安全游泳预防溺水安全的教案(6篇)

安全游泳预防溺水安全的教案（通用6篇）

作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不行少的，教案有助于学生理解并把握系统的学问。那末什么样的教案才是好的呢？以下是采集整理的安全游泳预防溺水安全的教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

安全游泳预防溺水安全的教案1

教学目标：

1、了解有关溺水安全相关学问，感悟生命的珍贵。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

教学重难点：

学习溺水安全的基本学问，哺育有关防范力。

教学豫备：采集有关溺水的文字、图片费料，并制作多媒体课件。

教学设计：

一、案例导入，揭示课题。

新闻回放20xx年4月14日下午，福建晋江磁灶镇苏坟村5名孩子（4女1男）在九十九溪磁灶苏坡段河边顽耍。其中4名女孩豫备穿过梅溪到对岸摘杨桃，她们手牵手想趟水过去，没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

1、提出问题：针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法O

2、学生发言，谈己的感想，以及自己以后该怎么做。

3、老师：生命惟独一次，每一个人都应当留意安全，珍爱自己的生命

今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、探讨溺水的原由

1、什么是溺水？

2、溺水原由主要有哪几种？

三、溺水事故

1、溺水死亡数据

2、回顾20xx年学生溺水事故案例

3、防溺水我们要严格遵守“四不〃。未经家长、老师允许不去。没

有会游泳的成年人伴有不去。深水的地方不去。江河沟塘不去。

四、教育学生如何预防溺水。

1、发生溺水事件的客观原由是什么？

2、预防措施

3、当自己溺水，该怎么办？

4、当发觉有人溺水，该怎么办？

5、将溺水者救上岸后，该怎么办？

6、游泳小常识

五、建议书

绝不私自下河游泳。

绝不擅自与同学结伴游泳。

绝不无家长或者老师带着的状况下游泳。

绝不在无安全设施、无抢救人员的水域顽耍、游泳。

安全游泳预防溺水安全的教案2

活动豫备：

Ix视频一个；

2、溺水图片若干；

3、摹拟溺水急救若干；

活动过程：

一、观看图片

师：小伴侣们，你看，图片里的是谁？他怎么了？

二、新授

1、游泳中要留意的问题：

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组商议：在游泳时要留意哪些问题？

教师进行总结：游泳要严格遵守“四不〃：未经家长、老师允许不去；没有会游泳的成年人伴有不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分

析发生溺水事故的原由，教师作总结：

溺水原由主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病特别是心脏病；盲目游入深水旋涡。

三、溺水的急救

(1)发觉溺水者如何将其救上岸。

教师进行具体讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。(要告知孩子惟独大人可以下水救人)

小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应即将大声呼救；

孩子根据教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行摹拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每一个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师具体讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应即将将其口腔打开，去除口腔中的分泌物及其他异物。

第二步：控水。

抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，

一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或者住手，要即将进行人工呼吸9

通常接受口对口吹气的方法效果较好。

第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向

附近的大人寻求关心。

四、安全总结

1、孩子小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命惟独一次，夸姣欢乐把握在你的手里，指望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危(wei)险的池塘、江河、水库，不单独跑到危(wei)险的地方玩水。

五、活动延长

请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的学问，并编成故事。

安全游泳预防溺水安全的教案3

教学重点：

学习了解防汛、防溺水方面的基本学问，哺育防范能力。

教学目标：

1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识O

4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。

教学过程：

一、引入

如今是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里往往会涨水，许多小伴侣爱慕去河边、溪边玩水，很简单浮现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很难过。

二、防汛学问教育

1、不到河里、沟边去顽耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

2、发洪水时应留意往高处逃；

3、竭力逃避大浪；

4、尽量抓住浮托物；

5、挥动冷艳衣物呼救；

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等飘荡物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。

7、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能胃险通过，可返回学校留宿或者请老师想别的方法。

三、防溺水学问教肓

（一）、游泳小常识：（五点）

1、必需在家长（监护人）的带着下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在浮现险情时，很难保证能够得到妥当的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲惫，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参预游泳运动，非但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

