小学生实用CAI教学软件

一、课程设计时间

20010~11第2学期第15周，共计1周，20学时。

二、课程设计内容

用C语言编写软件完成以下任务：

1在程序界面录入题库，试题具有加、减、乘、除等运算功能；

2 随机抽题并验证结果。

3 统计测验成绩（可以包括：测试题总数、正确数量、正确率等）。

三、课程设计要求

1. 程序质量：

●贯彻结构化程序设计思想。

●用户界面友好，功能明确，操作方便；可以加以其它功能或修饰。

●用户界面中的菜单至少应包括“题库录入”、“随机抽题”、“统计测

验成绩”、“退出”4项。

●代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。

2. 课程设计说明书：

课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。

四、指导教师和学生签字

指导教师：________ 学生签名：________

五、成绩

六、教师评语目录

一、需求分析 (1)

二、设计分析 (1)

三、主要界面截图 (5)

四、技术要点 (6)

五、个人总结 (8)

六、参考文献 (9)

七、源程序 (9)一、需求分析

经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为三个模块，其中每一个模块对应一个函数，他们的功能分别是：题库录入，随机抽题，成绩统计，其中题库录入和成绩统计严格按照题目的要求，随机抽题函数则可被成绩统计函数所调用。

1、题库录入主要实现程序运行时学生可以自己向题

库存储题目，每存完一题时系统提示是否继续，学

生可自己选择。

2、随机抽题主要实现程序运行时学生可以从自己输

入的题库中抽题，并验证是否正确。

3、成绩统计运行该函数时由电脑从题库中随机出题，

并验证是否正确，测验结束后统计正确数，并输出

正确率。

二、设计分析

1、程序总体结构图（传统流程图或N-S框图）

图1程序总体结构图

2、主要功能模块框图（传统流程图或N-S框图）

（1）题目读取

（2）题目保存

（3）题库录入

（4）随机抽题

（5）成绩统计

三、主要界面截图

图1 程序主界面

图2 程序应用界面

四、技术要点

本程序主要由五个自定义函数和一个主函数组成，其

1、结构体的应用

typedef struct problem{

int a;

char op;

int b;

}problem;

problem* prob=NULL;

int problemNumber=0;

2、文件操作

包括了文件的写入和读取两个方面。文件的写入操作，用于保存录入题目，文件的读取操作用于从题库中抽取试题。

文件的写入

void saveToFile(){ //保存试题到文件中

FILE *fp;

int i=0;

if((fp=fopen("D:\\\\problems.txt

printf("读取题目文件失败\\n");

}

for(i=0;i{

fprintf(fp," %d%c%d

}

}

文件的读取

void readFile(){

FILE *fp;

if((fp=fopen("D:\\\\problems.txt

printf("读取题目文件失败\\n");

}

prob=(problem*)malloc(100*sizeof(problem)); //初始化结构体，用于存储题目。初始容量为100题

problemNumber=0; //记录题目数为零

while (!feof(fp)) {

fscanf(fp,"%d%c%d

problemNumber++; //题目数加1

if(problemNumber%100==0){ //结构体初始时，只能存储100题，每当题目多余100的整数倍后，空间重新增加以下

prob=(problem*)realloc(prob,(problemNumber+100)*sizeof(problem));

}

}

fclose(fp);

}

五、个人总结

经过这次为期一周的课程设计，对以前学习的C语言知识进行了巩固，感到了以前自己掌握的知识的匮乏，重新学习到了一些新的C语言编程语句，也强化了自己的逻辑思维，在用模块化编程的过程当中，我有了一个编程的大体思路，先从大体上分析程序所要实现的体功能，对整个程序有一个宏观上的思路，然后再据具体的功能，选用恰当的，简单的语句把所需要的子程序编辑出来，最后用一些衔接语句把整个程序联系起来，最终实现其功能。期间通过跟同学们探讨，向老师请教，终于把程序完成了。经过一周的努力，我学会了把理论应用到实际中去，也明白了互相帮助的重要性，这次课程设计是个挑战，更是个锻炼，对我们今后的学习、工作和生活都有很大帮助，我有信心面对困难并最终取得成功。

