五年级语文上册《珍珠鸟》作业训练题

设计：尹吉甫镇玉堤小学      张百贵

【基础达标】

一、读拼音写汉字。　　

shēn  yōu       shānɡ  hài         fán  mào       chàn   dònɡ　　

（            ）  （           ）  （           ）  （            ）　　

ɡǔn  yuán        fǎn   yìn          bú   dònɡ   shēnɡ   sè　　

（           ）   （           ）  （                            ）　　

二、给加点字选择正确的读音。　　

挑：tiāo   tiǎo　　挑战（            ）     挑水（            ）     挑担（             ）　

三、辨字组词。　　

蔓（         ）  腊（         ）  赖（          ）  写（           ）　　

漫（         ）  蜡（         ）  懒（          ）  泻（           ）　　

笼（         ）  砸（         ）  骄（          ）  掏（           ）　　

茏（         ）  咂（         ）  娇（          ）  淘（           ）　

四、查字典填空

    “细腻”的“腻”用音序查字法，应查大写字母（    ），再查音节（        ）；用部首查字法应先查（      ）部，再查(        )画。“腻”的意思有：①食物油脂过多；②腻烦；③光滑，细致；④积污，污垢。在“细腻”一词中应先第（     ）种解释。

五、词语训练

1、在括号里填上搭配的词语。　　

（           ）的笼子   （            ）的巢    （           ）的吊兰　　

（           ）的丛林   （           ）的小嘴   （           ）的绿蔓　　

（           ）的鸣叫   （           ）的绒毛   （           ）的白点　　

（           ）的球儿   （           ）的情谊   （           ）的笔尖　　

2、把下列词语补充完整。　　

小心（       ）  月光如（      ）   星（      ）棋布   垂头（     ）气　　

源源不（     ）  络绎（        ）    依依（         ）   不动声（       ）　

3、写出五个含有“看”的意思的字。　　

例：（眺）  （      ） （       ） （       ）  （      ）  （       ）　　

4、、写反义词。　　

信赖（        ）  简易（        ）  熟识（        ）  细腻（        ）　　

六、给加点字选择正确的解释。　　

色：A颜色； B脸上表现的神气、样子；C种类；D情景；E物品的质量。　　

1、公园里的气球各色各样。               （                  ）　　

2、小英喜形于色，捧着奖状跑到妈妈身边。 （                  ）　　

3、路人行色匆匆，都在赶着上班。         （                  ）　　

神气：A神情； B精神饱满； C自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。　　

4、他说话的神气十分认真。                  （                ）　　

5、少先队员们戴着鲜艳的红领巾，显得很神气。  （              ）　　

6、珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。（            ）　

【能力提升】

七、回忆课文内容填空。

    1、课文主要写珍珠鸟的（            ）、（           ）和（            ），告诉我们（                                    ）的道理。表达作者（               ）。

2、课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕人”到“（      ）”的变化过程。通过两件事，表现了作者对小生灵无微不至的爱。第一件事是：

第二件事是：

八、阅读短文，回答问题。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？　　

    我笔尖一动，流泻下一时的感受：　　

    信赖，往往创造出美好的境界。　　

    1、给加点的词语选择正确的解释。　　

      伏：A身体向前靠在物体上；B低下去；C隐藏；D初伏、中伏、末伏的统称　　

    （1）战士潜伏在树丛里。（     ）  

（2）三伏天里温度最高。（     ）　　

（3）我伏案写作。（     ）      

（4）河里的波浪时起时伏。（      ）　　

2、“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了____________　　

____________________________________________________________________。　　

3、“我”写下的感受是：_______________________________________________　　

4、我对“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话的深刻理解和感悟是：

【拓展运用】

九、瞧瞧我的阅读天地

草原上的鹰

　　来到草原，你首先看到的往往是鹰，鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢！

　　早晨，东方一片朝霞，但是空中却没有鹰在飞翔，那么天气准会变化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上，月亮高高的挂在空中，清风阵阵吹着，草原上空，不时传来鹰的长鸣。这是它在预告，明天天气一定晴朗。

　　如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方眺望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。朝着鹰的方向走，你也许能发现一潭清水，碰到一群牛羊，也许能找到一座村庄。

　　草原上的鹰，真是人们的好朋友。