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校园文化展厅解说词(下)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 17:19:28
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校园文化展厅解说词(下)

校园文化展厅解说词(下)古人说,怀古而知今,为了帮助孩子们更好的领悟葛实小的精神内涵,学校斥资精心创建了校史室,课间时候,孩子们徜徉其间,静静地在凝固的历史中感受着实小的发展与变迁,身为实小一份子的主人翁意识与自豪感油然而生。校史室:校史文化室以水电文化为主线,以古禹治水和葛洲坝人截断巫山云雨的壮丽图景为文化背景,将校史文化分为三大块。正对的这面文化墙向我们展示了学校的办学理念、思路、目标及学校获得的各项荣誉。从74年至今,学校先后获得了宜昌市示范学校、湖北省教育科研50强学校、湖北省教改
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导读校园文化展厅解说词(下)古人说,怀古而知今,为了帮助孩子们更好的领悟葛实小的精神内涵,学校斥资精心创建了校史室,课间时候,孩子们徜徉其间,静静地在凝固的历史中感受着实小的发展与变迁,身为实小一份子的主人翁意识与自豪感油然而生。校史室:校史文化室以水电文化为主线,以古禹治水和葛洲坝人截断巫山云雨的壮丽图景为文化背景,将校史文化分为三大块。正对的这面文化墙向我们展示了学校的办学理念、思路、目标及学校获得的各项荣誉。从74年至今,学校先后获得了宜昌市示范学校、湖北省教育科研50强学校、湖北省教改
校园文化展厅解说词(下)

古人说,怀古而知今,为了帮助孩子们更好的领悟葛实小的精神内涵,学校斥资精心创建了校史室,课间时候,孩子们徜徉其间,静静地在凝固的历史中感受着实小的发展与变迁,身为实小一份子的主人翁意识与自豪感油然而生。

校史室:

校史文化室以水电文化为主线,以古禹治水和葛洲坝人截断巫山云雨的壮丽图景为文化背景,将校史文化分为三大块。

正对的这面文化墙向我们展示了学校的办学理念、思路、目标及学校获得的各项荣誉。从74年至今,学校先后获得了宜昌市示范学校、湖北省教育科研50强学校、湖北省教改名校、湖北省体操学校选材基地、全国中小学整体改革实验基地、全国少先队工作示范学校等十余项光荣称号。这沉甸甸的荣誉刻下了实小人从创业、奋斗到发展、成功的壮丽旅程。

右手边的这堵文化墙,展开的木质卷轴上雕刻着全国特级教师余雷老师为我校作的《校史杂赋》。每当读到这激情飞扬的文字,身为实小人的我们都深深感受到了学校在办学过程中的艰辛和执著,荣誉与辉煌。右边的题词板上有国家青少处黄金,省教育厅副黄俭,宜昌市副张永红等社会各界名流的亲笔题词。这一幅幅题词满满的承载着社会各界对我校的关怀和厚望,是我们前进的动力。

左边的文化墙,淡蓝色的底幕,雅致的相框,欣欣向荣的向日葵构成了一幅生机盎然的图景。(手指右上方)这里是葛实小这支高素质的教育团队中的优秀教师代表,(手指左上方)这边向我们展示的是历届优秀学生代表。我们葛实小的每一个孩子就像这向日葵一样,在老师们爱的阳光的照耀下幸福、茁壮地成长。

学校的发展还离不开社会各界及各级领导的殷切关怀,大厅的文化柱上,(手指对应照片)这一张张照片记录着一件件令人感怀的往事,它们是我校发展的历史见证。

离开了校史室,我们就来到了孩子们沐浴书香的闻书阁。

闻书阁:

闻书阁里,青色错落的走檐,蓝天白云的屋顶,绿意朦胧的纱帘。环顾四周,荷叶圆圆、水波粼粼、杨柳依依,雏燕翩跹。围坐于荷叶形的书桌旁,轻轻翻开书页,伴随着手指滑过书页的声音,嘴角流露会心的微笑,不禁令人想起“风载书声出藕花”的佳句来。在这里,孩子们聆听先贤的教诲,感悟智者的启迪,享受读书人的乐趣;在这里,捧一本好书,交一群益友,留下一串成长的足迹,拥有一个回味无穷的童年。

与闻书阁遥相呼应的是教师书吧书雨轩,一阁一轩清新雅致,透着古典文化的韵味。

书雨轩:

信步书雨轩,粉墙黛瓦的江南水乡风格玄关,质朴中透着清秀,传递出“书雨轩”像甘霖一样滋润心田,荡涤灵魂。空灵清静的大厅,舒适典雅的藤椅,古色古香的书柜,低垂荡漾的纱幔,错落有致的绢伞,光影朦胧中透着几分韵致,点点灵秀从伞面的画里溢出,飘荡于书雨轩中,笼罩的尽是浓浓的书香气,课后之余,沏一杯香茗,捧一本好书,禅一则教道,让书墨的清香浸润粗糙的心灵,让学者的睿智启迪麻木的灵魂,让境界得以提升,让智慧得以生成,在闲适惬意中做一个有品位的读书人。

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校园文化展厅解说词(下)古人说,怀古而知今,为了帮助孩子们更好的领悟葛实小的精神内涵,学校斥资精心创建了校史室,课间时候,孩子们徜徉其间,静静地在凝固的历史中感受着实小的发展与变迁,身为实小一份子的主人翁意识与自豪感油然而生。校史室:校史文化室以水电文化为主线,以古禹治水和葛洲坝人截断巫山云雨的壮丽图景为文化背景,将校史文化分为三大块。正对的这面文化墙向我们展示了学校的办学理念、思路、目标及学校获得的各项荣誉。从74年至今,学校先后获得了宜昌市示范学校、湖北省教育科研50强学校、湖北省教改
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