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人教版小学六年级语文下册期中检测卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 17:12:52
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人教版小学六年级语文下册期中检测卷

人教版小学六年级语文下册期中检测卷一、基础知识。1、读拼音,写出正确规范的汉字。(10分)chōutìchúchuānɡchōnɡjǐnɡcuǐcànchèdǐchōuyè()()()()()()ɡuāiqiǎolièfènɡjī’èdònɡjiānɡ()()()()2、选字填空。(6分)刑型模()行()酷()造()残惨()痛()酷凶()悲()俊峻英()()俏险()崇山()岭3、下列每组词语中搭配完全正确的一组是()。(1分)A.闪烁的星星明亮的教室暴露目标天气晴朗B.甜蜜的希望周密的安排开凿
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导读人教版小学六年级语文下册期中检测卷一、基础知识。1、读拼音,写出正确规范的汉字。(10分)chōutìchúchuānɡchōnɡjǐnɡcuǐcànchèdǐchōuyè()()()()()()ɡuāiqiǎolièfènɡjī’èdònɡjiānɡ()()()()2、选字填空。(6分)刑型模()行()酷()造()残惨()痛()酷凶()悲()俊峻英()()俏险()崇山()岭3、下列每组词语中搭配完全正确的一组是()。(1分)A.闪烁的星星明亮的教室暴露目标天气晴朗B.甜蜜的希望周密的安排开凿
     人教版小学六年级语文下册期中检测卷

一、基础知识。

1、读拼音,写出正确规范的汉字。(10分)

chōu tì    chú chuānɡ    chōnɡ jǐnɡ    cuǐ càn    chè dǐ      chōu yè

(      ) (       )  (        )  (     )  (     )   (       )       

ɡuāi qiǎo    liè fènɡ    jī’è      dònɡ jiānɡ     

(     )   (      )   (       )  (           )   

 2、选字填空。(6分)

    刑   型      模(   )   行(   )    酷(   )    造(   )

    残   惨      (    )痛    (   )酷    凶(   )     悲(   )

    俊   峻      英(   )  (   )俏     险(   )    崇山(   )岭

 3、下列每组词语中搭配完全正确的一组是( )。(1分)

 A.闪烁的星星 明亮的教室 暴露目标 天气晴朗

 B.甜蜜的希望 周密的安排 开凿隧道 增加水平

 C.一丝的安慰 繁重的脚步 提高方法 改正缺点

 4、补充词语,完成练习。(7分)

 一(   )而入    五(   )四海    (   )天动地    千(   )一发

(   )兵简政    死得其(   )    自言自(   )    (   )往直前

(1).“简”字的意思是(         )。

(2).形容事情十分紧急、关键的成语是 (                )。

(3).“四面八方”的近义词是(          )。

(4).用你最喜欢的一个词语写一句具体生动的话。(1.5分)

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 5.按要求改写句子。(7分)

 (1)受伤的车夫痛苦得不断地呻吟。(缩句)(1分)

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(2)他很愤怒。(改夸张句)

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(3)晚霞映红了天空。(改比喻句)

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(4)哥哥走进来拿饭碗吃饭。(用两个以上连续动作的词写一句话)

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(5)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。(改病句)

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   6.补充下列名句。(2分)

   (1) 守信是(             ),不应该(                 )。                

   (2)只有那些勇敢镇定的人,才能(            ),(               )。         

 7.仿照句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(2分)

    让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,(___                                              ),(                                           ),…… 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

 8.根据“理想”的不同意思造句。(2分)

 (1)对美好未来的设想:                                               

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 (2)符合希望的,令人满意的:                                                         

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  二、积累运用。(3分)

总理说:“我非常希望全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧!”请你也写一段话,劝同学们多读书。(用上两种修辞手法)

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三、阅读理解。(30分)

 (一)她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样.就会不见的!”