3、参预强体力劳动或者剧烈运动后，不能即将跳进水中游泳，特别是在满身大汗，混身发热的状况下，不行以即将下水，否则易引起抽筋、感

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。普通来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。

（二）、游泳前要做好豫备活动。

1、在游泳之前肯定要做充分的豫备活动。夏季天气炽热，不做豫备活动即将入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。

2、如何豫备：通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动豫备，以防受伤。

4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

5、水上豫备工作。入水后不宜即将快速游泳，更不宜即将流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。

（三）、游泳过程中应留意的问题：（四点）

1、应当互相关照、互相关心，而不应当互相嬉水，或者捉弄对方。

起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。

2、到自然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应当有家长、

亲人或者老师的带着。特殊强调初学者不要到野外去游泳。

3、要留意歇息，不要长距离游泳，不要远离火伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上岸歇息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

4、中小学生不游潜泳，更不能互相攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危(Wei)险。

(四)、游泳中的紧急状况及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或者游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

2、普通处理方法。

(1)假如发觉有抽筋现象，应即将住手游泳，即将上岸歇息，并对抽筋部位进行按摩。

(2)假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要惊慌。

再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或者其他游泳者呼叫

“我抽筋了，快来人呀！〃

(五)、溺水的急救

1、发觉溺水者如何将其救上岸。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

特殊强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应即将大声呼救，或者利用救生器材呼救，未成年人爱也规定：“未成年不能参预抢险等

危(Wei)险性活动。〃这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。

2、如何开展岸上急救1四步)

(1)当溺水者被救上岸后，应即将将其口腔打开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的‘牙关。

(2)控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或者住手，要即将进行人工呼吸，通

常接受口对口吹气的方法效果较好。若心跳住手还应即将协作胸部按压，进行心脏复苏。

(4)留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或者拦车送医院O

四、小结

人的生命惟独一次，夸姣欢乐把握在你手里，指望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

安全游泳预防溺水安全的教案4

活动目标：

1、认识防溺水的安全标志。

2、知道不去海边、池塘等水多的地方顽耍，了解简洁的自救方法。

活动豫备：

安全标志图片等。

活动过程：

1、提问导入：如今是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？

2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出如今什么地方？出示图片。幼儿依据阅历回顾还在哪些地方看到过这个标志？

3、提问：我们怎样才干防止溺水？不去有水的地方顽耍，远离池塘、客井、河流等水多的地方。

4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。

5、幼儿情景演示：溺水自救方法。

教师小结：

夏天是一个炽热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的伴有下进行水中活动。顽耍时远离有水的地方。

安全游泳预防溺水安全的教案5

教学目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本学问，哺育有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入小伴侣，如今是什么季节？

如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伴侣因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水教育小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或者结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或者拨打“110〃。

(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期XX学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违背了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：

这几个小伴侣违背了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

(2)把小伴侣的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体味。

(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

(1)通过这节课的学习，你懂得了什么？

(2)教师小结：人的生命惟独一次，夸姣欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

安全游泳预防溺水安全的教案6

活动目的：

1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。

2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。

3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救能力。

活动豫备：

事先豫备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水顽耍，水草缠身而亡》、查找一些图片资料

一、活动导入

1、教师：“小伴侣们暑假快来了，那末你觉得什么运动适合炽热的夏天呢？〃

2、教师：“你们爱慕游泳吗？会游吗？

二、活动过程

1、教师出示采集来的图片资料请幼儿观看商议。

2、讲解并描述案例《水库摸鱼，深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么？

3、引导幼儿了解水库的危(Wei)险性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强

下水。

4、教师谈谈事例《深水顽耍，水草缠身而亡》这个惨剧的事实告知我们了什么？

(1)、这几个小伴侣违背了哪些安全规则？

(2)、我们应如何遵守安全规则？

(3)、教育幼儿知道深水中往往有高大水草或者大石块，若有水草缠

身或者被大石块夹住脚就会有生命危(Wei)险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：

(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或者结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

〔2)、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不

能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或者拨打“110〃。

【安全游泳预防溺水安全的教案(通用6篇)】