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环境科学概论课程教学大纲

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 17:12:20
文档

环境科学概论课程教学大纲

《环境科学概论》课程教学大纲课程代码:080232012课程英文名称:Introductiontoenvironmentalscience课程总学时:32讲课:32实验:0上机:0适用专业:环境工程环境科学其它非专业大纲编写(修订)时间:2017.6一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《环境科学概论》是环境工程专业必修的一门重要的专业基础课程。它以人类生态系统为研究对象,系统论述人类生态系统环境的发生和发展,以及人类活动引起的主要环境问题、污染物在环境中的迁移转化规律。阐述环境科学分支学
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导读《环境科学概论》课程教学大纲课程代码:080232012课程英文名称:Introductiontoenvironmentalscience课程总学时:32讲课:32实验:0上机:0适用专业:环境工程环境科学其它非专业大纲编写(修订)时间:2017.6一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《环境科学概论》是环境工程专业必修的一门重要的专业基础课程。它以人类生态系统为研究对象,系统论述人类生态系统环境的发生和发展,以及人类活动引起的主要环境问题、污染物在环境中的迁移转化规律。阐述环境科学分支学
《环境科学概论》课程教学大纲

课程代码:080232012

课程英文名称:Introduction to environmental science

课程总学时:32 讲课:32  实验:0  上机:0

适用专业:环境工程  环境科学  其它非专业

大纲编写(修订)时间:2017.6

一、大纲使用说明

(一)课程的地位及教学目标

《环境科学概论》是环境工程专业必修的一门重要的专业基础课程。它以人类生态系统为研究对象,系统论述人类生态系统环境的发生和发展,以及人类活动引起的主要环境问题、污染物在环境中的迁移转化规律。阐述环境科学分支学科及其在环境治理与保护中的作用。使学生能够分析污染控制工程、环境污染综合防治对可持续发展的影响,并培养学生自学能力与终身学习能力。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

1.环境概念、环境基础理论、环境问题等基础知识;

2.环境基础学科、环境分支学科体系;

3.环境问题产生原理及防治途径与手段。

4.培养学生分析问题、解决问题的能力;

5.培养学生自学与终身学习能力。

(三)实施说明

1.教学方法。重点讲述课程难点,以学生课后自主学习为主,重点培养学生的自主学习、终身学习意识,具有不断适应环境与发展的能力。

2.教学手段。以学生为中心,教师引导为主,课堂与课外结合方式,重点培养学生的自主学习、终生学习能力。

3.适当聘请校外管理与技术人员开展环境保护讲座。

(四)对先修课的要求

先修物理、化学课程。

(五)对习题课、实践环节的要求

学生根据所学知识及课外查阅文献,学会循序渐进运用所学知识分析环境问题、综合进行环境保护与污染防治。

(六)课程考核方式

1.考核方式:考查

2.考核目标:重点考核学生掌握的概念及基础理论,综合分析环境问题并进行污染综合防治。

3.成绩构成

平时成绩0-50%,大作业占50-100%。

(七)参考书目

1.《环境科学概论》,杨志峰、刘静玲编,高等教育出版社,2012.10;

2.《环境科学概论》,方淑荣编,清华大学出版社,2011.7;

3.《可持续发展与生态文明》,周敬宣,化学工业出版社,2009.9;

4.《环境学导论》,王羽亭、井文涌、何强编,北京清华大学出版社,1985.9;

5.《可持续发展导论》, Rogers.P.P、Jalal.K.F、郝吉明等,化学工业出版社,2008.7;

二、中文摘要

以人─地环境复合系统的基本原理为依据,系统论述了环境的发生和发展,并深入剖析了环境问题产生的根源,系统阐述了环境科学及其相关交叉学科的基础理论和规律,结合学科前沿领域、热点问题及最新的研究成果,探讨实现可持续发展的有效途径。

序号教学内容学时讲课实验上机
1环境与环境问题101000
1.1绪论22
1.2自然环境44
1.3人工环境与环境问题44
2环境科学的理论基础6600
2.1环境伦理学与环境地学22
2.2环境生态学与环境经济学22
2.3环境物理学与环境化学22
3环境科学技术方法8800
3.1环境监测与环境评价44
3.2环境规划与环境污染控制44
4环境管理与实践8800
4.1环境法规22
4.2流域环境管理22
4.3城市与农村环境管理22
4.4工业环境管理与公众参与22
合计3232
三、课程学时分配表

