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一、单项选择题
1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C 13.C 14.C 15.D
二、判断题16.(1)○(2)√(3)×(4)○(5)√
三、填图题17.(1)A:美国。B:意大利。 (2)爱迪生。
18.(1)普法战争。 (2)色当。四、材料分析题19.(1)①资本主义经济制度(资本主义工业经济、资本主义工业)、种植园奴隶制经济(种植园经济、种植园奴隶制)侧重经济或者经济制度,答出社会制度是错误的,不给分。(2分)②美国内战或南北战争。
(1分)
(2)①改革:农奴制改革 或1861年改革 或 亚历山大二世改革。(1分)②局限性:维护地主利益(1分),改革不彻底,保留大量封建残余。(1分)
(3)促进了资本主义经济的发展。或为本国资本主义的发展扫清了道路。(1分)
20.(1)①英国宪章运动。(1分)②提出了争取普选权、参与国家管理的政治要求。(1分)
(2)它的发表标志着马克思主义——科学社会主义的诞生。此后,科学社会主义成为国际工人运动的理论,无产阶级有了科学理论的指导,从而使国际工人运动进入了一个崭新的历史时期。(2分)
(3)①巴黎公社。(1分)②无产阶级追求真理、无私无畏的英雄主义精神和伟大的创造精神。(意思相近即可,1分)
五、简答题21.(1)农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展。(1分)日本德川幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。(1分)
(2)都是通过自上而下的资产阶级改革。(1分)
(3)美国颁布了《宅地法》。(1分)农奴在获得“”时,可以赎买一块份地(1分)日本允许土地自由买卖。(1分)
22.(1)富国强兵、殖产兴业、文明开化。
(2)主要措施:文化教育上采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。(2分)
(3)改革不彻底,保留了大量封建残余,“天皇制”也被保留下来。(1分)
