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小学必会成语及其解释

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 17:11:51
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小学必会成语及其解释

小学必会成语及其解释1、专心致志专一心思,集中精力。指聚精会神。2、道听途说道上听见的,路上传说的。指不是正确可靠的消息。3、栩栩如生栩栩:形容生动活泼的样子。非常生动活泼,如同活的一样。形容文艺创作中人物形象塑造的非常逼真。4、胸有成竹也作“成竹在胸”。成:现成。宋代画家文同很会画竹,人们都说他下笔前,心里已有了竹子的形象。后用“胸有成竹”比喻做事情以前,心里已有通盘的考虑,有成功的把握。5、熟能生巧巧:技巧。熟练了,就能从经验的积累中创造出好的办法或窍门。6、水滴石穿也作“滴水穿石”。水不
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导读小学必会成语及其解释1、专心致志专一心思,集中精力。指聚精会神。2、道听途说道上听见的,路上传说的。指不是正确可靠的消息。3、栩栩如生栩栩:形容生动活泼的样子。非常生动活泼,如同活的一样。形容文艺创作中人物形象塑造的非常逼真。4、胸有成竹也作“成竹在胸”。成:现成。宋代画家文同很会画竹,人们都说他下笔前,心里已有了竹子的形象。后用“胸有成竹”比喻做事情以前,心里已有通盘的考虑,有成功的把握。5、熟能生巧巧:技巧。熟练了,就能从经验的积累中创造出好的办法或窍门。6、水滴石穿也作“滴水穿石”。水不
小学必会成语及其解释

1、专心致志    

专一心思,集中精力。指聚精会神。

2、道听途说

道上听见的,路上传说的。指不是正确可靠的消息。

3、栩栩如生

栩栩:形容生动活泼的样子。非常生动活泼,如同活的一样。形容文艺创作中人物形象塑造的非常逼真。

4、胸有成竹

也作“成竹在胸”。成:现成。宋代画家文同很会画竹,人们都说他下笔前,心里已有了竹子的形象。后用“胸有成竹”比喻做事情以前,心里已有通盘的考虑,有成功的把握。

5、熟能生巧

巧:技巧。熟练了,就能从经验的积累中创造出好的办法或窍门。

6、水滴石穿

也作“滴水穿石”。水不停地往下滴,能把石头滴穿。比喻只要坚持不断,力量虽小,也能取得成功。

7、百发百中

每次射箭,每次都命中目标。形容射箭技术高明。后比喻推测事情有十分的把握。

8、无价之宝

无法估量价格的宝物。指极为稀有珍贵的东西。

9、画龙点睛

传说南朝画家张僧繇在金陵安乐寺画了四条龙,不点眼睛。他说:“点了眼睛,龙就会飞走了。”别人不信,一定要他点上。他刚把其中两条龙的眼睛点上,立刻闪电打雷,震破墙壁,两条龙就腾云飞上了天。后用“画龙点睛”比喻讲话或写文章时,在关键地方用几句话点明实质,使内容更为精辟。

10、画蛇添足

古时,楚国有几个人喝酒,酒少人多,因此大家约定画蛇,先画成的喝酒。有一人先画成了蛇,拿起酒来说:“我还能给蛇画上脚。”脚没画完,另一人已把蛇画好,说:“蛇是没有脚的。”就把酒抢去喝了。后用“画蛇添足”比喻多此一举,反而坏事。

11、事半功倍

事情只做一半,功效却收到一倍。形容花费的劳力小,收到的成效大,工作效率很高。

12、千载难逢

载:年。许多年里也难得遇到。形容遇到的机会极少。

13、四面楚歌

楚汉交战时,楚霸王项羽被刘邦的围困在垓下,夜里听见四面汉军中都是楚人的歌声。项羽大惊,说:“汉军已经全部得了楚国吗?为什么楚人这样多!后用“四面楚歌”比喻陷入四面被敌包围的困境。

14、得意忘形

高兴得控制不住自己,失去了平时的形态。

15、对牛弹琴

古时,公明仪善于弹琴。一次,他对牛弹了一个曲子,牛仍然伏着吃草。不是牛没有听见,是牛听不懂曲子。后用“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理。也用以讥笑听话人的愚笨,或讥笑说话人不看准对象。

