
班级: 姓名:
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
| 得分 |
1、指南针里的指示针上标有红色或其他特殊标记的一端是_____极,指向______方。
2、白天看不见星星的原因是天空中________的光亮掩盖了星星的光亮。
3、感觉器官的________(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4、能使物体__________到原来的形状或体积的力,叫做___________。
5、直尺、软尺、三角尺等都是用来测量________的仪器。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、春天是( )的季节。
A.播种 B.丰收 C.树叶枯黄
2、下列物品用到了植物资源的是( )。
A.火腿 B.椅子
3、教室的木门是( )的物体。
A.透明 B.半透明 C.不透明
4、下列物品中,( )与其他物品的材料不是一类。
A.作业本 B.科学书 C.铅笔刀 D.纸巾
5、我们看到的月球明亮部分的形状叫( )。
A.月亮 B.月相 C.月食
6、如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向( )运动
A.左侧 B.右侧 C.两侧
7、透过红色的玻璃纸看白色的物体,会发现白色的物体( )。
A.变成红色 B.颜色不变 C.变成黄色
8、指南针能指向南北,因为它是由( )制作的。
A.磁铁 B.石头 C.铁
9、哪件衣服是冬天穿的?( )
A. B. C.
10、下面哪种方法不能改变物体的形状?( )
A.用力拉伸 B.用力弯曲 C.放在盒子里
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、耳机中磁铁的主要作用是记录信息。( )
2、冬天来了,蛇会冬眠。( )
3、荷花不可以生长在没有大量水的土壤里。( )
4、视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。 ( )
5、金、银、铜、铁、纸等都是金属。( )
6、指甲剪短后不可以再生长。( )
7、我们能根据太阳的位置辨认方向。( )
8、我们自己做磁铁玩具时,可以吸取别人的优点,改进自己的作品。( )
9、人类的生活和生产会产生垃圾,有些垃圾可以回收利用。( )
10、我们可以用羊角锤拔出木块上的钉子。( )
四、连线题。(共10分)
1、把物品与它的特性连一连。
木碗 光滑、坚硬、不易碎、较重
塑料碗 有气味、有条纹
陶瓷碗 很轻、颜色鲜艳
金属碗 光滑、坚硬、容易碎
五、简答题(每小题5分,共15分)
1、在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
2、寒冷的冬天对动植物和人类生活有哪些影响?
3、同学们,太阳与我们的生活息息相关,请你写出两例人们利用太阳的事例?
六、综合题。(共20分)
1、小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
1.使用这个指南针时,应该将挂扣( )。
A.平着放 B.立着放 C.倾斜放
2.这种挂扣的材质不可能是( )。
A.铜 B.塑料 C.铁
3.小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是( )。
A.东 B.北 C.南
参
一、填空题。(共15分)
1、N 北
2、太阳
3、综合运用
4、恢复 弹力
5、长度
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、B
3、C
4、C
5、B
6、A
7、A
8、A
9、C
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(每小题5分,共15分)
1、(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
2、出行不方便,寒冷
3、人们利用太阳的事例:太阳能发电站,太阳能汽车。
六、综合题。(共20分)
1、
1.A 2.C 3.B