四、教学内容及基本要求

第1部分  环境与环境问题

总学时10学时  讲课 10学时  实验0学时  上机0学时

1.1 绪论

具体内容:

1)环境及类型

2)环境科学及发展

3)环境科学思想及方

重点:环境概念及类型

难点:环境科学思想

习题:环境科学的发展趋势

1.2 自然环境

具体内容:

1)地球表层系统

2)自然环境的圈层结构

3)自然环境的功能及规律

重点:自然环境的五大圈层结构

难点:自然环境的地带性规律

习题:自然环境的结构与功能

1.3 人工环境与环境问题

具体内容:

1)人工环境类型与特点

2)城市与乡村环境

3)人类活动与环境问题

4)全球环境问题

重点:人工环境类型与特点、全球环境问题

难点:人类活动与环境问题

习题:环境问题产生的根源

第2部分  环境科学的理论基础

总学时6学时  讲课6学时  实验0学时  上机0学时

2.1 环境伦理学与环境地学

具体内容:

1)环境道德观

2)可持续发展环境伦理观

3)人-地环境复合系统

重点:可持续发展理论

难点:人-地环境复合系统的特点与作用

习题:可持续发展的模式与指标体系

2.2 环境生态学与环境经济学

具体内容:

1)环境生态学的概念和内涵

2)生态系统评价与管理

3)环境经济学的内涵与发展

4)环境经济手段

重点:生态系统的结构与功能

难点:环境经济的制定

习题:生态系统的干扰与恢复

2.3 环境物理学与环境化学

具体内容:

1)环境大气扩散理论

2)污染物在水中扩散理论

3)污染物的迁移转化规律

重点:大气与水污染物扩散模式

难点:污染物的迁移转化规律

习题:分析大气、水污染物的扩散规律

第3部分  环境科学技术方法

 总学时8学时  讲课 8学时  实验0学时  上机0学时

3.1 环境监测与环境评价

具体内容:

1)环境监测目的与分类

2)环境监测标准与技术

3)环境评价的分类与目的

4)环境质量与影响评价

重点:环境监测方案设计、环境质量评价

难点:环境影响评价

习题:环境监测方案制定或环境质量评价

3.2 环境规划与环境污染控制

 具体内容:

1)环境规划的分类与目的

2)环境规划的程序与方法

3)环境污染控制目标与类型

4)环境污染防治

重点:环境规划分类、程序,环境污染控制类型

难点:环境规划预测模型

习题:环境污染物控制规划

第4部分  环境管理与实践

总学时8学时  讲课 8学时  实验0学时  上机0学时

4.1 环境法规

具体内容:

1)环境

2)环境法规

3)环境标准

重点:环境与法规体系、环境标准

难点:环境法规的制定过程

习题:环境法规、标准的应用

4.2 流域环境管理

具体内容:

1)流域概念与特点

2)流域环境问题

3)流域环境管理的基本原理与方法

重点:流域环境管理的基本原理与方法

难点:流域环境管理构建

习题:流域环境管理体系建设

4.3 城市与农村环境管理

具体内容:

1)城市环境问题

2)城市环境管理途径与方法

3)农村环境问题

4)农村环境管理途径与方法

重点:城市不同发展阶段产生的环境问题及管理途径与方法

难点:城市环境问题的产生原因分析

习题:如何管理城市与农村环境问题

4.4 工业环境管理与公众参与

具体内容:

1)工业环境污染

 2)清洁生产

 3)生态工业

 4)公众参与

重点:清洁生产与生态工业

难点:清洁生产审核

习题:清洁生产、生态工业、循环经济的关系

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环境科学概论课程教学大纲

《环境科学概论》课程教学大纲课程代码:080232012课程英文名称:Introductiontoenvironmentalscience课程总学时:32讲课:32实验:0上机:0适用专业:环境工程环境科学其它非专业大纲编写(修订)时间:2017.6一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《环境科学概论》是环境工程专业必修的一门重要的专业基础课程。它以人类生态系统为研究对象,系统论述人类生态系统环境的发生和发展,以及人类活动引起的主要环境问题、污染物在环境中的迁移转化规律。阐述环境科学分支学
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