16、狐假虎威

也作“虎威狐假”。老虎捉到一只狐狸,要吃它。狐狸骗老虎说:“天帝命我做百兽之王,你吃了我就违反天意。如果你不信,就跟我走,看看百兽见了我,是不是都很害怕。”果然百兽见了,都纷纷逃跑。老虎不知道是怕自己,还是以为是怕狐狸呢!后用“狐假虎威”比喻假借别人的势力来吓唬人。

17、鸡犬

古时传说一人得道 ,鸡犬。后比喻一个人有了势力,与他有关系的人也都升官发财得势了。

18、鹤立鸡群

白鹤站立在鸡群之中。比喻一个有才能的人高出在一群人里。

19、车水马龙

车象流水,马象游龙。形容车马很多,连接不断。也指人多热闹的情景。

20、四分五裂

成好多部分,形容东西残破。也比喻众人不团结,不统一。

21、一鸣惊人

一声鸣叫就惊动人。比喻平时不露声色,一出来,就有惊人的表现。

22、一日千里

一天可行千里。原指马跑得很快。后来比喻进步或发展的迅速。

23、对症下药

下:使用。对准病症,使用药物。比喻针对问题所在,采取有效措施。

24、风吹草动

风轻轻一吹,草就左右摇动。比喻微小的变动。

25、丰衣足食

丰:多。足:充足。穿的衣服很多,吃的粮食很充足。形容生活富裕。

26、负荆请罪

负:背上。荆:荆条。古时用来鞭打犯人。战国时赵国蔺相如,出使秦国立了大功,被封为上卿。身为大将军的廉颇很不服气,扬言要羞辱蔺相如。蔺相如处处避让,不同他争论。廉颇知道后,认识到自己错了,便背上荆条到蔺相如家请罪。后用“负荆请罪”表示赔礼认错。

27、甘拜下风

下风:风所吹向的一方,即下方,比喻低于别人之下的一面。甘心情愿拜在人家的下面。常用来表示自己不如人家,真心实意地佩服他人。

28、邯郸学步

也作“学步邯郸”。战国时燕国一少年到赵国首都邯郸,想学赵国人走路的姿势。不但没有学到,反而忘掉了自己原来的走法,只好爬着回去。后用“邯郸学步”比喻模仿别人不得法,反而把自己的本领也丢掉了。

29、自相矛盾

矛:是古代长柄的,用来刺杀敌人;盾:是古代抵御的牌,用来遮挡敌人刺杀。古代有个卖矛和盾的人,先夸他的盾无比坚固,没有东西不被刺破的。有人问:“用你的矛,刺你的盾,怎样呢?”那个人没法回答了。后用“自相矛盾”比喻说话、做事前后不一致,自相冲突。

30、揠苗助长

也作“拔苗助长”。古时宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就把苗给拔起一点,结果苗都枯死了。后来用“揠苗助长”比喻违反事物的发展规律,强求速成,反而坏事。

31、掩耳盗铃

本作“掩耳盗钟”。掩:遮盖。盗:偷。从前有个人想偷一口钟,因为钟大没法背走,就拿锤子砸碎它。刚一砸就发出响声,他急忙遮盖住自己的耳朵,以为自己听不见,人家也不会听见。后用“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己。

32、天罗地网

罗:捕鸟的网。天做罗,地做网。形容上下四方都设下了包围圈。比喻对敌人、罪犯等的严密包围,无法逃脱。

33、守株待兔

株:树桩。战国时宋国有个农夫,看见一只兔子撞死在树桩上,便不去田里干活,每天在树桩旁等着,希望在得到撞死的兔子。后用“守株待兔”比喻不经过自己的努力,妄想得到意外的收获。