    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

    第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

    她想给自己暖和一下   人们说  谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西  她曾经多么幸福  跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去

1.给短文的最后一自然段加上标点符号。(3分)

2.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”是什么意思?(2分)

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3.文中最后一句中有两个“幸福”,你是怎样理解的?(4分)

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4.小女孩在墙上又擦着了一根火柴,这一回她见到了什么?(1分)

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5.文中写的所有情景她真的看到了吗?为什么?(3分)

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     (三)   “ 成”与“功”                                                               

    失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 “成 ”与“ 功 ”两个字组成的 ,成是功的积累 ,叫做 “功到自然成 ”。

    晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 

    一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 

    如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽。那我们还要成功干吗? 

    李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

    在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 

    1、文中列举了哪几个事例说明“功到自然成”?(4分)

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    2、用文中的话来说明“成”与“功”之间的密切关系。(2分)

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3、“滴水穿石”的字面义是(                                               ),现用来比喻(                                                            )。(2分)

    4、成功离不开持之以恒,请补充下列有关时间的格言。(4分)

   (1)时间给(     )者留下智慧和力量,给(      )者留下空虚和懊悔。

  (2)不愧对今天的人,时间会对你(      );丢失今天的人,明天会给你(      )。

    5、结尾段中,作者用(      )的修辞手法形象生动地告诉人们:成功是(      )的,又是(      )的。(3分)

    6、请用一句话写出你读完短文后对成功的认识。(2分)

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四、作文。(30分)

    题目:___________,你别生气了!

“人非圣贤,孰能无过?"在你成长的历程中,一定会有过令爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥、老师等生气的时候吧?做错了事后,你大彻大悟了吗?回想往事,你应该对他们说些什么呢?请围绕这个内容,把题目补充完整,写一篇450字左右的文章,条理清楚,文通句顺,写出你的真情实感。

参:

一、1、抽屉 橱窗 憧憬 璀璨 彻底 抽噎 乖巧 裂缝 饥饿 冻僵 2、型 刑 刑 型 惨 残 残 惨 俊 俊 峻 峻 3、啊 4、拥 湖 惊 钧 精 所 语 勇 (1)使简单;简化  (2)千钧一发(3)五湖四海(4)如:在困难面前,我们要勇往直前。5、(1)车夫痛苦。(2)他愤怒得火冒三丈。(3)锦缎似的晚霞映红了天空。(4)他推开门走进教室坐在座位上。(5)从小,爸爸妈妈就对我们严格要求。6、(1)一项财宝 随意虚掷 (2)熬过黑暗 迎来光明 7、一句亲切的鼓励是一朵花 一句诚意的祝福是一朵花 8、(1)小明的理想是成为一个为人民服务的医生;(2)这次比赛,他取得了理想的成绩。

二 、书籍是我们的良师,是我们的益友,是人类进步的阶梯。同学们,多读书吧!

3、(一)1、“。”。,。2、小女孩死了,彻底摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。3、前一个:小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;后一个:意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。4、她见到了奶奶出现在亮光里,是那么温和,慈爱。5、她没有看到。因为这些都是小女孩在神志恍惚下檫燃火柴后产生的幻象。

(二)1、(1)王羲之20年临池学书取得成功;(2)滴水穿石;(3)李时珍历尽艰辛写成《本草纲目》;(4)司马迁《史记》的诞生。2、成是功的积累,功是成的基础。3、水不停地滴,石头能被滴穿。比喻:不断努力,就能获得成功。4、(1)勤奋 懒惰(2)微笑 烦恼 5、拟人 自私 公平 6、短文最后一句。

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人教版小学六年级语文下册期中检测卷一、基础知识。1、读拼音,写出正确规范的汉字。(10分)chōutìchúchuānɡchōnɡjǐnɡcuǐcànchèdǐchōuyè()()()()()()ɡuāiqiǎolièfènɡjī’èdònɡjiānɡ()()()()2、选字填空。(6分)刑型模()行()酷()造()残惨()痛()酷凶()悲()俊峻英()()俏险()崇山()岭3、下列每组词语中搭配完全正确的一组是()。(1分)A.闪烁的星星明亮的教室暴露目标天气晴朗B.甜蜜的希望周密的安排开凿
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