英语人教版八年级下册Unit3 SectionB 2a-3a教学设计

第四课时（Section B  2a—2e）

一、预习与交流（2a-2d）

1．完成2a 

2．预习2b

通过预习，完成下列练习，并在文中勾画出来。

(1)有足够大的压力________________ (2)浪费时间_____________________

(3)为了_____________________      (4)取得好成绩___________________

(5)介意做某事____________________ (6)做家务___________________________

(7)依赖__________________________(8)培养能力______________________

(9)照顾__________________________(10)结果________________________

(11)越早… 越好________________(12)为某人提供某物_____________________

(13) It is the parents’ job to provide a clean and comfortable environment at home for their children.

_____________________________________________________________________

二、合作与探究(Groupwork)

1.讨论交流：

 (1).Do you think kids should do chores at home?

 (2)What do you often do to help your parents at home?

 ____________________________________________

2.完成任务

Task 1. 听课文录音并快速阅读一次完成2b.回答问题并在文中划出作者的观点

(1)Which one agrees and which one disagrees? 

  __________________________________________

 (2) Ms Miller’s point:__________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Mr. Smith’s point: ___________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Task 2. 再读文章, 选择最佳答案。(小组合作完成任务)

(     )1.What’s the main topic of these two letters.

        A. Students should study hard or not.

        B. Students should learn to be independent or not.

        C. Young people should do chores at home or not.

        D. Parents should help their children a lot at home or not.

(     )2.Ms Miller ________.

        A. often asks her kids to do housework.

        B. thinks housework is a waste of children’s time.

        C. thinks doing chores is too difficult.

        D. thinks students should spend their time on games.

(     )3. What’s Mr Smith’s opinion?

       A. Mr Smith thinks that housework is a waste of time for kids.

       B. Mr Smith thinks that parents have to provide a clean and comfortable environment at home for their children.

       C. Mr Smith thinks it is important for children to learn how to do chores and help their parents with housework.

        D. Mr Smith thinks parents should do all the chores.

(     )4. Who got into a good university but don’t know how to look after himself?

        A. Mr. Smith              B. Mr. Smith’s son.

        C. Mr. Smith’s neighbor     D. A neighbor’s son of Mr. Smith

 (     )5. Why does Mr. Smith think children should learn to do chores and help     with housework?

        A. Because it can helps to develop children’s independence.

        B. Because it helps children to understand the idea of fairness.

        C. it teaches children how to look after themselves.

        D. All above.

Task 3. 理解文章，完成信息卡。

Which one is Ms Miller’s opinion and which one is Mr. Smith’s opinion?

Write down “M” for Miller and “S” for Smith

   Ms. Miller says: Kids these days already have enough ______ from school. They do not have time to study and do _________, too. Housework is a ____________. They should _____ their time on schoolwork __________ get good grades and ________ a good university. It is the parents’ job to ________ a clean and comfortable environment at home for their children. 

 Mr. Smith says: It is important ___ children to learn how to do chores and ____ their parents with __________. Children these days _________ their parents too much.  Doing chores helps to _______ children’s ____________ and teaches them how to ________ themselves. It also helps them to understand the idea of _______. They should know that everyone should do their ____ in _______ it clean and tidy. _________ kids learn to be independent, ________ it is for their future. 

三、展示交流

分组展示，同学点评，互对答案。

四、点拨升华与运用

1. They should spend their time on schoolwork in order to get good grades and get into a good university.

in order to: “目的是、为了”，比单纯的to do更强调 “目的”，可放句首，也可放句中

e.g: In order to get to school on time, I have to get up early. 

为了准时到达学校，我必须早起。

2. It’s the parents’ job to provide a clean and comfortable environment at home for their children.

*provide: “提供、供应”

*固定搭配:

*provide sb. with sth. / provide sth. for sb. 

e.g: They provided the children with good food and clothing.  

   他们给孩子们良好的衣食供应。 

It仅为形式上的主语，真正的主语是to provide…for their children

*It is one’s job (duty, …) to do something. :

“做某事是某人的工作(职责等)”

e.g: It’s every teacher’s job to explain things clearly to the students.

把东西给学生讲明白是每一位老师应做的事情。

3.  Anyway, I think doing chores is not so difficult.

*anyway: 副词，若位于句首，其后往往

会有逗号将其与句子的其他内容隔开

*anyway在此句中的作用是追加评论， 

“反正；仍然；依然”

e.g: Anyway, I'm free now. Let me go with you.我左右闲着没事,就陪你走一趟吧。

4. The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future.

“the+比较级，the+ 比较级”表示 “越……越……”

e.g: The more, the better. 多多益善。

The more we do for the people, the happier we'll be.

我们为人民做得越多，就越幸福。 

五、巩固提升与当堂练习： 完成句子

1. 我不介意支付费用。 I___  ____  _____ paying fees.

2. 为了赶上最早一班车去长城，我们早早出发了。

 ___  _____  ___ catch the first bus to the Great Wall, we started early.

3. 仅仅靠一份健康的食谱是不够的。

 ___  ___  ____  ______ just to eat a healthy diet .

4. 付出得越多,得到的就越多。

  ____  _____ you paid,  ___  _______ you will get. 

5. 我保证，我一定照顾你。 

  And I will ____  ____  ___ you, I promise.

6. 我的梦想是考入一个好大学。

    My dream is to ___  _____ a good university.

7. 我不管你说什么，不管怎样我将去完成它。

   I don't care what you say, I'm going to do it ________. 

8. 我洗完盘子你能帮我做作业吗？

 Could you____ me____ my homework _____ I_____ doing the dishes?

六. 小组讨论:

Do you think children should do some chores at home? Why or why not? Discuss this with your partner and take notes.

我今天的收获：

所学重点短语和句子：____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________