34、打草惊蛇

打草惊动了躲藏在草丛中的蛇。比喻做机密的事行动不小心,使对手察觉后有所防备。

35、贪得无厌

厌:满足。贪求得到,永远没有满足。

36、鸡犬不宁

宁:安宁。鸡狗都不得安宁。形容扰乱得十分利害。

37、娇生惯养

惯:纵容,放任。生得娇嫩,养得放任。形容对儿女从小过分的宠爱和放任。

38、为力

为力:使力量。没有办法能使上力量。指不能做好某件事情或解决某个问题。

39、锦囊妙计

锦:彩色花纹的一种丝织品。锦囊:古时封藏机密文件或诗稿的织锦口袋。在小说中常描写有计谋的人,把妙计放在锦囊里,给出使对方的人,在紧急时拆阅,用妙计来对付对方。比喻有准备的巧妙方法。现也讽刺别人的所谓“妙计”。

40、开卷有益

卷:书本。打开书本读书,自然会有好处。

41、开天辟地

古代神话说,盘古氏开辟天地以后,才有世界。后用来表示历史上从来所没有过的。也比喻伟大的创始。

42、刻舟求剑

楚国有个人渡江,他的剑从船里掉进水里,他就在船帮上刻画,说:“这是我剑掉下水的地方。”船靠岸了,他就从所刻的地方下水找剑。船已走了,剑不能走,结果自然找不到剑。后用“刻舟求剑”比喻只会按老办法办事,不知事情已经发生变化。

43、空中楼阁

一个有钱人要工匠盖三层高楼。当他看到工匠修建第一层时,他说:“我不要第一、第二层,给我盖第三层吧!”。后用“空中楼阁”比喻脱离实际的主观空想和计划。

44、口是心非

口头上赞成,心底里反对。指嘴上讲的和心里想的不一致。

45、如雷贯耳

贯:贯穿。象雷声贯穿耳朵那样响。比喻人的名声极大。

46、如虎添翼

如同老虎添加了翅膀。比喻强有力的人又增添了新的帮手。

47、千钧一发

也作“一发千钧”。千斤重的东西用一根头发悬挂着。形容情况危急紧迫。

48、手不释卷

释:放下。卷:书籍。手里舍不得放下书籍。形容读书用功。

49、鱼贯而行

鱼贯:象鱼游那样一个接着一个。形容相继而行。

50、名落孙山

宋代有个人叫孙山,他带了同乡的儿子一同去考试。发榜时,那位同乡的儿子没有考上,他自己是榜上最末一名。回家后,同乡问他,他说:“解名(指榜上的名字)尽处是孙山,贤郎(指同乡儿子)更在孙山外。”后用“名落孙山”比喻没有考上或选拔未被录取。

51、塞翁失马

塞:边塞。翁:老人。常和“安知非福”连用。古时,有个住在边塞上的老人丢了马,别人来慰问他,老人说:“怎么知道不是好事呢?”后来这匹马果然带了一匹好马回来了。后用“塞翁失马”比喻暂时损失或受到挫折,却能因此而得到好处。也比喻坏事有时会变成好事。

52、三顾茅庐

顾:拜访。茅庐:草房。三国时,诸葛亮住在隆中的茅庐里,刘备为了请他出来帮助自己打天下,曾经三次前去拜访,最后一次,诸葛亮才同意出山相助。后用“三顾茅庐”比喻诚心诚意地邀请人家。

53、悬梁刺股

悬:吊挂。梁:屋里架在柱子上的横木。股:大腿。战国时苏秦、汉朝孙敬都勤奋好学。每当读书疲倦得想睡了,孙敬用绳子把头发系在屋梁上、苏秦拿着锥子刺痛自己的大腿,用来驱除瞌睡,激励自己继续攻读。他们终于都成了有名望的人。后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。

54、举一反三

反:类推。举起一角,就可类推其他三角情况怎样。本比喻闻一可以知三。后比喻举一事而类推其他事,可以同样处理或解决。

55、班门弄斧

班:鲁班,我国古代著名的木匠。在鲁班门前摆弄斧子。比喻在内行面前卖弄本领。

56、囫囵吞枣

囫囵:整个。把枣子整个地吞下去。比喻凡事不加分析,就笼统地接受下来。

57、瞻前顾后

瞻:向前看。顾:向后看。看着前面,又看着后面。形容对事情考虑得非常周到而细致。也形容顾虑重重,疑惑不定。

58、草木皆兵

一草一木都象士兵。东晋时,秦国苻坚率兵攻打东晋,到达淝水,前锋失利。苻坚登上寿阳城瞭望,看到八公山上的草木,都象是晋国兵士,心里很害怕。后用来形容人在惊慌时精神紧张不安,疑神疑鬼。

