四年级部编人教版语文下册课文内容填点知识习题含答案

班级：__________      姓名：__________

一、 根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。

2．老舍笔下的猫性格实在古怪：既__________，又贪玩；既贪玩，又__________；高兴时______________，不高兴时______________。文中的小猫形象跃然纸上，表达了作者________________________之情。

二、 根据课文内容填空。

（1）《乡下人家》描写了_______、_______、_______、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家_______、______的乡村生活，赞扬了乡下人家______的美好品质。

（2）在诗词中描写了梅花傲雪的风姿：风雨送春归，_________。________，犹有花枝俏。

（3）古诗中有很多描写儿童生活的诗词，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的两句是“_______________”；辛弃疾的《清平乐·村居》中的“_______________”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。

三、 课文内容回顾。

1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的___________________；《四时田园杂兴（其二十五）》描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的___________之情；《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口，借此表现出______________和______________。

2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人______________的美好品质。

3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_______的事。

4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______，表达了作者对桃花水的_______和_______之情。

四、 根据课文理解填空。

（1）《小英雄雨来》（节选）写的是抗日战争时期________边区的少年雨来为了掩护_______李大叔,_________地同敌人作斗争,歌颂了雨来_________、__________、__________的品质。

（2）《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_______的过程，刻画了一个__________的小“男子汉”的形象。

（3）《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了__________和__________两件事情，表现了青铜的_______、_______、天真和善良。

五、 积累展示。

1．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是：____________ ，____________ 。    

2．《雪梅》这首诗中，“____________ ，______________ 。”这句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。

3．《暮江吟》中，运用了比喻手法的诗句是“ ___________ ，___________  ”。

4．《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家______写的一篇观察日记。文中采用了______的手法，分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。

5．请积累两句与秋季的天气相关的谚语：

___________________________________________   

___________________________________________  

六、 把下面的句子填写完整。

1．______________，平明送客楚山孤。

2．不要人夸颜色好，______________。

3．月黑雁飞高，______________。

4．夏月则______________以照书，以夜继日焉。

5．过是溪，______________。问之，曰：“______________。”

6．天行健，______________。

七、 根据课文内容或日积月累填写。    

1.日出江花红胜火，________。    

2.湖光秋月两相和，________。    

3.________，长河落日圆。    

4.________，海上明月共潮生。    

5.几行红叶树，________。    

6.“老吾老，________，幼吾幼，________。”我们在孝敬自家老人，爱护自家小孩的同时，也要善待世界上其他的老人和小孩。    

7.在现实中，许多人都不能恪守“________，勿施于人”的信条，他们一切以个人益为中心，只顾自己，哪管他人的感受。    

8.“________，________。”《论语》中的这句话告诉我们，说话一定要算数，做事一定要有一个结果。

八、 根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。”

2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。”

3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。_________，__________。”

九、 根据课内外积累填空。

1．儿童是天真烂漫、活泼可爱的。杨万里笔下的儿童是“_________，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童是“___________，溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园，___________。”

2．在本学期学的古诗中，我们欣赏了春季农家的风光景色：“篱落疏疏一径深，__________。”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨，__________。”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，___________”的高洁情怀和“不要人夸好颜色，____________”的洁身自好的精神。

3．勤奋好学是古代文人的优良品质，本学期我们认识了“胤恭勤不倦，_________”的车胤；认识了“___________，其所精诵，乃终身不忘也”的司马光。作为一名小学生，要把勤奋好学的精神发扬下去，多读书，肯下功夫，正如“____________，学海无涯苦作舟。”学习路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，___________。”《论语》 中曾经说过“今吾于人也，___________”告诉我们不要只听信言论，还要观察行为。

十、 课文回顾。

1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。

2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。

3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。

4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞　内洞　孔隙）的景色。

十一、 经典诗歌默写。

1.一道残阳铺水中，_______________。（白居易《暮江吟》）

2._______________，骚人阁笔费评章。（卢钺《雪梅》）

3.思考问题和观察事物时，从不同的角度出发，得到的结果也就各不相同，正如苏轼在《题西林壁》一诗中所说：“_______________，_______________。”

十二、 背诵与积累。

1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。

2．填动物、植物名称。

（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。   

（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。

十三、 积累背诵。

1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”

2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。《雪梅》中的“ _____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

十四、 根据所学课文内容填空。

1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，_______地飞奔而来，那声音如同__________，好像大地都被______________。

2．____的溪水，流着______和_____的香味，流着______。灰白色的_____，_______。

3．《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________，____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________，____________。

