安全培训评估报告模板
来源:动视网
责编:小OO
时间:2025-10-03 19:42:04
安全培训评估报告模板
安全培训评估报告为进一步提高员工业务知识及技能,强化员工安全意识,确保员工人身安全,杜绝事故发生,与月日开展培训,共人参加此次培训。一、培训反馈培训结束之后,培训服务机构共回收份有效评估问卷,以下为参训人员反应评估表:1、课程目标是否符合我的工作和个人发展需要满意层次很差差一般好很好优秀所占比例%%%%%%总体满意度(一般以上)%2、课程知识是否深度适中、易于理解满意层次很差差一般好很好优秀所占比例%%%%%%总体满意度(一般以上)%3.课程内容是否切合实际、便于应用满意层次很差差一般好很好优
导读安全培训评估报告为进一步提高员工业务知识及技能,强化员工安全意识,确保员工人身安全,杜绝事故发生,与月日开展培训,共人参加此次培训。一、培训反馈培训结束之后,培训服务机构共回收份有效评估问卷,以下为参训人员反应评估表:1、课程目标是否符合我的工作和个人发展需要满意层次很差差一般好很好优秀所占比例%%%%%%总体满意度(一般以上)%2、课程知识是否深度适中、易于理解满意层次很差差一般好很好优秀所占比例%%%%%%总体满意度(一般以上)%3.课程内容是否切合实际、便于应用满意层次很差差一般好很好优
安全培训评估报告
为进一步提高员工业务知识及技能,强化员工安全意识,确保员工人身安全,杜绝事故发生,与 月 日开展 培训,共 人参加此次培训。
一、培训反馈
培训结束之后,培训服务机构共回收 份有效评估问卷,以下为参训人员反应评估表:
1、课程目标是否符合我的工作和个人发展需要
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
2、课程知识是否深度适中、易于理解
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
3.课程内容是否切合实际、便于应用
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
4.培训师表达是否清楚
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
5.培训师对培训内容是否有独特精辟见解
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
6.培训师是否鼓励学员参与,现场气氛很好
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
7.培训师对学员提问是否作出回答与指导
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
8.获得了适用的新知识和新理念
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
9.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
10.促进客观地审视自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考
| 满意层次 | 很差 | 差 | 一般 | 好 | 很好 | 优秀 |
| 所占比例 | % | % | % | % | % | % |
| 总体满意度(一般以上) | % |
二、培训总结
本次培训总体满意效果为
本次培训做的比较好的方面:
本次培训需改进的方面
安全培训评估报告模板
安全培训评估报告为进一步提高员工业务知识及技能,强化员工安全意识,确保员工人身安全,杜绝事故发生,与月日开展培训,共人参加此次培训。一、培训反馈培训结束之后,培训服务机构共回收份有效评估问卷,以下为参训人员反应评估表:1、课程目标是否符合我的工作和个人发展需要满意层次很差差一般好很好优秀所占比例%%%%%%总体满意度(一般以上)%2、课程知识是否深度适中、易于理解满意层次很差差一般好很好优秀所占比例%%%%%%总体满意度(一般以上)%3.课程内容是否切合实际、便于应用满意层次很差差一般好很好优