六、参考文献

（参考的书籍或互联网资源）

1 谭浩强．C程序设计．北京：清华大学出版社，2005

2 刘成等．C语言程序设计实验指导与习题集．北京：中国铁道出版社，2006

七、源程序

#include

#include

typedef struct problem{

int a; //左操作数

char op; //操作符

int b; //右操作数

}problem;

problem* prob=NULL; //结构体数组，保存题目信息

int problemNumber=0; //记录题目总数void readFile(){

FILE *fp;

if((fp=fopen("D:\\\\problems.txt

printf("读取题目文件失败\\n");

}

prob=(problem*)malloc(100*sizeof(problem)); //初始化结构体，用于存储题目。初始容量为100题

problemNumber=0; //记录题目数为零

while (!feof(fp)) {

fscanf(fp,"%d%c%d

problemNumber++; //题目数加1

if(problemNumber%100==0){ //结构体初始时，只能存储100题，每当题目多余100的整数倍后，空间重新增加以下

prob=(problem*)realloc(prob,(problemNumber+100)*sizeof(proble m));

}

}

fclose(fp);

}

void saveToFile(){ //保存试题到文件中

FILE *fp;

int i=0;

if((fp=fopen("D:\\\\problems.txt

printf("读取题目文件失败\\n");

}

for(i=0;i{

fprintf(fp," %d%c%d

}

fclose(fp);

}

void addProblem(){

int flag=1;

while(flag!=0){

printf("输入题目:");

scanf("%d%c%d

if(prob[problemNumber].op=='/'&&prob[problemNumber].b==0){//检测除法时，除数不能为0

printf("除数不能为零!!!\\n");

flag=1;

continue;

}

if(prob[problemNumber].op=='-'&&prob[problemNumber].b>prob[pr oblemNumber].a){//检测减法时，结果不能为负数

printf("减法结果不能为负数!!!\\n");

flag=1;

continue;

}

problemNumber++;

printf("是否继续？(按‘0’退出，其他数字键继续):");scanf("%d

}

}

//随机测试一题

int randomTest(){

int pChoice; //记录随机产生题目号

int answer; //储存测试者的答案

int correctAnswer;//储存正确答案

pChoice=rand()%problemNumber;

printf("%d%c%d=

scanf("%d

if(prob[pChoice].op=='+'){//加法运算

correctAnswer=prob[pChoice].a+prob[pChoice].b;

}else

if(prob[pChoice].op=='-'){//减法运算

correctAnswer=prob[pChoice].a-prob[pChoice].b;

}else

if(prob[pChoice].op=='*'){//乘法运算

correctAnswer=prob[pChoice].a*prob[pChoice].b;

}else

if(prob[pChoice].op=='/'){//除法运算correctAnswer=prob[pChoice].a/prob[pChoice].b;

}else{

printf("题目有误!\\n");

return -1;

}

if(correctAnswer==answer){

printf("回答正确!\\n");

return 1;

}else{

printf("您的答案不正确哦! %d%c%d=%d\\n

return 0;

}

}

void test(){ //测试函数，每次测试10题

int flag=1;

int count=0;

int correct=0; //记录回答正确的题目数

int result; //记录每次测试的结果

while(flag!=0){

result=randomTest();

if(result==1) //回答正确,correct加1

correct++;

if(result!=-1)

count++;//回答的题目总数加1printf("是否继续?(按‘0’退出，其他数字键继续):");

scanf("%d

}

printf("\\n您回答了%d题，回答正确%d题，正确率为%0.2f%%\\n

}

void main(){

int choice=0;

srand((unsigned)time(0));

readFile(); //将试题从文件中读出

printf("\\n******************小学生实用CAI教学软件**********************************\\n\\n\\n");

do{

printf("\\n ******************1:题库录入*********************\\n");

printf("\\n ******************2:随机抽题*********************\\n");

printf("\\n ******************3:统计测验成绩******************\\n");

printf("\\n ******************4:退出**************************\\n");

printf("\\n请输入您要选择的操作序号，按回车键确认：");

printf("请选择:");

scanf("%d

switch(choice) {case 1:

addProblem();

break;

case 2:

randomTest();

break;

case 3:

test();

break;

case 4:

saveToFile(); //将试题写入文件中

free(prob);

exit(0);

default:break;

}

}while (1);

}