4．《浪淘沙》（其七）一诗中描写涨潮情景的诗句是__________，___________。

十五、 根据课文理解填空。

（1）《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的_________和满月小猫_________的特点的描写，抒发了对猫的___________。

（2）《母鸡》这篇课文以作者的_________为线索，描写了作者对母鸡由_______到____________的变化，表达了对_______的__________。

（3）《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的____________的生动描写，表达了作者对鹅的___________。

（4）采得百花成蜜后，_________________？

十六、 按原文填空

（1）________，头高数丈触山回。

（2）________，复照青苔上。

（3）可怜九月初三夜，________。

（4）________，雪却输梅一段香。

（5）________，远近高低各不同。

（6）为学患无疑，________。——宋陆《九湘》

（7）博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》

（8）智能之士，________，________。——汉王充

（9）人非生而知之者，________？——唐韩愈

十七、 按课文内容填空。

1．将下列名言补充完整。

（1）好问则裕，____。 

（2）_____，孰能无惑？ 

（3）智能之士，___，____。 

2．《一个豆荚里的五粒豆》一文中，第__粒豆最了不起，因为________。

3．《夜间飞行的秘密》一文中，雷达的天线就像蝙蝠的___，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的___，荧光屏就像蝙蝠的___。

答案

1、天真、活泼、顽皮    和平宁静    老实    尽职    温柔可亲    一声不出    对猫的喜爱

2、青瓜绿藤    鲜花盛开    雨后春笋    自然和谐    充满诗意    热爱生活    飞雪迎春到    已是悬崖百丈冰    儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻    最喜小儿亡赖，溪边卧剥莲蓬

3、天真烂漫    喜爱    人情之美    生活之趣    自然    和谐    热爱生活    天窗    想象    声音    颜色    喜爱    赞美

4、晋察冀    交通员    机智勇敢    热爱祖国    不畏强敌    机智勇敢    孩子趣事    成长的过程    逐步成长    编芦花鞋    卖芦花鞋    勤劳    懂事

5、不识庐山真面目    只缘身在此山中    梅须逊雪三分白    雪却输梅一段香    可怜九月初三夜    露似真珠月似弓    法    法布尔    拟人    蟋蟀住宅的特点    立了秋，把扇丢。    一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

6、寒雨连江夜入吴    只留清气满乾坤    单于夜遁逃    练囊盛数十萤火    逢老媪方磨铁杵    欲作针    君子以自强不息

7、1.春来江水绿如蓝   2.潭面无风镜未磨   3.大漠孤烟直  4.春江潮水连海平   5.无数夕阳山    6.以及人之老；    以及人之幼   7.己所不欲    8.人而无信；    不知其可也

8、梅子金黄杏子肥    麦花雪白菜花稀    儿童急走追黄蝶    飞入菜花无处寻    大儿锄豆溪东    中儿正织鸡笼    最喜小儿亡赖    溪头卧剥莲蓬

9、儿童急走追黄蝶    最喜小儿亡赖    儿童偷把长竿    树头新绿未成阴    柳绿更带朝烟    一片冰心在玉壶    只留清气满乾坤    博学多通    用力多者收功远    书山有路勤为径    不尤人    听其言而观其行

10、巴金    早晨太阳变化    游览    溪流    晴朗的天气    有云的天气    对海上日出的喜爱和赞叹    内洞

11、半江瑟瑟半江红    梅雪争春未肯降    横看成岭侧成峰    远近高低各不同

12、忽然闭口立    路人借问遥招手    忙趁东风放纸鸢    溪头卧剥莲蓬    飞入菜花无处寻    马    杏花    荷花    柳

13、秋霜早    好问则裕，自用则小    可怜九月初三夜    露似真珠月似弓    横看成岭侧成峰    远近高低各不同    梅须逊雪三分白    雪却输梅一段香

14、齐头并进    浩浩荡荡    山崩地裂    震得颤动起来    细细    山草    野花    月光    鹅卵石    布满河床    空山不见人    但闻人语响    返景入深林    复照青苔上    八月涛声吼地来    头高数丈触山回

15、老舍    古怪性格    淘气可爱    喜爱之情    情感变化    讨厌    不敢再讨厌    母爱    赞颂之情    叫声    步态    吃相    高傲特点    喜爱之情    为谁辛苦为谁甜

16、八月涛声吼地来    返景入深林    露似真珠月似弓    梅须逊雪三分白    横看成岭侧成峰    疑则有进    审问之    明辨之    不学不成    不问不知    孰能无惑

17、自用则小    人非生而知之者    不学不成    不问不知    五    它让生病的小女孩看到了希望，获得了战胜病魔的信心和勇气    嘴    超声波    耳朵