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向抗疫英雄致敬主题班会活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 20:05:17
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向抗疫英雄致敬主题班会活动方案

向抗疫英雄致敬主题班会活动方案全民“战疫”是一股强大的思想情感源泉——家国情怀、责任担当、情感熏染、人格塑造、问题反思、方法探究。走进“战疫”时事生活,阅读、思考和追问其中的大千世界,这个不一样的时期,每个孩子都会有不一样的发现。同时进一步落实学校德育活动战“疫”中的“尚善德育”课堂方案,xx组织开展“向抗疫英雄致敬”班会活动,内容如下:一、参加对象xx班全体学生及班主任二、活动主题向抗疫英雄致敬三、活动目标从全面抗击新冠肺炎疫情工作中挖掘立德树人的鲜活元素,用好、用活疫情这部“活教材”,加强
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导读向抗疫英雄致敬主题班会活动方案全民“战疫”是一股强大的思想情感源泉——家国情怀、责任担当、情感熏染、人格塑造、问题反思、方法探究。走进“战疫”时事生活,阅读、思考和追问其中的大千世界,这个不一样的时期,每个孩子都会有不一样的发现。同时进一步落实学校德育活动战“疫”中的“尚善德育”课堂方案,xx组织开展“向抗疫英雄致敬”班会活动,内容如下:一、参加对象xx班全体学生及班主任二、活动主题向抗疫英雄致敬三、活动目标从全面抗击新冠肺炎疫情工作中挖掘立德树人的鲜活元素,用好、用活疫情这部“活教材”,加强
向抗疫英雄致敬主题班会活动方案

  全民“战疫”是一股强大的思想情感源泉——家国情怀、责任担当、情感熏染、人格塑造、问题反思、方法探究。

  走进“战疫”时事生活,阅读、思考和追问其中的大千世界,这个不一样的时期,每个孩子都会有不一样的发现。

  同时进一步落实学校德育活动战“疫”中的“尚善德育”课堂方案,xx组织开展“向抗疫英雄致敬”班会活动,内容如下:

  一、参加对象

  xx班全体学生及班主任

  二、活动主题

  向抗疫英雄致敬

  三、活动目标

  从全面抗击新冠肺炎疫情工作中挖掘立德树人的鲜活元素,用好、用活疫情这部“活教材”,加强思想教育:

  (一)家国情怀,众志成城。引导学生认识爱国、责任,奉献、担当的精神。

  (二)沧海横流方显英雄本色。临危不惧、迎难而上,勇于担当、舍己为国。

  (三)守望相助,共克时艰。一方有难,八方支援,同心同德、众志成城。

  (四)科学精神,人文关怀。防疫战役、科学施策,亲情感情、理性对待,信息、智慧辨析。

  四、活动形式

  开设空中班会课

  五、活动安排及活动内容要求

  (一)活动时间:3月18日下午第一节课

  (二)活动过程:

  1、观看湖南省网络大课堂制作的视频《在战“疫”中成长》;

  2、学生谈观后感。

  3、学习《向抗疫英雄致敬》ppt

  4、总结本课:封城封路不封心,隔山隔水难隔爱。同学们,全民抗疫,让我们端起一个广角镜,多角度观察与发现,拿起一个显微镜,细致深入思考与探究。

  5、布置任务:表达心声,传递祝福。您可以写——

  一封感谢信或一篇作文:给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信或一篇作文,表达对他们的感激和崇敬之情。

  一封倡议书:写一封倡议书,呼吁大家行动起来,为打赢疫情防控阻击战献计献策,尽我们的绵薄之力。

  一份小报:表达对抗疫英雄心怀大爱,舍身救人的崇敬之情。

  (三)活动收获

  希望通过此次班会课,引导学生感悟“一方有难、八方支援”的人道精神、团结精神、奉献精神、科学精神和家国情怀,从小树立崇高理想和远大志向。

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向抗疫英雄致敬主题班会活动方案

向抗疫英雄致敬主题班会活动方案全民“战疫”是一股强大的思想情感源泉——家国情怀、责任担当、情感熏染、人格塑造、问题反思、方法探究。走进“战疫”时事生活,阅读、思考和追问其中的大千世界,这个不一样的时期,每个孩子都会有不一样的发现。同时进一步落实学校德育活动战“疫”中的“尚善德育”课堂方案,xx组织开展“向抗疫英雄致敬”班会活动,内容如下:一、参加对象xx班全体学生及班主任二、活动主题向抗疫英雄致敬三、活动目标从全面抗击新冠肺炎疫情工作中挖掘立德树人的鲜活元素,用好、用活疫情这部“活教材”,加强
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