新人教版三年级语文上册句子专项练习及答案

一、 按要求完成句子。

（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）

___________________________。

（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句）

_______________________________。

（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）

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二、 陈述句变成疑问句。

小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。

1．你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）

______________________________________

2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

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3．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）

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三、 按要求完成句子。

1．给下面的句子加上合适的标点符号。

__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__

2．海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。

改为“把”字句：_____________________

改为“被”字句：_____________________

3．修改句子。

①教室里骤然间响起了激烈的掌声。_____________________

②春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。_____________________

四、 根据要求完成下列句子练习。

（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（改为比喻句）

 ______________________________________________________。

（2）如毛的细雨在天上洒落着。（缩句）

___________________________________。

（3）星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。（用合适的关联词连成一句话） 

 ______________________________________________。

（4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

 ______________________________________________。

五、 按要求写句子。

1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）

_________________________________ 

2．这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句）

_________________________________ 

3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）

_________________________________ 

六、 按要求写句子。

1．风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）

______________________________

2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）

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3．我们的校园很美。（改为感叹句）

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七、 根据要求完成下列句子练习。

（1）人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）

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（2）那一个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（用加点字写句子)

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（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）

奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！

八、 按要求完成下面的句子练习。

1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）

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2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句）

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3．在括号中给句子加上合适的标点符号。

列宁问（______）会飞回来吗（______）

4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句）

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5．沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处）

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九、 根据题意，改写句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）

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2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）

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3．才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）

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4．才能一旦让懒惰支配，它就一无所有。（用加点的字仿写句子）

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5．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）

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十、 按要求写句子。

（1）弯弯的月亮像小船。（用加点字写一句话）

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（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点字写一句话）

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（3）红头被大黄牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）

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十一、 句子大看台。

（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？

（变成陈述句）________________________________________

（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。

削枝减叶（缩句）_______________________________

（3）才能让懒惰支配。才能一无所为。

（用关联词语合成一句话）______________________________

（4）修改病句。

香山的秋天是个美丽的地方。

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小学生要形成爱劳动的好习惯。

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十二、 用关联词语把下面的句子连成一句话。

1．天气预报说今天要下雨。小明上学的时候带了雨具。

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2．我们每天努力学习。学习成绩会不断提高。

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3．这件事他没有告诉我。我知道了。

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4．我们发动群众。我们会很好地完成上级交给我们的任务。

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十三、 按要求，改写句子。 

1．不会叫是一种很大的缺陷。（改为反问句）

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2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）

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3．你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）

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4．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句）

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十四、 按要求写句子。

1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）

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2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子）

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3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为……所以……”的句子）

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4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句）

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5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。（修改病句）

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十五、 按要求写句子。

1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）

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2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）

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3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）

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4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。（根据意思写诗句）

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答案

1、我们不会忘记祖国。    我对数学产生了浓厚的兴趣。    温暖的春风抚摸着我的脸。 

2、你的声音这么小，我不能能听清。    我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。    在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上的浪花。 

3、“    ，”    ，“    。”    海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。    海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫被震得东摇西晃。    教室里骤然间响起了热烈的掌声。    春天来了，花园里开满了五颜六色的花。

4、小燕子带了剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。    细雨洒落着。    星期天，我不是去公园玩，就是在家看书。    珍珠泉被悄悄开放着的花朵戴上了花环。

5、少先队员不能向困难低头。    这次考试，我取得了优异的成绩。    瓢虫被北京人叫作“花大姐”。

6、树叶被风吹得飞来飞去。    这样糊里糊涂的背，没有用。    我们的校园真美呀！ 

7、溪水把人影染绿了。    十五的月亮像个大圆盘。    又圆又亮的眼睛，雪白的长毛 

8、冬天的雪，是一床棉被。    胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。    ：“    ？”    小强穿着棉衣，戴着围巾上学去了。    金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。

9、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。    这个自然规律，你不应该忘掉。    知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。    不良习惯一旦养成，你就要花很长时间纠正。    蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。

10、圆圆的太阳像火球。    妈妈一边听音乐，一边打扫卫生。    大黄牛把红头吞到肚子里了。 

11、你没有忘掉水要流动才能保持清洁的自然规律。    我推究哲理。    才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。    秋天的香山是个美丽的地方。    小学生要养成爱劳动的好习惯。

12、因为天气预报说今天要下雨，所以小明上学的时候带了雨具。    只要我们每天努力学习，学习成绩就会不断提高。    虽然这件事他没有告诉我，但是我知道了。    如果我们发动群众，我们就会很好地完成上级交给我们的任务。

13、难道不会叫不是一种很大的缺陷吗？    小蜘蛛织网。    你知道狗是会叫的。    菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、和西红柿。

14、小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。    造纸术促进了进步和发展。    因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。    三百六十行，没有哪一行的人不在上面了。    《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

15、洨河上有石拱桥。    小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。    赵州桥真雄伟啊！    遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。