59、目不识丁

眼睛不认识一个极简单的“丁”字。形容一个字也不认识。

60、鹏程万里

鹏:传说中的大鸟。《庄子·逍遥游》里说,鹏鸟迁徙往南海,乘风飞行九万里。后用“鹏程万里”比喻前程远大。

61、杞人忧天

杞国有个人,担忧天坍下来,吃饭睡觉都不安宁。后用“杞人忧天”比喻没有必要的或毫无根据的忧虑。

62、人才辈出

有才能的人成批成批地不断出现。

63、同甘共苦

一同尝甜的,也一同吃苦的。比喻共享幸福同受困苦。

、闻鸡起舞:

晋代祖逖立志效力国家,他半夜听到鸡叫,就起床舞剑练本领。后以“闻鸡起舞”比喻有志之士的奋发行为。

65、退避三舍

舍:古时行军三十里叫一舍。春秋时,晋国同楚国在城濮地方交战,晋国国君遵守以前的诺言,把撤退三舍,即九十里。后用“退避三舍”比喻对人让步或回避。

66、完璧归赵

壁:平圆形的中间有孔的美玉。战国时,赵国得到了和氏璧,秦王要拿十五座城骗换赵国的壁。秦强赵弱,赵王怕上当,但又不敢拒绝。赵国使臣蔺相如奉命送壁到秦国,见秦王并无诚意,就设法取回美玉差人送回赵国。后用“完璧归赵”比喻完整无损地归还原物。

67、孟母三迁

孟轲的母亲为了选择良好的环境来教育孩子,先后搬了三次家。后来就用“孟母三迁”作为慈母教子的典故。

68、门庭若市

庭:院子。门前和庭院里好像集市一样。形容来客众多,非常热闹。

69、门可罗雀

罗:网。门前可以张网捕雀。汉代翟公做延尉大官时,宾客盈门;到罢官之后,门外冷落得可以张设捕捉鸟雀的网。后便用“门可罗雀”形容门庭冷落,宾客稀少。

70、买椟还珠

椟:木匣子。古时有个楚国人把珍珠装在镶饰着珠玉翠羽、熏染了桂椒之香的木兰匣里到郑国去卖,郑国人不识货,买下了匣子,却退还了珍珠。后就用“买椟还珠”比喻没有眼力,取舍失当。

71、滥竽充数

竽:古代象笙一类的乐器。战国时齐宣王爱听吹竽,每次都要三百人一起吹奏,不会吹竽的南郭先生,也混在里面充数。宣王死后,湣王继位,要他们一个个地吹,南郭先生就逃跑了。后用“滥竽充数”比喻没有本领的冒充有本领,或次货冒充好货。有时也用作自己谦虚的话。

72、柳暗花明

柳叶浓密,鲜花夺目。形容绿柳成荫,繁花如锦的春天景色。也比喻由困难转入顺利。

73、亡羊补牢

亡:丢失。牢:关牲口的栏圈。丢失了羊以后再修补羊圈。比喻发生过失以后再设法补救。

74、大发雷霆

霆:霹雳,震耳的雷声。比喻大发脾气,斥责人家,象发出很响很急的雷一样。

75、口若悬河

悬:挂,从高而下。口里的话,象河水从高处倾泻下来。形容说话接连不断,滔滔不绝。

76、从容不迫

不慌不忙,沉着、镇静。

77、出类拔萃

拔:超出。萃:草丛,比喻聚集的众人。越出于同类,超出于众人。多形容人的品德和才能超出在同类众人的上面。

78、痴心妄想

妄:荒唐。痴呆的心思,荒唐的想法。指不能实现的心思和想法。

79、鼠目寸光

老鼠目光短浅。比喻人眼光短,只能见到近处、小处的利益,而不见远大之处。

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