
1、 2、 3、
4、 5、 6、
7、 8、
9、 10、
11、化简求值:,其中
12、 先化简,再求值。若A=5a2-2ab+3b2,B=-2b2+3ab-a2,计算A+B.
去括号、合并同类项计算题训练题2
1、 2、
3、 4、 5、
6、 7、 8、
9、 10、 11、
12、化简求值:,其中,。
13、先化简,再求值。已知A=3a2-5a-12,B=2a2+3a-4,求2(A-B).
去括号、合并同类项计算题训练题3
1、 2、 3、
4、 5、 6、
7、 8、 9、
10、先化简,再求值其中
11、已知A=3x2-4x3,B=x3-5x2+2, 计算 (1)A+B; (2)B-A.
去括号、合并同类项计算题训练题4
1、 2、 3、
4、 5、
6、 7、 8、
9、 10、
11、先化简、再求值:,其中
去括号、合并同类项计算题训练题5
1、 2、 3、
4、 5、 6、
7、 8、 9、 10、
11、 12、 13、
先化简、再求值:
14、,其中 15、 ,其中
去括号、合并同类项计算题训练题6
1、 2、 3、
4、 5、 6、
7、 8、 9、
10、 11、 12、
13、先化简、再求值:求代数式 ,其中 的值
去括号、合并同类项计算题训练题7
1、 2、 3、
4、 5、 6、
7、 8、 9、
10、 11、
12、先化简、再求值:,其中.
去括号、合并同类项计算题训练题8
1、 2、 3、
4、 5、 6、
先化简,再求值
7、, 8、
其中 其中
9、 10、
其中 其中
第一章 设计的基本要求
题目:反激型开关电源电路设计
(1)注意事项:
①学生也可以选择规定题目方向外的其它开关电源电路设计。
② 通过图书馆和Internet广泛检索和阅读自己要设计的题目方向的文献资料,确定适应自己的课程设计方案。首先要明确自己课程设计的设计内容。
(2)主要技术数据
1、交流输入电压AC220V,波动±50%;
2、直流输出电压5V和12V;
3、输出电流1.5A和200mA;
4、输出纹波电压≤0.2V;
5、输入电压在±50%范围之间变化时,输出电压误差≤0.03V
(3)设计内容:
1、开关电源主电路的设计和参数选择
2、IGBT电流、电压额定的选择
3、开关电源驱动电路的设计
4、开关变压器设计
5、画出完整的主电路原理图和控制电路原理图
6、电路仿真分析和仿真结果
