变向跑教学反思
来源:动视网
责编:小OO
时间:2025-10-04 13:50:30
变向跑教学反思
教学反思1本节课由于场地比较大我将学生安排的过于分散,在短暂的练习时间内不能每一组都能照顾到。下次课可以在不影响每组互相练习的基础上,组和组之间安排的更紧凑一些,便于观察和指导。2在开场“贴胶布”游戏前没有提出明确要求,造成学生跑动过程中有碰撞的情况发生,非常危险,教师在安排每项活动前都应提前把具体要求传达给每个学生,避免造成不必要的伤害。3队形变换多。以后的课程可以考虑做完一项练习用最简单的方法将学生集合到一起,既节省时间,有可以让学生身心有所放松。比如可以让学生直接围过来,或者散点站立4游
导读教学反思1本节课由于场地比较大我将学生安排的过于分散,在短暂的练习时间内不能每一组都能照顾到。下次课可以在不影响每组互相练习的基础上,组和组之间安排的更紧凑一些,便于观察和指导。2在开场“贴胶布”游戏前没有提出明确要求,造成学生跑动过程中有碰撞的情况发生,非常危险,教师在安排每项活动前都应提前把具体要求传达给每个学生,避免造成不必要的伤害。3队形变换多。以后的课程可以考虑做完一项练习用最简单的方法将学生集合到一起,既节省时间,有可以让学生身心有所放松。比如可以让学生直接围过来,或者散点站立4游
教学反思
1 本节课由于场地比较大 我将学生安排的过于分散 ,在短暂的练习时间内不能每一组都能照顾到。下次课可以在不影响每组互相练习的基础上 ,组和组之间安排的更紧凑一些,便于观察和指导。
2 在开场“贴胶布”游戏前没有提出明确要求,造成学生跑动过程中有碰撞的情况发生,非常危险,教师在安排每项活动前都应提前把具体要求传达给每个学生,避免造成不必要的伤害。
3 队形变换多。以后的课程可以考虑做完一项练习用最简单的方法将学生集合到一起,既节省时间,有可以让学生身心有所放松。比如可以让学生直接围过来,或者散点站立
4游戏的规则执行力不强。虽为游戏,但还是要严格按照规则执行,尤其是竞技性的游戏,老师应该起到重要的监督作用,奖罚分明。使学生从下打下基础,明白游戏就要讲规则。
变向跑教学反思
教学反思1本节课由于场地比较大我将学生安排的过于分散,在短暂的练习时间内不能每一组都能照顾到。下次课可以在不影响每组互相练习的基础上,组和组之间安排的更紧凑一些,便于观察和指导。2在开场“贴胶布”游戏前没有提出明确要求,造成学生跑动过程中有碰撞的情况发生,非常危险,教师在安排每项活动前都应提前把具体要求传达给每个学生,避免造成不必要的伤害。3队形变换多。以后的课程可以考虑做完一项练习用最简单的方法将学生集合到一起,既节省时间,有可以让学生身心有所放松。比如可以让学生直接围过来,或者散点站立4游