义务教育宣传月活动实施方案

实施方案 

     义务教育是基础教育的基础，是每个公民必须接受的法定教育,学校是承载义务教育的主体，肩负着“控辍育人”的光荣职责，为全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》，高标准、高质量实施义务教育，营造全社会重视教育、支持教育的良好氛围，根据上级有关精神，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

    以理论和“三个代表”重要思想为指导， 通过扎实有效的学习宣传活动，提高广大师生和社会各界人士对义务教育地位与作用的认识,增强教师依法施教、实施素质教育的观念，增强广大学生家长或其他监护人及全社会支持教育、发展教育的观念，明确义务教育责任，充分调动其送子入学和保学受教的积极性。

二、成立领导小组，明确职责

          组   长： 王仲修

          成   员： 张廷源 申钊奇 王立平 张华 张玲

吴连芳 李连芬 王玲 

三、宣传重点

 1、大力宣传《义务教育法》。

    新修订实施的《义务教育法》充分体现了时代性和创新性的结合，在保证适龄儿童依法接受义务教育、规范学校办学行为、全面实施素质教育、依法保障教育投入等方面都作了明确规定，具有很强的指导性和操作性。通过大张旗鼓地宣传学习，不断提高自身管理水平。

2、大力宣传《禁止使用童工规定》。

    该规定指出，国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人，并就有关法律责任作了明确表述。做好该法规的宣传对于有效控制学生辍学、规范社会就业具有现实的指导意义。

3、大力宣传农村义务教育免杂费。

   上学不交学杂费，是一件前无古人、功在当代、利在千秋的大事。我校采取多种有效形式，做好“免补”的宣传工作，使这项惠农家喻户晓，深入人心，为农村义务教育的健康发展营造良好的氛围。

四、活动时间

        2011年3月10日——2011年3月30日

五、活动安排

（一）学习动员阶段（3月10日-3月15日）   

1、成立领导小组，报送工作方案。

2、书写标语、出好义务教育的宣传专栏、黑板报。

3、通过“带法回家”、组织学生向家长和亲朋好友宣读《义务教育法》，向广大家庭、父母和适龄少年、儿童宣传义务教育法。

（二）集中宣传、学习提高阶段（3月16日—3月20日） 。

　　1、学校将通过教师会，组织教职员工认真学习，特别是《义务教育法》修订的重大意义及主要变更内容。教师在上课时，根据教学实际，有机地渗透教学《义务教育法》。

　　2、少先队要通过黑板报等普及《义务教育法》知识。

　　3、各班要以主题班会、手抄报等形式，宣传、普及《义务教育法》知识。

　　4、学校召开一次家长会，以家长会为契机，积极做好村民思想工作，形成合力，保证《义务教育法》的顺利贯彻与实施。

　　5、我校将根据上级安排，适时开展《义务教育法》知识测试，提高《义务教育法》的宣传教育实效。

（三）总结阶段（3月21日—3月30日）

　　1、认真检查我校义务教育的实施情况，梳理贯彻实施义务教育法需要解决的问题，提出整改方案。

　　2、进行总结，上报有关材料。

六、活动要求：

　　1、各年级要充分认识开展学习宣传活动的重要意义，认真学习本方案，周密组织，密切配合，确保此次学习宣传活动的顺利开展。

 　2、切实贯彻《义务教育法》，全面实施素质教育，落实义务教育阶段学生免交杂费的相关，加强师德师风建设，将《义务教育法》的各项规定真正落到实处。

　　3、要把义务教育宣传月活动与学校工作结合起来。做到“四个结合”：一要与提高义务教育管理水平相结合。学校要摸清学生底子，健全学生档案，建立有效的控辍机制，形成全员控辍的合力。切实加强教学管理和师德建设，全面实施素质教育，多把注意力投入到学困生身上，帮助他们不断增强学习的信心，为其顺利完成学业做好各方面的工作。二要与劝学回校相结合。充分利用宣传月的时间，通过召开家长会、教师家访、给家长的一封信等形式，劝导辍学学生家长尽快送子返校接受法定教育。三要与建立贫困生救助体系相结合。以宣传月活动为契机，切实调动社会各阶层的支教积极性，引导他们伸出援助之手，建立贫困生救助基金，同时用活、用好“两免一补”，尽最大努力救助贫困生，确保不让一个贫困生失学。四要与贯彻六中全会精神结合起来，加强部门管理，构建和谐校园。

义务教育宣传活动

总结

根据镇中心中学统一安排，我校认真准备落实义务教育宣传月活动。为了认真搞好义务教育宣传活动，巩固提高“普九”成果，我校在全体教师的共同努力下，采取丰富多样的形式，大力宣传了《义务教育法》及其《实施细则》、《未成年人保》、《教师法》等，使广大干部和群众进一步树立了科学发展观，教育优先发展的观念，明确治穷先冶愚、治愚先治教的理念，明确放任未成年人弃学是一种违法行为的责任，逐步形成了依法治教，执教支教、守法助教、遵法兴教的良好氛围。通过多种宣传和实际走访，使得不少流失的学生重返校园，同时增强了学生家长支持义务教育的法律意识，具体情况总结如下：

一、高度重视宣传月活动

度过了一个多月的寒假，因外出、贪玩、随父母务工，不想入学的学生很多，如不及时动员劝返，就很容易就此流失。因此，做好此时的义务教育就至关重要。我校领导充分认识到这一点儿，及时召开会议，分析此时义务教育宣传的必要性，提醒全体教师高度重视此项工作，精心组织，科学安排，全面部署，抓住时机，深入广泛开展宣传活动，及时抓好防流阻辍工作。

寒假期间和开学初，全体教师齐动员，广泛宣传了宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保》等法律法规和省、市、县农村教育工作会议精神，掀务教育宣传新高潮，重新把《义务教育法》宣传到每个乡村角落，宣传到每条大街小巷，真正做到家喻户晓，人人皆知。使广大学生家长或监护人全面深入了解义务教育法，进一步提高了对义务教育法的认识，更加明确义务教育责任，切实增强了义务教育意识，调动了家长送子入学的积极性。

二、采取多种形式，积极开展宣传月活动

1、在开学初广泛宣传义务教育法律法规，确保宣传到村到户，做到家喻户晓，人人皆知；

2、自制展板和喷绘，将义务教育相关的法律法规抄写出来，在学生开学之际展出，使更多的学生家长或监护人能耳闻目睹，加深理解和认识；

3、利用周末学生放假之际，以“致学生家长一封信”的形式宣传义务教育法律法规；

4、加大考核力度，定期检查各年级组、各班级宣传活动的落实情况，与年终考核评选考核挂钩，使义务教育宣传活动长期开展下去。

5、利用校园黑板报这个宣传阵地展开宣传；

6、利用每周的例会时间，组织全校教职工学习义务教育法律法规和教育工作会议精神，并认真做好笔记，展开广泛热烈的讨论，并结合自己的教育教学实践写出心得，使全体教职工明确新时期教育工作的目标、任务和方向，明确教师在教育工作的地位和作用，增强依法执教，执教兴教的责任感。

通过以上义务教育法的广泛深入的宣传和各级教育工作会议精神的指导，支持教育，重视教育的风气日益浓郁，重教兴教蔚然成风。在今后的工作中，我们将继续扩大宣传气势，加强督办力度，拓宽宣传渠道，切实降低辍学率。