、办公设备的添置、自筹经费课题的研究、论文、教材的发表和出版、专家的讲座和授课费用、相关的观摩考察费、聘请的兼职特聘专家费用等。经费开支一年一结算。（经费管理办法另文）

（五）名师工作室两年为一个周期，每学年考核一次。两年周期满经考核合格，可继续冠名。如无实际工作成果或无工作项目的，则予以撤销。